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为深入贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》《 关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《幼儿园工作规程》《3-6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》和《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》等文件精神，立足广东实际，科学指导广东省幼儿园课程建设，全面提升幼儿教师课程建设能力，不断改进和优化幼儿园教育过程，提高幼儿园保教质量，省教育厅组织专家在广泛征求各方面的意见的基础上，研究制定了《广东省幼儿园课程建设指导纲要（试行）》（以下简称《指导纲要》），并对贯彻落实《指导纲要
发布时间：2025-06-18
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从童话城堡般的幼儿园到充满知识气息的小学，成长的画卷正徐徐展开。迎着2025年6月16日周一的晨光，合肥市直属机关幼儿园鹤琴分园的孩子们，怀揣雀跃与新奇，踏入了合肥市六安路小学蒙城路校区，开启了一场触摸成长脉搏的“小学初探”之旅。庄严的升旗仪式成为孩子们感受小学生活的首站。当雄壮的国歌奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起，幼儿园的小朋友们纷纷仰起小脸，专注凝望着哥哥姐姐们整齐的队列和肃穆的敬礼，爱国情怀与对小学生活的向往在幼小心灵中悄然萌发。随后，孩子们化身小小探险家，漫步于明亮的教学楼、宽阔的操场、充
发布时间：2025-06-18
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6月 14 日，湖泉水乡幼儿园在红河水乡举办以《你好！闪光的小孩》为主题的第三届文化艺术节。活动在幼儿园老师精心准备的科学实验《神奇的科学》中拉开序幕，随后幼儿园教职工带来了扇子舞《九州同》，孩子们身穿盛装，先后表演了舞蹈《少年有志》、《小鸡小鸡》、《童年叮叮当》等16个精彩节目，精彩纷呈的节目吸引了众多市民观看。【湖泉水乡幼儿园大二班小朋友 段可依】：今天晚上我给大家带来的节日是《迷彩梦》、《中国龙》 ，还有一个活力四射的啦啦操，小朋友们表演的非常棒，我非常的开心。【湖泉水乡幼儿园老师 鲁文静
发布时间：2025-06-18
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《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。”4-5岁作为中班幼儿社会性发展的关键时期，对培养幼儿的社会适应能力、人际交往能力和集体意识具有重要作用。合肥幼教集团高新区第二幼儿园新麓校区中班组以"童趣牵手，衔接向新"为主题开展系列活动，旨在通过趣味互动中合作成长，为幼儿顺利过渡小学生活做好充分准备。智慧成长营老师们变身"成长向导"，带领孩子们围坐畅谈。通过生动有趣的课件和互动讨论，孩子们像发现新一样探索着"大班小朋友的样子
发布时间：2025-06-18
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引导孩子高效完成家庭作业，需要从环境搭建、时间管理、方法指导和心理激励四个维度入手，将 “被动完成” 转化为 “主动规划”。以下是结合不同学龄段特点的具体操作策略，帮助家长用科学方法提升孩子的作业效率：一、打造高效作业环境：减少干扰，激活专注状态1. 物理空间的 “无干扰” 原则小学低年级：书桌仅保留作业所需文具（如铅笔、橡皮、课本），避免摆放玩具、漫画书等视觉干扰物；桌面颜色以浅蓝、米色等冷色调为主，减少视觉刺激。中高年级：可设置 “作业分区”，如左侧放课本资料、右侧放作业本，中间留出书写空间
发布时间：2025-06-18
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这是(（作为一名幼教玩具装备游乐设备行业的专业人员，为您在幼教装备选够提供更多专业的建议和知识，有任何需要帮助都可以丝信我，或搜索南宁大风车联络）)整理的信息，希望能帮助到大家在阳光明媚的春日里，南宁的一座幼儿园内，欢声笑语此起彼伏，孩子们正沉浸在一种别开生面的户外活动中——踩踏车探险。这不仅是一项趣味横生的游戏，更是孩子们探索世界、锻炼身心的小小旅程。幼儿园的操场上，一排排色彩斑斓的踩踏车整齐排列，它们没有华丽的装饰，却以简约的设计和安全的性能赢得了孩子们的喜爱。每辆踩踏车都像是一个小小的梦想
发布时间：2025-06-18
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记者 杨金燕 通讯员 吴呈呈为了显著提高幼儿对于语言的感受能力以及表达水平，2025年6月13日，东营市齐龙幼儿园大班的孩子们开展了词语接龙趣味游戏。在游戏过程中，大家都争先恐后地进行抢答，以机智敏捷的反应接龙，将那些熟悉的词语一个个清晰且准确无误地表达出来，孩子们一个个口若悬河、妙语连珠，能有如此精彩纷呈、令人赞叹的表现，必然是源于他们长期坚持不懈地阅读，从书中汲取丰富的知识和智慧，以及在平日里对生活点点滴滴细致入微的观察和体验，从而逐步积累沉淀而成的。通过本次活动，每个孩子都收获满满，在比赛
发布时间：2025-06-18
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为进一步加强幼儿园食品安全管理，保障幼儿饮食健康，增强家长及全体师生的食品安全意识，养成科学、健康的饮食习惯。合肥幼教集团尚泽紫金公馆幼儿园于6月9日一13日开展食品安全宣传周系列活动。为普及食品安全科学知识，以呵护幼儿健康成长为宗旨，通过国旗下讲话、公众号、LED屏等多种渠道，积极开展食品安全宣传工作，大力普及食品安全相关知识，努力提升全体师生及家长的食品安全意识，多形式、全方位地构建食品安全宣传网络，为幼儿的饮食健康保驾护航。各班级教师结合不同年龄段通过视频、图片、课件等开展系列食品安全教育
发布时间：2025-06-18
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教孩子听懂警报声，是儿童安全教育的重要部分。首先，要让孩子认识常见的警报声，可以通过播放不同类型的警报声音频，如火灾警报、一氧化碳报警等，同时用简单易懂的语言告诉孩子每种警报声代表的危险，像“这个声音表示有火灾，很危险”。然后，进行情景模拟，在家中模拟火灾场景，拉响警报，让孩子感受警报声在紧急情况下的作用，并教他们正确的应对方法，如捂住口鼻、弯腰逃离。平时也要不断强化，在日常生活中，偶尔随机播放警报声，问孩子这是什么警报，应该做什么；还可以通过游戏的方式，比如玩“警报来了怎么办”的游戏，让孩子在
发布时间：2025-06-18
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教育是温暖的相遇。为促进家园共育，帮助老师和家长更全面地了解幼儿的发展情况，深化教师与家长之间的沟通与交流，合肥市直属机关幼儿园总园和鹤琴分园开展了六月家访活动。全体教师走进托小、中、大班幼儿家庭，深入了解幼儿成长环境，传递教育温度，共绘教育蓝图。总园篇托班、小班：本次家访托、小班教师聚焦幼儿的生活适应与情感需求，旨在帮助教师全面了解幼儿的日常生活习惯及家庭养育的困惑。通过深入的家长交流，精确掌握幼儿的兴趣与习惯特点。同时，老师们对于幼儿的成长与进步给予了充分的鼓励和赞美，并耐心解答家长关于幼儿
发布时间：2025-06-18
