为助力山西省音乐教师准确把握人民音乐出版社新修订的《艺术·音乐》教材设计理念与教学实施策略，山西省教育厅联合人民音乐出版社于2025年暑期开展专项培训，通过理论解读、案例示范与互动研讨，推动音乐教育创新实践。

7月15日，迎泽区教研室协同双西小学开展了此次培训活动，本次活动有110余名迎泽区小学音乐学科教师进行线下集中线上培训。海边街小学副校长杜宇带领中、低段音乐教师认真参与了本次培训学习活动。

上午由人民音乐出版社副编审、教育部基础教育质量检测中心实施与结果应用专家、人音版《艺术·音乐》教科书责任编辑、编委孙昆老师作《游戏·唱游·教学·教育》的主题讲座。孙老师以音乐游戏《请你像我这样做》《抓住它》《走向“1 3 5”》等为例，组织老师们随音乐律动。她强调了唱游音乐的重要性，提出唱游要在音乐中体验，用多种感官感知，把握学科特性，音乐审美与愉悦的人过程相伴。孙老师悉心温婉的指导，让老师们如沐春风，也对自己将来的音乐课堂有了新构想。

下午由音乐学院教授、博士生导师、艺术专业学位音乐教育核心课程指导小组成员、人音版《艺术·音乐》教科书分册主编童昕教授作了题为《三年级音乐课的重中之重——合唱与识谱》的讲座。讲座观点新颖、引人入胜，深入浅出地讲解了针对三年级学生的合唱和识谱教学策略。她还就关于如何设计教案提出了几点要求，要求老师们要根据评价的反馈随时微调。

未曾遨游书海，无以窥学问之浩瀚；未经实践锤炼，难解理论之深邃。新教材培训活动，不仅让全体教师对新教材内容有了更为透彻的认知与把握，更为日后的教学实践铺设了坚实的基石。未来，海边街小学教师将以此为契机，不断探索与改进，为孩子们的成长撑起一片更加璀璨的天空。

来源：迎泽区海边街小学

供稿：史宇飞

编辑：田田

审核：智慧