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关于flash二维动画下企业培训心得(4篇)

来源:华佗小知识

关于flash二维动画下企业培训心得

  听了韦老师两次的课程培训,我的收获是颇多的。生活中,我们每个人都面临许许多多选择,我们可以选择自己的职业,也可以规划自己的未来。由于每个 人的阅历不尽相同,所以大家对生活的理解也不同,彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受,而有人则选择了给予与奉献, 还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。

  李总提出我们xx公司管理的核心是“以人为本”,有 人这样说,一个企业应是一所学校、一支和一个家庭,这种比喻确实有其道理,他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习,不断提高自身素质 的环境,这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到,什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的优秀人才,应该是深知企业的文化,在思想上能 有机地溶入企业的文化中成为一个整体,同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力,特别是前者尤为重要。

  来到xx公司就职,我们每个 人都有一种期待:希望通过自身的奋斗来实现自我价值,同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的,而且也包括精神上的。有时,绝对公平是没有的, 但如果失去了基本的公平,一个团队就不可能团结,分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让这个团队拧成一股绳,发挥出最大最好的效应,是我们迫切需思索的问 题!

  我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则,而不是把它当成一种口号,而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

  创新、超越、团结、务实这是xx公司的企业文化的一种体现,以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据,这种文化与管理,是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀,是xx公司人集体智慧的结晶。

  一 个企业如何建立自己的企业文化,我认为没有固定的模式,我们要通过工作的实践来不断的学习,积极地注意吸纳其它企业的先进思想,结合公司的实际和自己的员 工来共同建立的一种文化。 如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。

  一个拥有优秀文化的企业,在今后的市场竞争中,才可能得以生存和发展,其资本才可能不断增加,而且成为真正有价值的资本,否则,再多的资本也不过是一堆废纸,因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

  公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的,所以只要我们继承这种文化,并将其发扬光大,集体团结一致共同奋斗,我们有理由相信明天会更好!

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  在x月x日至x月x日,浙江省档案干部教育培训中心举办了浙江省《企业档案工作规范》培训班,该培训班邀请了国家档案局经济科技司王岚副、国家档案局经济科技司企业处肖云副巡视员、等多位资深档案管理者前来授课,此次培训的课程主要针对“企业档案工作发展趋势”、“企业档案工作规范”、“企业文化与档案文化”、“档案信息化建设和电子文件管理”、“企业档案工作流程”五个方面,虽然培训班只有短短的三天,但丰富的培训内容使我受益匪浅。

  下面我谈谈自己的认识、收获和体会:

  一、进一步认识档案工作的重要性

  企业档案是企业知识的重要部门,是一种重要信息资源,是企业生产、技术、科研和经营等活动的真实记录,是一项基础性工作。它承载着企业的历史、趋势,是企业同步发展的无形资产,能为日后档案综合利用提供便利条件,在企业管理等各方面能积极发挥重要作用。

  二、掌握最基本的档案理论知识。

  本次培训涵盖的内容丰富,从档案的历史和发展趋势、档案的规范工作、档案的文化、科技档案及数字化管理等全方位的讲解了档案工作的基本知识,但是档案工作是靠长时间的学习和积累,平时也需要对培训内容加以消化吸收,不断提高档案理论水平和业务技能。

  三、加强实践,理论联系实际。

  通过此次培训学习到的知识结合部门档案管理的实际情况,逐步开展档案规范工作,只有将档案有条理地进行分门别类,才能保证档案准确、有效地收集和利用,严格遵守公司文档管理制度,为档案的收集、整理、立卷、归档、鉴定与统计等管理工作提供基础,体现档案的价值所在,同时要求集团各子公司提交的档案资料。

  四、与时俱进、科学化管理。

  企业档案管理系统应具备适应多种文件存储格式、支持实时浏览、具有互联网及内联网检索功能,能够实现收集整理、数据存储、检索浏览、借阅管理、权限控制、统计报表、鉴定销毁、数据输入输出及格式转换的控制与管理,满足企业文档一体化管理、业务流程管理和信息资源开发利用的需要,信息化管理将是档案发展的另一个趋势。

  目前集团档案管理工作存在一些不足,主要体现在档案意识不强:档案工作既是一项业务性工作,又是一项管理服务性工作。这要求从事档案工作的档案人员,既要有扎扎实实的业务功底,又要有较强的管理能力和服务意识。由于各部门没有把档案工作纳入部门职责范围,而导致部分档案信息的流失,尤其是各部门需要移交的资料没有及时移交,给档案整理带来一定的困难。

  通过培训学习,今后在工作中,我将更加努力的开拓进取,根据工作发展的需要,改进档案管理手段,档案工作不仅会成为领导和各部门的参谋助手,同时也会对提高公司工作效率和工作质量有很的帮助,推动整个公司经营管理水平更上一层楼。

关于flash二维动画下企业培训心得

  因而,我们这些年设计和不断推出的系列培训,都是紧紧围绕受训者的行为改变为特色、以提升主管人员的领导式管理能力为目标,以协助各类组织开展与之发展阶段相适应的企业管理培训为宗旨。我们认为,培训的目的就是挖掘人的最大潜力;培训包含一定的内部结构、受程序驱动的、在受过专门训练的培训师和个人或者团队之间结成的某种关系;培训包括评估、考察价值观和动机、设定可测度的目标、制定重要的行为计划,及用有效的手段和技术帮助受训者提高技能。

  行为培训的实施,有一些必要前提,如:要将改善视为培训的核心;培训中涉及学习的环节,需要应用成人教育和认知心理学的某些原理;受训者了解培训的基本原理后,自动配合改善,培训效果比较容易成功;培训师的培训技巧和与客户及受训者的坦诚信任关系决定培训的成败;根据受训者的不同情况和客户的不同要求调整培训模式;培训与咨询业的边界日益模糊,培训师必须掌握更多的知识和技能。

  面向成人学习的培训必然要区别一般性的学习,成人学习有其自身特征:

  首先,成人学习是一种自我引导的学习;成人需要将他的学习与生活经历联系起来;成人以目标为导向;只有当有一个理由存在,成人才会去学习;

  其次,培养成人学习的动机因素在成人学习中也扮演着重要角色。四种动机影响培训关系中的学习行为---外在预期:受训者受高层主管要求受训;紧迫感:紧迫感要适度,压力过大会使人们放弃学习;个人提升:发展和提升个人职场前景;激励:培训是一种激励体验。

  所以,成人培训绝对不是一般意义上的学习听课,而是要在整体的培训过程中把握好以下四个阶段的特点:

  第一阶段解决为什么要学习?

  第二阶段学习这些问题的关键点是什么?

  第三阶段体会如何运用这些知识?

  第四阶段把握这些信息对于应付其他情境有什么好处?

  企业管理培训的系统培训的模型架构与课程选择

  每一个企业都要依据需求和自身的发展特点制订培训规划,然后再根据市场供应情况去做理性的选择。这里只简单介绍一下北京市管理科学院近几年来在培训实践中逐步提炼、开发出来的系列培训课程,包括《主管领导与管理》、《经营战略与执行》、《组织学习与发展》等。

  《主管领导与管理》系列自20xx年推出后,先后培训各类企业组织单位上百场,反响强烈。主要包括三个课程:《领导式管理基础培训》、《领导式管理实践辅导》和《实践领导之道的挑战》。

  《领导式管理基础培训》是提升主管核心能力的培训,从中阶主管的角色转变入手。其心态要转向正己成己,要能够依靠自我的影响力去工作;其技能要转向带人成人,要能带动并成就他人;其职责要转向群策理事,以领导他人做出贡献。《领导式管理实践辅导》是增强主管授权赋能的,分七个主题:授权的准备、授权过程的管理、透过团队实施授权、自我管理、沟通技巧、改善绩效、解决问题等。《实践领导之道的挑战》集中培养一个成功的主管需要学习和掌握的五种行为---挑战现状、共启愿景、以身作则、使众人行、激发人心。

关于flash二维动画下企业培训心得

  二维动画学习心得 近几年来,Flash动画发展迅速。它以图、文、声一体的动态表现能力,极强的交互性,而深得人们喜爱。而我却赶不上时代潮流的发展, 至今才在老师的鼓励和指导之下迈出了这比较难迈的一步。

  通过这几天来的学习,从安装、启动Flash 8基本操作学起,一步一步了解动画原理,了解帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例,为我以后的学习打下基础。

  Flash 提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画,编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。

  首先从简单的小球运动学起,逐渐学习画蝴蝶等。让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里,要让元件登台表演,还要从元件库导入到工作区(舞台)中。通过落雨、水波效果等实例,理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。

  我还发现Flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时,可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成,通过“按钮”这个作品,使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作,同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。

  图文并茂的作品才有更好的艺术效果。Flash 提供了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简单MTV”等作品,我学会了文字的使用技巧。同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词,很受人们喜爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。

  通过制作“探照灯”、“水波效果”等作品,让我明白了Flash的“遮罩”并不是遮住罩住的意思,它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。遮罩层覆盖在被“遮”层上,遮罩层的内容在播放时并不显示,而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容,被遮层中将成为全透明状态。这就是说,遮罩层只是作用于被遮层的。我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。在我刚看到这些作品的时候,我认为只有是高手才能做出来的东西,我这初学者是可望不可及的。

  通过书写脚本语言,我觉得Flash的语言(动作脚本)非常讲究,它不像我以前学的SQL语言那么随意,还要区分大小写、空格、标点都要注意。我明白了很多程序都有自己的语言,需按照规定好的语句和格式书写,系统才能识别。 我在动画专业开始一直学到现在,已经是整整一年多了。我觉得在这里学习非常便捷、直观,和老师同学之间可以直接交流所以感到无比快乐。老师们非常耐心的授课方式让我非常钦佩!老师们的无偿奉献精神更是我学习的榜样,为此我也想把自己的一点学习体会写下来,一来是回报老师的辛勤教导,二来也许可供新学员参考,希望我写的小文能起到这样的作用。需要说明的是我毕竟是个初学者,不知海有多深,有不对的地方请朋友们批评指正。

  一.可爱的动画

  动画很可爱,他不受年龄的,也不受国界的,通过观看一段动画小片,谁都可以理解作者想说什么。所以他是一种老少皆宜的艺术品种。他需要画而且要让他动起来,这是它与纯绘画不同的地方,在画这一点来说,需要懂一点造型艺术,在动这一点来说,对flash软件的功能掌握就很重要了。为什么说他是一种艺术?因为他需要用美的观点去画出形象去表现作者原于生活,经过提炼而高于生活的造型和事件(或故事),整个过程和其它美术创作没有什么两样,而且它也是一种载体,可以把作者的所想和构思通过会动的画表达出来,发到网上让别人看到就会有一种抒发感情的感觉,这就是他的魅力所在。 这一点我在做七厘米动漫,笑话动画的制作上,深有体会。

  上面说到flash动画和纯绘画不同,有什么不同呢?我体会是:纯绘画可以精雕细刻,因为它是独幅的,而flash动画如果精雕细刻就为自己找麻烦了,因为它是连贯的由许多画面组成的,动画的制作所化的时间和画的精细是成正比的,一个播放一分种的动画需要720帧。就算其中有许多是动画补间,实际上大约也需要画几十个画面。所以动画大多采用简练的方式,元件的积累又为动画制作提供了方便。

  物有所长物有所短,flash果然也能画出比较精美的静态的纯美术画面,但是和photoshop比,就差多了,发挥flash软件的长处正是我们要努力追求的地方。制作鼠绘动画正是我们学习flash这个软件的努力目标!

  二.动作是鼠绘动画的生命

  我们这一代人,从小就看过米老鼠和唐老鸭,其夸张的动作和幽默的故事一直牵引着我们的梦。那时候的动画是画在赛洛璐片上的,用特殊的墨水勾线再上色,通过定位,然后通过摄影机一张张的拍下来,有的画面只拍1张,有的可能需要拍多张,这完全看文学剧本和导演对剧情的理解来安排。动画影片是每秒拍24张,所以有1拍1和1拍2或1拍n的说法。短短几分钟的片子需要画多少张画,可以计算出来的,所以工程量是惊人的。现在好了,我们可以在电脑上达到这个目的,做到动画无纸化,这就是科技进步为我们带来的好处。

  flash动画的制作原理和拍摄动画电影的过程基本一样,所需的庞大工作量和较长的制作周期相对于画一张静止的纯绘画来说,还是要长出许多,所以决定了动画每一帧画面不能像纯绘画那样追求精雕细刻(当然这样说也不是主张粗制滥造),这也就是卡通动画在flash动画里占绝大多数的原因。

  在flash里,动画的含义比较广泛,既可以是位移,也可以是变形,还可以是颜色的改变,用遮罩还可以做出更多的变化。动作的表演只有鼠绘动画才用到,设计主角配角、道具和场景也只有在鼠绘动画里才显得非常重要,只有重视这些,才能把“戏演好”!而动作的设计出之于文学剧本,至少应该有一个腹稿,也就是说你既当编剧又当导演,这不是很有趣吗?而能作出生动合理又夸张的动作,那就要看作者平时的观察能力和生活积累了。动作是动画的生命,所有的动作都是在时间轴区域的帧上进行编辑的。

  动作和时间有天然的关系,在变化程度一定的情况下,一个动作所占用的时间越长,速度就越慢,时间越短速度就越快,而动画的基本时间单位是帧,所以动作的速度快慢在flash里就体现为帧的多少,一个画面需要停留的时间长短,就用延长帧来表达,和拍摄动画电影1拍1、1拍2的道理是一样的。

  三.物体运动现象成为夸张描术的对象

  说到flash鼠绘动画的动作,我们不得不想到是什么原因造成物体运动的?

  物理学告诉我们:力是物体改变其运动方式的原因。物体运动必须克服重力、摩擦力、地球引力和空气阻力。我们在生活中感受到:如果没有力的作用在物体上,物体始终保持着相对的静止状态。在学习flash动画中,我们可以看到钟摆运动,如果知道一点物理原理(在物理中叫单摆运动),那么在钟摆作半径45度运动时,A点左边极点到B点右边极点(我们假设C为垂直极点),那么从A点到C点比较快,从C点到B点是上升的,应该是比较慢,反之也然。这种运动状态在帧上不可以把它们平均分配。

  我们知道小球从空中落下是加速运动,即每秒速度增加9.8秒/米。汽车刹车是减速运动,红旗在空中飘动是受空气阻力的结果,它的运动方式是波浪运动,而波的理论很深,我们做动画只要明白一点基本道理就可以,那就是波的传递是一个固定波形的平移过程。还有就是抛物运动,它有抛物线轨迹,子弹从口里出来我们也可以把它理解为抛物运动,速度的快和慢我们可以理解为力的强和小,在强大力的推动下,抛物线的顶点的距离当然远,反之就近。以上这些就是简单的物理原理,它可以帮助我们更好地处理我们自己画的动画中的对象的运动方式。

  我们知道:幽默和夸张是动画影视片的特点。幽默是它的内容,夸张是它的动作,凡是好的动画影片都具有这个特点。那么那些优秀的动画作品在哪些动作上作了夸张呐?最常见的就是运动,我们注意到在突然启动奔跑时和突然停止时,凡是人物包括所有的动物和有动力的车,动画设计者都会在这两个时间点上大做文章。而这正是动画最吸引眼球的地方。

  他们是这样描术的:突然加速时动物的腿快速运动(有动力的车轮快速转动),这时的身体没有动(车体也没有动),反而往后稍稍移动一点,然后很快向前冲出。突然停止他们是这样描术的:腿不动了(包括车的轮子),整体向前移动一点距离然后再拉回一点距离。

  这样的描述我们都能接受,为什么?因为他符合生活和我们视觉上的感受。而更主要的是这里面体现了物理因素。

  暂时分享这么多,以后还会陆续写一些自己学习的心得。

  最近一段时间很忙,因为七厘米网要出一整套有关于网站主要卡通人物的故事FLASH动画,现在正紧锣密鼓的进行着,好期待这一套动画的出来,因为这上面也有我的汗水。

  总之,通过这几天的学习,我的感受用语言是不能完全说清楚的,我要继续努力,才能学的更好!

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