初中阶段的学习，对于理科思维好的孩子来说，是不容易展现实力的，这在很多男孩中表现尤其明显。

初一阶段，只有数学一门理科，而且由于难度不大，区位度较小，可供应理科好的孩子发挥难题不多，而且即使在难题上领先点分数，也很容易在简单的概念计算上丢掉，再加上其他文科，算总分很容易不理想。

初二开始两级分化，这是由于数学难度提升，全等三角形开始真正考验理科思维，单纯代数计算减少，几何证明题、函数题，理科好的同学不易丢分，数学这门课开始拉开差距。

至于物理，初二阶段尤其上学期物理声现象和光现象更考验文科记忆能力，到了了下学期浮力压强的计算，理科思维才开始逐渐凸显，此时数学加物理两门课，已经可以形成初步分化。

初三的天上地下，数学物理难度进步提升，数学的圆和二次函数，物理的电路不是靠简单记忆就能做出来的，必须要有很好的思维习惯与逻辑推理能力，理科好的孩子优势进步扩大。

至于化学，初三的化学和初二上学期的物理类似，概念记忆为主，对理科思维要求不如文科记忆能力，涉及推理计算极少，基本考概念与记忆，以及答题规范。

在中考占比中，化学更偏向于文科，理科只有数学和物理两门功课，而文科却有语文、英语、政治、历史、化学五门学科，且理科难度普遍较小，区分度高难题不多，因此，真正的潜在学霸在初中阶段表现更不突出。

因此，很多男生到高中梳数理化生四门理科一齐发力的情况下，显示出极强的后劲，这并不是由于开窍晚，而是有了适合他们发挥特长的平台。