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有老师说，他原来在企业工作，后来转岗成为教师，其视同缴费年限如何计算？还有视同缴费指数如何确定？工龄是一个人工作的时间，无论从事何种职业，工作一年，龄就是一年。但有些特殊行业，比如，教师是教龄，军人是军龄，这只是为了提高这些职业的地位，享受相应待遇，他们的教龄、军龄当然也是普通意义上的工龄。所以，一个人的教龄一定是工龄，但一个人的工龄却不一定是教龄。对于原来在企业，后来成教师者的视同缴费年限和视同缴费指数如何算？关于视同缴费年限有以下九种文件：一是《劳动和社会保障部关于贯彻两个条例扩大社会保险覆
发布时间：2024-11-27
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1.构建完整的知识框架是我们解决问题的基础，想要学好数学必须重视基础概念，必须加深对知识点的理解，然后会运用知识点解决问题，遇到问题自己学会反思及度的思考，最后形成自己的思路和方法。但有很多初中学生不重视书本的概念，对某些概念一知半解，对知识点没有吃透，知识体系不完整，就会出现成绩飘忽不 定的现象。2.正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。由于数学是一门知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的
发布时间：2024-11-27
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《跟苏霍姆林斯基学当校长》 闫学 著 教育科学出版社
从2009年出版《跟苏霍姆林斯基学当老师》，到《跟苏霍姆林斯基学当班主任》，再到2024年出版《跟苏霍姆林斯基学当校长》，跨越了15年的漫长岁月。这3本专著的出版，是闫学校长研读和践行苏霍姆林斯基教育思想的思索与记录。
有7年时间，我有幸追随闫学校长，曾与她在两所学校共事，亲眼见证了在她的引领下学校发展的历程，因此，当我捧读这本《跟苏霍姆林斯基学当校长》，心中不由得感喟万分——书中呈现的案例是如此鲜活而熟悉，那些观点也不仅仅是口号，而是她对
发布时间：2024-11-27
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近日，有网帖称“部分学校试点取消寒暑假”，引发网友热议：“这是真的假的？”11月25日，记者联系了武汉市红领巾学校（尚美校区）的班主任老师胡老师，胡老师表示并没有收到“关于取消寒暑假”的任何通知，目前正在按正常的教学进度进行教学，预计一月中旬给孩子们放寒假。随后，记者致电武汉市教育局，该局宣传处的一名负责人表示，取消寒暑假肯定是不实消息。记者询问教育局是否有要求武汉市中小学面向学生提供寒假托管服务，该工作人员回复道：“目前没有。”据悉，根据此前发布的《武汉市教育局关于做好2024-2025学年度
发布时间：2024-11-27
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“我们一直在”；
“作业做完了，晚上的时间你自由支配”；
“去玩吧”
“没事，我们一起看一看怎么错的，下次争取不错”；
“今天周末，晚上爸妈陪你咱们一起看电影吧”；
“虽然没考好，但是比上次进步了。下次再进步一点，再有几次，就是优秀的成绩了”；
“爸爸把小时候最喜欢的书、电视剧都介绍给你，你假期慢慢看”；
“默写错了那么多？晚上我陪你再默写一遍吧。不过，晚餐我还是做了份大餐，吃一顿烧羊排吧，吃高兴了再学习更有劲头”；
“用心学习，学累了就停下来歇一会，再继续学”；
“今天怎么那么多作业？我帮你做
发布时间：2024-11-27
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一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一： 一切矛盾着的东西，互相联系着，不但在一定条件之下共处于一个统一体中，而且在一定条件之下互相转化，这就是矛盾的同一性的全部意义。列宁所谓“怎样成为同一的(怎样变成同一的)——在怎样的条件之下它们互相转化，成为同一的”，就是这个意思。 “为什么人的头脑不应当把这些对立看作死的、凝固的东西，而应当看作生动的、有条件的、可变动的、互相转化的东西”呢? 因为客观事物本来是如此的。客观事物中矛盾着的诸方
发布时间：2024-11-27
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总不想学习，是许多孩子的通病。几乎每个家长都在为此头痛不已并长期与之斗争。可每次问起孩子不想学习的理由，总是五花八门，搞得家长们不知如何应对，不知如何说才能让孩子明白学习的重要性。
今天这篇文章，针对孩子们五花八门的不想学习的理由，分析了孩子们诸多理由背后真正的隐含词是什么，并告诉家长们该如何与孩子们沟通。推荐老师们转给家长看看。
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我努力很久了
成绩就是没起色！
隐含词：付出
深层原因：我的付出是没有意义的，那我为什么还要付出呢？
▣ 家长应对：
当我们饿了的时候，我们吃一口，只会让我们感
发布时间：2024-11-27
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在当今的教育领域，英国高校的一年制硕士项目引起了广泛的关注和讨论。据不完全统计，在选择赴英攻读硕士学位的学生中，国内的学生数量占了一半以上，其规模之庞大，可谓是一片繁荣景象。从统计数据，我们能看到谢菲尔德大学的中国留学生达到了七成，真的让人恐怖。这也难怪有网友称，自己在外国留学，学生和老师都是中国人，这不是很让人觉得讽刺和悲哀吗？这只在留学吗？度假还有些差不多！然而，我们不禁要问，短短一年的硕士课程，究竟能让学生学到多少实质性的知识呢？掐头去尾仔细算来，学生真正在学校学习的时间也就短短几个月。这
发布时间：2024-11-27
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一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：①在讲述故事的同时发表议论，不论在传统的叙事文类中，还是在现代小说里，都是作者（故事讲述者）的天然权利。议论和叙事，两者相辅相成，是小说和故事重要的结缔组织。议论的作用也是多种多样的。有时，议论代表了作者或叙事代言人的声音，寻求与读者（听众）进行直接的交流；有时，发表议论的，是小说或故事中的人物——不同人物对事件的看法，在文本中构成复杂的对话关系；当然，议论的运用，有时候仅仅是为了改变或调节叙
发布时间：2024-11-27
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《思辨读写十讲》 余党绪 著 商务印书馆
我应当是思辨性阅读与表达的积极关注者和学习者。在《思辨读写十讲》之前，我读了余党绪老师关于思辨读写的多本书，并在刊物上找到余老师以及多位老师讨论思辨性阅读与写作的文章，后来，又了解了他主持的关于思辨性教学课题的结项总结。我知道，这本《思辨读写十讲》，应当是余党绪老师关于思辨读写的理论和实践概括的总结，他之前所写的书文和所主持的课题中包含的基本原理、观点方法、实践经验和典型案例，在这十讲里都浓缩地集中呈现，有些精彩的讨论也作为附文以飨读者。作为读这本书的受
发布时间：2024-11-27
