学习意识好。有比较强烈的终身学习意识,能自觉树立终生受教育的观念,勇于虚心学习,奋发向上,学习工作化,工作学习化;
学习精神好。有为人师表、诲人不倦的精神,时时处处讲学习,爱学习,善学习,有昂扬向上、求真务实的学习精神;时事政治及时学,业务理论持续学,使学习成为充实生活和个人工作需要的自觉行为;
学习能力好。有较系统的学习规划,能妥善安排好自己的学习;自学能力强,能掌握比较适宜的学习方法;能适应新形势发展、岗位工作需要及时掌握好现代教育的有关技能和本领;善于网上学习,开阔自己的事业;自学做到了“三有”:有学习笔记,有心得体会,有自学书目;学习研讨时时踊跃发言,见解深刻,启发性强;
学习纪律好。能严格按照学校有关学习要求积极参加支部的集中学习,不迟到、不缺席,有特殊情况(因公或因个人重大事项)能事先请假,积极参加组织的社会实践活动,模范执行学习纪律。
学习成效好。年度完成至少《幸福教育论》、《教育的理想和信念》的学习,积极参与和承担学校xx科研课题,至少写一篇论文;能认真自觉地自学,积极带领教师共同学习、共同进步,切实起模范带头作用;能在工作岗位上学以致用,创造新的工作成绩。
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