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近日，教育部《关于公布2024年度全国青少年校园足球特色学校名单的通知》（教体艺厅函〔2025〕22号）公布，我市四所学校经自主申报、专家评审、省级教育行政部门审核推荐、社会公示，成功获教育部认定并命名为“全国青少年校园足球特色学校”。

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随县一中

近年来，随县一中秉持“健康育人”理念，深耕体育教育。以“课程奠基”为引领，依托体艺特色发展中心，依据学段特点构建科学训练体系，借游戏化、情景化分层教学，搭配专业教练团队，夯实教学实效。在硬件建设上，学校全力打造标准化足球场，配足器材，并设立专项经费，为训练竞赛与师资培养筑牢根基。通过“班班有球队、年年有联赛”机制，结合足球特色大课间活动，点燃校园足球热情。凭借扎实举措，学校在市县赛事中屡摘桂冠，彰显学生昂扬风貌。

未来，随县一中将紧扣学生体质健康，以足球为纽带，深化“体教融合、五育并举”，持续完善教学体系与教育资源，让校园足球成为学生全面发展的助推器。

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广水市第二实验小学

广水市第二实验小学是一所由教育局直管的公办小学，创建于2015年，占地面积50亩。现有37个教学班，学生1823人，专任教师103人。自建校以来，学校深耕“雏鹰文化”，以“雏鹰展翅，放飞希望”为核心理念，砥砺前行，先后斩获“全国国防教育先进单位”“湖北省平安校园建设示范学校”等20余项重量级荣誉，彰显办学实力。在特色教育领域，学校聚焦足球育人，以多元教学与丰富活动点燃学生足球热情，于绿茵场上培育团队协作精神，全方位提升学生综合素质。为深化足球特色教育，学校不仅配备专业足球场地与器材，还定期举办校内足球联赛、足球文化节等活动，并与校外足球俱乐部合作，邀请专业教练指导，构建起课内课外相结合、校内校外相联动的足球教育体系，让“足球特色”真正落地生根，成为校园里一道亮丽的风景线。

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曾都区编钟中学

曾都区编钟初级中学秉持“健康第一、全面发展”理念，精心构建以足球为核心的特色体育教育体系。学校通过课间操、体育课程、社团活动等多元途径，推动校园足球普及与深化，让足球运动融入日常教学场景。在系统推进过程中，既注重学生体质提升，也着重培养团队协作与顽强意志，实现体育育人的多重价值。凭借扎实举措，学校在各级足球赛事中屡获佳绩，揽获2024年随州市第三届运动会足球联赛初中男、女组冠军等多项荣誉，彰显出强劲的足球实力与育人成效。

下一步，曾都区编钟初级中学将持续深耕足球特色建设，积极探索体教融合新路径，优化足球教学与活动模式，整合资源提升足球教育品质，致力于培养更多身心健康、全面发展的新时代青少年，让校园足球成为学校高质量发展的闪亮名片。

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随州市烈山中学

随州市烈山中学积极探索校园足球实践，形成了一套行之有效的经验。学校将足球发展纳入整体规划，依托标准化场地满足训练竞赛需求，构建“课堂+训练+竞赛”三维育人模式，实现足球教学系统化。同时，深挖足球运动的育人价值，将团队协作、规则意识等核心素养培育融入日常教学，使绿茵场成为学生人格塑造与意志锤炼的重要阵地。课程体系与育人模式的创新，让足球不仅是一项运动，更成为提升学生综合素养的关键载体，正如校队主教练罗涛所言，足球赋予学生受用终身的能力。

下一步，随州市烈山中学将持续深化“五育并举”理念，充分发挥足球运动的育人功能，进一步优化足球教学体系，拓展特色实践活动，以更高标准推动校园足球发展，让这一国家级荣誉成为学校教育教学高质量发展的强劲引擎。

来源：随州教育