每一位幼儿园园长，都很不容易。特别是在当前教育行业人事流动频繁的背景下，幼儿园中层岗位“说走就走”的情况越来越常见。像后勤主任、保教主任这样承上启下的关键角色，一旦突然离职，很容易让园所陷入“人走了、节奏乱了、团队慌了”的困境。

一次专业、有序的交接，不仅能确保工作顺利延续、减少隐性损失，更是园长管理能力的直接体现，有助于稳固团队信心。尤其在学期交替、人员流动可能增多的时期，园长更要重视从中层到基层的人事管理，稳定人心，保障园所正常运转。

关键岗位（后勤/保教）即将离职，交接工作如何做稳？

确保关键岗位工作的平稳过渡非常重要。针对后勤主任和保教主任的离职，交接时需要重点关注以下内容：

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一、后勤主任离职交接要点

1. 文件资料交接：

(1) 园所后勤的各项管理制度、操作流程和标准文件，特别是安全、卫生、采购、维修方面的规定。

(2) 园内所有资产的详细清单，包括固定资产、消耗品、教学用具等，以及对应的购买、报废、维修记录。

(3) 后勤相关的费用预算、支出明细和报销凭证，例如水电费、维修费、采购费等。

(4) 与外部单位签订的合同、协议以及供应商信息，比如食品供应商、维修公司、保洁公司的联系方式等。

2. 物品实物交接：

(1) 后勤仓库的钥匙、门禁卡等管理物品。

(2) 后勤使用的各类工具、设备、器材，如维修工具、清洁用具、教学辅助设备等。

(3) 食堂、员工卫生间等区域的清洁用品、消毒物资的库存情况。

3. 人员管理交接：

(1) 后勤团队所有人员（保洁员、厨师、维修工等）的名单、联系方式和具体工作职责。

(2) 后勤人员的考勤记录、绩效考核情况以及奖惩信息。

(3) 针对后勤人员的培训计划安排、已开展的培训内容和取得的成效。

4. 安全卫生事务交接：

(1) 日常安全检查和卫生检查的记录，以及发现问题的整改落实情况。

(2) 消防设施设备、安全通道等关键部位的安全检查记录。

(3) 食堂的卫生许可证、各岗位人员的健康证明等必备证件。

5. 其他重要事项交接：

(1) 后勤工作中需要特别注意的问题、以往遇到的难点及其解决办法。

(2) 对后勤工作未来的设想、发展方向和具体建议。

(3) 与教学、行政等其他部门协作配合的方式和需要注意的地方。

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二、保教主任离职交接要点

保教主任离职直接影响教学质量和教研连续性，交接需特别关注教学资产和工作的延续性：

1. 教学资料交接（保障教学质量）：

教学资料是保教主任的核心工作成果，也是园所教学质量的重要积累。交接不全会让新主任难以快速上手。

(1) 本学期完整的保教工作计划、教学进度安排等关键文档。

(2) 所有的教案、教学PPT、教学视频等电子资源，并说明存放位置和备份情况。

(3) 教学资料的分类目录清单，说明如何归档和更新的频率。

(4) 保教主任日常进班观察的记录和对教师的教学反馈意见。

(5) 对教研活动的指导建议和针对发现问题的跟踪处理方案。

内容越详细，交接越有序，越能帮助新主任尽快熟悉工作，顺利接手。

2. 培训工作交接（维系教师成长）：

保教主任负责的教师培训交接常被忽视，但这关系到教师队伍的专业发展和团队学习氛围。

(1) 本学期既定的教师培训计划，以及已经完成和尚未完成的培训内容安排。

(2) 接下来需要开展的培训项目及其相关资料，确保新主任能持续推进。

(3) 以往培训的效果评估方法和结果，包括收集的资料、教师的反馈意见、培训前后的变化对比等。

(4) 针对培训效果提出的改进建议，帮助新主任优化后续培训。

完整的培训交接，是专业工作有效传承的关键。

3. 教研工作交接（延续教研脉络）：

教研是提升幼儿园保教质量的核心工作，交接不能只停留在会议记录层面。

(1) 本学期确定的教研主题、开展的活动记录以及形成的阶段性成果或总结。

(2) 教研过程中已经产生的具体成果，如优秀的教学案例、相关论文等。

(3) 下一阶段教研工作打算研究的方向和预期达成的目标。

(4) 教研团队内部的人员分工和活动组织方式。

确保教研工作的思路和成果能够有效传递，让新主任能顺利接续，避免重复摸索。

4. 玩教具与采购信息交接（支持教学实施）：

保教主任往往也负责或参与玩教具管理及教学物资采购，这些是教学活动开展的基础。

(1) 当前园内玩教具的详细清单（名称、数量、来源、存放地点）。

(2) 重要的采购渠道信息、供应商联系方式、过往采购的价格比较和使用效果评价。

(3) 最好能整理形成文字性的资料，如《常用物品采购建议》或《年度采购情况总结》，方便新主任参考。

5. 对外联络工作交接（维护园所关系）：

保教主任通常承担与上级教育部门（如教育局、教研员）沟通联络的职责，这部分交接至关重要却容易被遗漏。

(1) 所有重要的对外联系人和联系方式（包括相关的工作群组）。

(2) 既定的工作汇报机制和沟通渠道。