在教育领域的动态变迁中，有一所规模不算大的学校正经历着一场不小的变革。这所学校目前共有在编老师34人，在这34人之中，竟有12人担任着领导职务。这些领导涵盖了从校长、副校长到各个中层部门的负责人，他们在学校的管理和决策层面发挥着重要作用。

然而，近年来，随着周边人口结构的变化以及教育资源的重新分配，该校的在校生人数出现了断崖式缩减。原本热闹的校园，如今教室里的空位越来越多。按照教育部门制定的师生比例