小班打击乐活动《小鳄鱼之歌》公开课教案图

小班打击乐活动《小鳄鱼之歌》公开课教案图

《小班打击乐活动《小鳄鱼之歌》公开课教案图》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

动作建议:

[1-4]小节：前奏。双手一高一低，掌心相对拍击，表现“水果掉下来”。

[5-8]小节：“爬，爬，找一找”一一双手五指张开在胸前，作“脚掌”状随乐小幅“爬行”动作，随后双手放在额前做“看”的动作。每两节为一组，共2组。

[9-10小节：“找到水果想要吃”——右手食指前2拍指向某处，左手随乐点指右手食指动作3次，次/2拍。

[11]小节：双手随乐在胸前交叉摆动2次

[12]小节：双手叉腰，身体前倾，做“吐舌头”状，发出嗓音声效。

[13-16]小节：“需要削皮”一一掌心相对与肩同宽，“削皮削皮削皮”--双手做削皮状。两小节为一组，共两组，反复一次。

尾声：模仿“吃的动作”，右手握拳在肩膀位置合乐两拍一动，做手肘下压动作，两拍一动做8次。

游玩法及配器说明

幼儿手持刮棒。

[1-4]小节：按照动作建议用副棒代替手掌，随乐打，仿佛水果掉下来的声音。

[5-8]小节：“小鳄鱼”上岸找水果，手持乐器表现“爬爬，找一找”的动作形态。每两节为一组，共2组。

[9-10]小节：“找到水果想要吃”——右手持刮棒指出找到水果的位置，左手持小木棒两拍一次敲击刮棒。

[11-12]小节：“不削皮，呃”按照动作建议，手持乐器交又摆动，发出嗓音声效“呃，表示“不削皮的水果，有点苦!”

[13-16]小节：“需要削皮\"”一一刮棒一般演奏方法，表现削皮。两小节为一组，共两组，反复一次。

尾声：啊呜，啊呜吃水果!真香!

活动目标：

1.在“小鳄鱼吃水果”的情境中逐步达成能合乐合拍进行身体律动。

2.尝试使用刮棒进行打击乐演奏。

3.感受歌曲的诙谐有趣，体验演奏的快乐。

4.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

5.感受音乐节奏，乐意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。

活动准备：音乐、刮棒、PPT

活动过程：

一、合乐进场，初步感受音乐

二、身体合乐合拍律动

1.结合ppt，情境导人

2.理解情境，梳理动作要领

(1)前半部分动作梳理一“上岸”

一听，水果掉下来了!我先上岸找找，看我是怎么找水果的!

一一小鳄鱼怎样上岸找?

一一找到水果想要干吗?不削皮怎么了?

(2)后半部分动作梳理——“削皮”

——刚才小鳄鱼是怎么削皮的?

一一削皮要做好准备，小鳄鱼在准备时说了什么?

3.师带领幼，逐步合乐合拍律动

(1)随乐合拍完成前奏部分动作。

(2)结合幼儿表现，重点练习“找到水果想要吃”的动作。

(3)师幼完整律动。

三、乐器代入

1.探索乐器，尝试削皮动作。

2.变换水果，手持乐器演奏

3.站位演奏乐器，离场。

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