为铭记历史、弘扬红船精神，引导学生争做爱党爱国、全面发展的新时代好少年，在红船精神提出20周年及八一建军节来临之际，太原市迎泽区迎东小学精心策划“红色一‘夏’”暑期主题活动，面向不同年级发布实践任务，推动红色教育走深走实。

分级实践，感悟红色精神

一至三年级聚焦“童声诵历史 — 抗战精神我传承”与“童眼看历史 — 清廉足迹我打卡”。迎东学子在家长陪同下，走进山西国民师范旧址活动纪念馆、彭真纪念馆等爱国主义教育基地，讲述抗战故事，一年三班高莀溪用稚嫩声音传递抗战精神，以纯真视角探寻红色足迹，让红色基因在沉浸式体验中融入童心。在“童眼看历史 — 清廉足迹我打卡”实践中，同学们认真参观、拍摄打卡照片，手写的参观感受虽文字质朴，却满是触动：“看到纪念馆里的旧物件，知道先辈们吃了很多苦，我要珍惜现在的生活”“彭真爷爷为国家做了大事，我要向他学习” 。这些真实的感悟，见证着红色精神在迎东学子心中悄然播种；还通过实践活动“我眼中的‘红船精神’”让学生们了解“红船精神”是开天辟地、敢为人先的首创精神的体现。通过暑期实践活动能让孩子知晓起点，感受先辈勇气，明白幸福生活来之不易，激励他们传承红色基因，成长为有担当的新一代。

以行践知，厚植爱国担当

四至五年级则开展“童声诵历史 — 抗战精神我传承”与“童心绘历史 — 抗战记忆我来画”活动。学生参观红色基地或阅读抗战绘本后，以“我心中的抗战英雄”或“抗战中的家乡”为主题创作绘画。绘笔与童声交织，让抗战记忆可视化、可传递，助力学生在创作与讲述中深化对红色历史的理解 。一幅幅绘画作品，生动描绘出心中抗战英雄形象。是同学们对历史的深刻思考，“画着英雄冲锋的模样，我懂了什么是勇敢和奉献”“从抗战故事里，我知道先辈们守护家园有多难，要把这份精神传下去” 。

此次“红色一‘夏’”主题活动，是迎东小学推动思政教育延伸至暑期的重要举措。通过分级设计、实践导向的任务，鼓励学生走出书本，在红色基地触摸历史温度，在故事讲述与绘画创作中抒发爱国情怀。学校希望学生们在实践中感悟红色精神，成长为有理想、有担当的时代少年，让红色传承在暑期持续升温，成为滋养童年的精神养分。迎东小学将持续关注学生实践成果，后续也将通过成果展示、分享交流等环节，进一步放大红色教育成效，让红色基因在一代又一代少年心中牢牢扎根。

来源：迎泽区迎东小学

供稿：张乐艳

编辑：田田

审核：智慧