近日，在朝城镇中心小学中心校区，一场关于文字与心灵的奇妙旅程——“字愈时光”活动，正悄然启幕。

一、融合之妙：双轨并行的成长引擎

“字愈时光”巧妙嫁接心理学与语文学科。借鉴“曼陀罗涂色疗法”，让学生借色彩抒发内心；结合语文名师何捷的“百字作文”，以简短文字承载思绪。二者融合，既为心灵找出口，又给写作攒素材，恰似为学生打造成长的双轨引擎，驱动他们在情绪梳理与文字表达的轨道上稳步前行 。

二、实践之路：多元场景的创意绽放

期末复习时，项目化身为知识巩固利器。以“生字 + 单元主题作文”为素材，学生用双勾字为易错字涂色，把书写感受诉诸笔端。一笔一画间，易错字记得更牢，心底情绪也有了出口。

主题拓展时，创意更是肆意生长。孩子们围绕“我的动物朋友”，在圆圈内绘动物、写感悟，还延伸到植物、景物。简单勾勒的线条，流淌着对自然的观察；简短文字，藏着细腻情思，写作不再是任务，成了心灵对话。

三、成长之果：心灵与能力的双向奔赴

在“字愈时光”里，学生收获的是心灵与能力的双重滋养。涂色时，压力随色彩晕染开；写作时，素材在文字里积淀。原本怕写作文的孩子，开始主动记录；曾被情绪困扰的学生，学会用文字和解。

这一方小小的课堂天地，因“字愈时光”满是生机。朝城镇中心小学也将继续深耕，让文字与艺术的融合之花，绽放在更多孩子的成长路上，以字为舟，载着他们驶向心灵富足、能力拔节的彼岸。（通讯员：贾丽丹）

编辑：刘 娜 程 涛