一直想着继续把高考题做一个总结，那就从今天开始吧，系列的名称就叫 高考是部连续剧，就是把不同年份的考点相近的高考题列举出来，同一考点的不同年份的考查，就象连续剧一样。

为什么做这个呢？因为考点相近，那就是一个微专题，不同年份老是考，那就说明是重点内容。这样在进行高考复习的时候，会更有抓手。

做这个看似简单，其实很难，因为要浏览大量的高考题，找出其中考点相近的几道题来，虽然不能说是大海捞针吧，但也算是题海捞题。

今天是第二集， 交通发展对环境的影响。

第一组：

(2021·全国乙卷,44)为评估青藏铁路建设和营运对环境的影响，某科研团队对青藏铁路格(尔木)拉(萨)段某11 千米长的风沙活动路段两侧进行了调查，结果如下表所示，其中工程治沙地视为固定沙地。2001-2008年为铁路建设期,2008-2015年为铁路营运期。

根据材料自拟一个结论，并用上表数据予以论证。(要求:可就建设期或营运期，也可以综合得出结论;论证充分、数据准确、表述清晰。)

[答案及评分参考]

结论:青藏铁路的建设及营运期通过工程措施有效地实现了风沙治理。(2分)

论证:建设期,铁路两侧各范围内固定、半固定沙地增加，半流动、流动沙地减少，(2分)说明通过工程措施使得沙丘趋于固定,风沙危害减轻。(2分)营运期,铁路两侧固定沙地继续增长,半流动沙地显著减少,(2分)说明铁路营运并未破坏风沙输移环境,工程措施持久有效地发挥了固沙效益。(2分)

老丁点评：本组题有两个出人意料之处，高考题考的就是出人意料和认知差异，看似剑走偏锋，实则合情合理。第一个出人意料之处，是问法的创新，以这之前还从来没有题这样问，让根据材料自拟结论，并寻求论据。第二个出人意料之处是考查的角度的改变，我们一提到交通建设对环境的影响，常常是从负面角度来考，因为从负面角度来考才能考出一系列的问题，后面就可以接着问为什么和怎么办，因为是一个环境类题目吧，只有10分的一问，不用考虑后面的小题，所以就直接考查了正面影响，当然，下面影响也可以接着往下问，比如给我们带来什么启示。

第二组：

(2022·全国乙卷,44)呼伦贝尔草原牧草以禾本科牧草为主，伴生优质豆科牧草，两类牧草对生长空间的竞争激烈。这里土壤氮素含量低,了禾本科牧草的生长，但对豆科牧草的生长影响较弱。21世纪初,在草原公路两侧几千米甚至十几千米的范围内，汽车尾气导致的氮化物沉降,增加了土壤氮素含量，影响牧草生长。

说明汽车尾气导致的氮沉降对呼伦贝尔草原公路两侧牧草的影响。

[答案及评分参考]

氮素含量增加,不再成为当地土壤牧草生长的主要性因素，禾本科牧草能够获得相对充足的氮素供应,长势改善，能竞争到更多的生长空间，(2分)覆盖度和多样性提高;(2分)豆科牧草在种间竞争中的优势减弱,部分资源被禾本科牧草侵占,(2分)覆盖度和多样性减小。(2分)总体上,群落结构改变，多样性增大,但优质的豆科牧草减少,杂类草增加。(2分)

老丁点评：2021的题考了交通对环境的正面影响，2022的题就考了交通对环境的正负两面的影响。而且要注意，这可是同一张试卷哦，都是全国乙卷。这是不是就特别符合连续剧的气质了？当然，正负两面也更符合实际情况，做一件事情，无论大小，总有好处也有坏处。汽车尾气产生的氮素，对有些植物是友好的，对有些植物就是不友好的。答案依然是常见的分总结构，先分述各种牧草受到的影响，再总述对整个自然植被的影响。同时，我们也应该看到，提起汽车尾气，就是大气污染，本题能从正反两方面来考，也是一突破和创新，让我们更全面的来认识事物。

第三组：

(2022·广东卷,20)近年来，我国快递业发展迅速,2019年快递总量超过 635 亿件,快递包装以纸箱和塑料袋为主。不同的快递包装方式产生的碳排放不同，不同的运输方式碳排放各异。右图示意某研究得出的我国城际间(500 千米以上)快型、慢型两种不同快递运输模式下，单件快递耗时、碳排放与运输距离之间的关系。