职员工作计划集锦
  下周工作计划
  1、本周完成:
  ①本周工作按计划完成。
  2、下周工作计划:
  ①跟踪钢筋进场情景,安排落实对进场钢筋的检查验收工作。②跟踪了解施工单位与城中花园物业协商24#楼西侧道路车辆进入一期车库事项进展、结果。
  ③催促、了解施工单位专业班组人员进场、到位。
  ④组织对施工单位生活区进行一次检查。
  ⑤组织对1号文件进行集中学习。
  ⑥对项目部甲方代表工作进行检查、指导。
职员工作计划集锦
  配合公司20--年度营销目标的实现,加强人力资源工作的计划性,根据公司20--年各部门的发展计划和经营目标,特制定了以下工作计划:
  一、人力资源工作
  1、人员招聘
  20--年公司处于快速发展的一年,人力需要将迅猛增加、逐步到位;利用春节后人才流动的高峰期这个机会,补充一些来自行业的优秀的基础人才,作为培养储备人才;根据前一年对招聘渠道的招聘结果分析,确定招聘渠道具体为哪几个,增加招聘投入,适应20--年人才猛增需求;提拔和任用有上进心、不断学习提升的内部员工。
  公司目前处于发展阶段,20--年招聘总体目标是:满足岗位需求、保证人才储备、实现团队建设。
  具体实施方案:
  (1)招聘渠道:以网络招聘为主,例如中华英才网、杭州人才网等。
  (2)猎头招聘:高层管理岗位的招聘方式
  (3)人才市场现场招聘:经常关注人才市场招聘会信息,参与各类专场招聘会。
  (4)校园招聘会:关注春节后各校园招聘会,招聘各类见习生。
  2、绩效考核
  绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进工作成果达成。
  具体实施方案:
  (1)完善绩效考核制度和配套文件、表格;
  (2)考核制度与薪资挂钩,逐步将所有项目参与考核范畴。
  3、员工培训
  员工培训是公司着眼于长期发展战略必须进行的工作之一,也是培训员工忠诚度、凝聚力的方法之一;通过对员工培训与开发,员工的工作技能、知识层次和工作效率、作品质都将进一步加强,增强企业的竞争力;
  具体实施方案:
  (1)可以根据岗位需求和部门培训需求制定相关培训计划。
  (2)培训内容:公司企业文化、规章制度、新进员工公司培训、工作沟通等等。
  (3)对培训进行跟踪评估,及时收集培训对象的反馈信息。
  二、行政工作。
  (1)做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。
  (2)做好员工服务:及时的将公司员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。
  (3)协助公司上级领导完善公司各项规章制度。
  1.提高个人修养和业务能力方面,我将做到以下三点:
  (1)积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能。
  (2)向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。
  (3)通过个人自主的学习来提升知识层次。
  我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为公司就是我最好的平台,我一定会把握这次机会,使工作水平和自身修养同步提高,实现自我的最高价值。
  2.其他工作
  (1)协助人力资源部做好各项工作
  (2)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。
  根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有序;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验。
  三、个人提升计划
  为了提升在人力资源方面的能力与发展,突破自己,现在我是从零开始,认真学习《人力资料管理》。
  (1)多多阅读人力资源方面的书籍,有助于全面系统地了解并了解人力资源中的丰富内容,加深对基本概念、基本知识和基本原理的理解。多看书,掌握重点;在阅读过程中注意怎么样做好理论联系实际?就要根据变化的情况,采用科学的管理办法,快速有效地达成目标;掌握人力资源管理的精髓,在现实工作中灵活运用个人激励、团队领导与组织、招聘培训、绩效薪酬等基本理论与方法。
  (2)多多浏览HR专业网站,网站内包含了人力资源方面实践案例经验之谈。
  以上就是我的个人工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。在工作中不断学习,不断增强自身修养,认真完成所负责的工作任务。
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  一、研修目标
  1、以“构建和谐政治学科教育,追求政治学科教育实效”为学科研修主题,理念先行,素质提升,摸索积累,走特色高效学科教与学发展之路;
  2、围绕政治学科特点,聚焦课堂,突出学生的主体地位,变被动教与学为主动教与学,追求学科教学鲜明特色和持续增效;
  3、立足于本组教师个人的自我丰富和不断发展,在教学中认识自我,反思自我,自觉提高多方面素养。
  二、研修计划
  1、立师德、勤敬业、讲修养、塑形象;
  2、勤学习、重积累、多借鉴。树立终身学习的观念,多渠道地学,做学习的有心人,不断丰富自己的教学阅历,多涉猎各类有益的书籍,多学习各种领域的知识、技能,特别是现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构,打实自身的理论素养和基本业务功底;
  3、立足课堂,善于思考,在实践中探求和感悟,在实践中反思和创新。经常性反思是教育教学水平提高的捷径和应有之义,反思自己的教学理念,反思教育教学中面临的现实问题,反思教育教学的实际成效,反思理论与实践相结合的问题,围绕学生多思考多反思才能打造出成功的教学;
  4、提升业务,乐于亲自动手,扬长补短,重在知行合一。自身业务的提高既要与时俱进,更要脚踏实地,夯实基本功。加大方法性规律性解题思路和技巧研修的力度,多揣摩多总结新课标高考考情和考向,多做与新课标高考相匹配相对应的典型性例题,不断丰富自己应考内涵,以此转化为自身教学的行动指南和动力之源;
  5、时刻不忘矫正自己,不断调整好心态,始终以积极乐观豁达的心态面对工作、面对学生,以自己的言行带动和感化学生。
  三、具体措施
  1、利用集体备课时间学习学科内外各种理论知识,做好要点笔录,同本组老师一起讨论教学上的各种针对性案例,发现问题,解决问题;
  2、珍惜机会,积极参加校内外举行的各种校本研修学习和培训活动,在业务学习笔记本上写好学习纪要和心得体会;
  3、认真积极参加学校和组内组织的各种研修会诊研讨活动,精心准备,主动发言,认真讨论,争取有所启发,有所斩获;
  4、经常性反思自己的教学思想和教学行为,不断总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,以指导自己的教学;
  5、热爱自己的工作,严格要求、兢兢业业、恪尽职守,做实做细做大做强自己的工作,不松懈不懈怠,在五尺讲台上倾洒智慧铸就辉煌。