我根据四年级学生的特点,以“我爱家乡”这一内容创设情景,引导学生多角度地深入了解家乡的历史沿革、古建筑物、美食小吃和未来发展等信息,把语文、美术等课程内容结合在一起,把课内外和校内外结合在一起,着重培养学生热爱家乡的道德情感。 本次综合实践活动主要抓住课题中的“爱”字,通过学生的介绍,让学生体会到家乡值得我们自豪。在此
“走进家乡”综合实践活动课课堂实录 师：同学们，在诗人的眼里，家乡是一首深情的诗。唐朝大诗人李白在他的《静夜思》里是这样想家的，谁是李白？生1背诵李白的《静夜思》。师：好一个深情的李白。可是李白的好友王维想起家乡却充满孤独，请欣赏《九月九日忆山东兄弟》。生2背诵《九月九日忆山东兄弟...
今天，就让我们揭开它的面纱，去了解它，研究它。学校根据家乡的特点和综合实践活动的实际，在全校各年级学生中全面开展以“知我家乡，爱我家乡”为主题的综合实践活动，培养学生了解家乡、热爱家乡的自豪感以及建设家乡的责任感。（二）活动目标：总目标：通过“知我家乡，爱我家乡”的主题综合实践活动，...
小学生1-3年级学生的实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要活动场所,重在体验,每学年要保证3天;小学4-6年级学生和中学生的社会实践活动包括爱国主义教育基地学习、综合实践基地校体验、社会服务和调查、国防教育、走进大自然活动等,有计划、有组织地开展学生社会实践活动。小学生4-6年级每学年10天左...
培养学生热爱家乡的情感,增强社会责任感,从自己做起,从小事做起,为保护堰塘做力所能及的事;体验学习的快乐和成就感,增强自信,提高参与综合实践活动的兴趣。 三、活动安排 第一阶段:我思考,我选择。 1.引发学习动机,确定研究子课题。首先展示了春游时拍摄的堰塘照片,让学生围绕“关注堰塘”提出想要了解、研究的...
1.小学综合实践活动方案 多年来,XX小学一直高度重视学生的社会实践活动,根据学校教育教学实际,开展综合社会实践活动,认识社会,了解社会,增强学生分析问题、解决问题的能力。为此学校开发了以“知我东营爱我家乡”为主题的学工、学农、学科技系列社会实践活动,让学生充分了解认识自己的家乡,感知东营的发展,增强同学们热...
小学生社区实践活动记录表：我爱家乡 活动名称 我爱家乡活动日期3月14日 星期一 指导老师参加学生（班级）六年级活动活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。 学会利用信息技术收集信息、处理信息的...
本作文350字是关于小学二年级的作文350字，题目为：《走进田园，综合实践活动研究成果》，欢迎大家踊跃投稿。走进田园，综合实践活动研究成果 ——家乡值得自豪的景物 张兴宇 现在的城市，科技发展速度越来越快，人们能够了解乡村生活、了解乡村人民水土风情、享受田园风光的机会也越来越少；随着了解乡下生活的...
“走进春节”综合实践活动方案1 一、实施对象: 五年级全体同学 二、活动目标: 【知识目标】 ①了解春节的习俗。 ②了解春节的由来。 ③了解春节的文化。 【能力目标】 ①能对于“家乡的春节”提出自己想要研究的问题,并组成研究小组,能制定出解决问题的方案,并按照制定的方案开展活动,能对于活动过程对自己和组...
家乡的民风、民俗综合实践活动方案可以按照以下步骤和结构来撰写：一、活动背景与目的 背景：简要介绍家乡的历史文化背景，以及民风民俗在当地文化中的重要地位。目的：明确此次活动的目的，如增进对家乡文化的了解、传承和弘扬民风民俗、培养对本土文化的认同感和自豪感等。二、活动内容与安排 社会调查 任务：...
