广西民族大学体健院体操教案
                     指导老师:姜 钊
                     实习老师:09体教3班  黄才欣
教学内容 1、 2、 热身游戏 徒手操学习 教学目标 课的结构 1、充分热身,在游戏中玩的开心并锻炼身体,调动学生学习的积极性。 2、初步掌握编操的基本原则与方法,培养教、学能力。 课的内容 1、 安排值日生集队 2、 报告人数 组织教法与要求 组织 ********     *为学生     ********    &为值日生        &   @   @为老师                要求:集队快、静、齐 要求:严肃认真  教法:讲解 要求:同学们认真听讲 时间   0.5分 0.5分   0.5分          5分 开 始 部 分  3、师生问好 4简述本节课的内容与任务 5、安排实习生  游戏 1. 游戏名称:和谐共进接力赛 2. 游戏方法:将学生分成A、B相等两队,AB两队又分成若干组,2个或3个为一小组,第一个同学站立,后面的同学手抓住前面同学的腰,一起跑到线用手触线,然后跑回原地,下一组接下去,直到所有的小组都跑完后,A B两组的同学集体一起和谐共进跑到线去触线,最先回来的一组为胜方。 3规则:参赛者手必须触线  基  本  部  分  组织如图: 教法:讲解  要求:按照规则积极认真完成游戏,配合老师的教学工作,注意安全 强度     中 徒手操内容 第一节:上肢运动 预备姿势:直立   第1八拍 一拍:左脚向左侧迈一步,左臂紧贴大腿,掌心向后;右臂上举,掌心向前。   二拍:左臂上举,掌心向前,右臂紧贴大腿掌心向后。   三拍:左臂侧平举,右臂胸前屈肘平举。   四拍:还原成直立。   五至八拍同一至四拍,动作相同,方向相反。  组织教法及要求 时间 组织:*******           *******            @        老师@               学生* 1.5 教法:镜面示范,讲解,领操  要求:手臂要伸直       五指并拢           分   基   本   部  第二节:体侧运动 预备姿势:直立   第1八拍   一拍:左脚向左侧迈一步成开立,两臂侧平举,掌心向下。   二拍:两臂经体侧上举至头顶并击掌。   三拍:身体向左侧屈一次。   四拍:还原成直立。   五至八拍同一至四拍,动作相同,方向相反。     第三节:体转运动 预备姿势:直立  一拍:左脚向左侧迈一步成开立,两臂侧平举,掌心向下。  二拍:身体体转90°,两臂胸前屈肘握拳,拳面相对。  三拍:还原成一拍。  四拍:还原成直立。 五至八拍同一至四拍,动作相同,方向相反   第四节:踢腿运动 预备姿势:直立  一拍:左脚向前迈一步,左臂侧平举,右臂胸前屈肘平举,掌心向下。  二拍:两臂胸前平举,右腿向前踢。  三拍:还原成一拍。  四拍:还原成直立。 五至八拍同一至四拍,动作相同,方向相反。  第五节:腹背运动 预备姿势:直立  一拍:左脚向左迈一步成开立,两手上举至头顶并击掌。  二拍:身体弯腰90°,低头往下看,两手重叠前伸,掌心向下  三拍:左脚回复原地,身体下蹲,头微低,两手护膝  四拍:身体 还原成直立 五至八拍同一至四拍,动作相同,方向相反       中 组织:*******     *******        @ 学生*              老师@  教法:镜面示范,讲解,领操  要求:手臂伸直 体侧到位有力       脚板不能离地    1.5分      中 组织:*******          *******             @              学生* 1.5             老师@ 教法:镜面示范,讲解,领操  要求:动作舒展,体转到位,脚跟不能离地 组织:*******          *******             @              学生* 1.5             老师@ 教法:镜面示范,讲解,领操 要求:动作到位,五指并拢 组织:*******          *******             @              学生*               老师@ 教法:镜面示范,讲解,领操 要求:动作幅度要大,五指并拢 分    中 分  分        中 1.5分 第六节:跳跃运动 预备姿势:直立  一拍:两手插腰向左跳一次。  二拍:跳回原位  三拍:向右跳一次  四拍:跳回原位    五拍:两脚跳开立,两手伸直头上击掌  六拍:还原成直立  七拍:同五拍  八拍:还原成直立    中 组织:*******          *******             @              学生* 1.5             老师@ 教法:镜面示范,讲解,领操  要求:动作轻快,协调且富有节奏感 分 结 束 部 分
1、整队 2、小结该课堂的情况 3、对学生在本课堂上的表现作出评价 4、自我评价 5、宣布课堂结束   1分