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学校管理考核制度方案 篇7

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  为了贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德建设,提高教师的专业素养,激发广大教师为人师表、教书育人的积极性,进一步加强教师职业道德考核工作,实现教师考核的科学化、制度化,特制定本制度。

  一、利用政治学习时间采用集中辅导方式进行师德培训。要求有讲义,教师有听课笔记。利用业余时间自学,记好自学笔记。

  二、参加学习先签到,中途离开要签早退,听课时遵守纪律,认真听讲,不得做与学习无关的事情,认真记好学习笔记。

  三、教师必须积极参加各种形式的师德培训,履行各自职责。

  四、建立师德培训记录档案及考勤表。教师不得任意请假,无故迟到、早退,绝对禁止旷工。

  五、通过培训每位教师必须写一篇学习心得体会文章。

  六、按时完成学习培训作业。

  七、学校随即对师德进行考核,年终总评,将考核结果与评优晋挂钩。

  八、每年评选一次师德先进教师,及时予以表彰。

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