7月15日，山西省2025年秋季义务教育阶段小学音乐新修订教材培训（迎泽区分会场） 在双西小学开展，桃南小学音乐教师团队及分管领导全程参与。培训围绕人民音乐出版社《艺术·音乐》教材，从突破教学认知。

唱游体系：解析“听（感知先行）、唱（技能训练）、创（知识运用）、演（作品表达）、游（实践融合）”闭环，细化课标第一学段（1 - 2年级） “趣味唱游、情境表演”等教学落点。

合唱教学：紧扣美育与课标要求，明确“看指挥、声部衔接（时值/音高）”入门能力，强调先建立“多声音准”标杆而非急于达标。

游戏化逻辑：通过“碰团团”“抢凳子”等教材示例，阐释游戏“无风险试错、阶梯挑战”特性对音乐课堂的赋能价值。

参训教师以学促思，精准把握教材修订脉络，为秋季学期音乐教学提质筑牢根基，助力学生音乐素养阶梯式成长。

来源：迎泽区桃南小学

编辑：田田

审核：智慧