三年级语文版上册语文句子复习专项练习题完美版
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按要求写句子。
（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） _____________________________________________
（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句） _____________________________________________
（3）他们关了门。 他们做功课。（把两句话合并为一句话） _____________________________________________
（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）
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二、 按要求改写句子。
（1）池塘里的荷花很美。（改为感叹句） ________________________________
（2）春天，燕子从南方飞回来了。（改为拟人句） ________________________________
（3）人们拎起斧头把一棵棵树砍死。（改为“被”字句） ________________________________
（4）我们戴上了鲜艳的红领巾参加了各式各样的丰富多彩的活动。（修改病句）
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三、 句子训练。
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（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。（改为“被”字句） _______________________________________________ （2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。（修改病句） _______________________________________________
（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） _______________________________________________
四、 句子天地。（按要求改写句子）
（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞舞。（将带点词语换成另一个词，意思相．．近）
_________________________________。 （2）星星在闪烁。（扩句） ____________________。
（3）这么好的环境你怎么能不认真学习呢？（改成陈述句） _____________________________________。
（4）我们去寻找，会发现更多奇妙的事物。（用只要……就……并成一句话） _____________________________________。
（5）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句） _____________________________________。
五、 按要求，写句子。
1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句） _____________________________________________ 2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句） _____________________________________________ 3.叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句） _____________________________________________
4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。 _____________________________________________
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5.通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句） _____________________________________________
六、 按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句） ___________________________
2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。（缩句） _____________________________________________ 3.叶子像扇子。（扩写） ___________________________
4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。(改为反问句） _____________________________________________ 5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。(改为“被”字句) _____________________________________________ 6.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句） _____________________________________________
七、 根据要求完成练习。
1．您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。 人家会笑话您的。 用关联词语合并成一句话：__________________
2．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整） 爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。 3．将下列句子改成转述句。
（1）顾客说；“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。” ________________________________________________ （2）对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。” _________________________________________________
八、 按要求完成句子练习。
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1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？
改为陈述句：___________________________________ 2．池水清清的，像一面镜子。
仿写句子：___________________________________ 3．鹿的角被树枝挂住了。
改为拟人句：___________________________________ 4．鹿把角挣脱出来。
扩写句子：___________________________________
九、 品析句子，完成练习。
1．人影给溪水染绿了。（改为“把”字句） ______________________________
2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句） ______________________________
3．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（仿写拟人句 ） ______________________________
4．（孩子们）像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写比喻句） ______________________________________________
十、 按要求完成下面的句子。
1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句） _____________________________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）
_________________________________________________________ 3.用加点词语仿写句子。 雨一来，他们便放假了。 ．．
(1)风一吹，他们便______________。
(2)________________________________________________。
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同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗．．．敬礼。
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十一、 按要求做题。
1.西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变。） _____________________________________________
2.勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句） _____________________________________________
3.孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子） _____________________________________________
4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句） _____________________________________________ 5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句） _____________________________________________
十二、 按照要求完成句子练习。
1．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句） ______________________________________________ 2．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子） ______________________________________________
3．天上的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的。（用加点词造．．．．．．句）
______________________________________________ 4．我终于把这道难题解决了。（改成“被”字句） ______________________________________________
十三、 把句子改为陈述句。
1．李大钊同志对事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
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_________________________________________________ 2．十万支箭，三天怎么造得成？ ____________________________
3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ _____________________________________
4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？ _____________________________________________________________
十四、 按要求写句子。
1．太阳放射出金光。（扩句） _______________________
2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句） _______________________________________
3．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（仿写句子）
几百里树木连成一片，真像____________。
十五、 按要求写句子。
（1）他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句） _________________________________
（2）父亲带着我从树林边走过。（ 改为“被”字向） _________________________________
（3）树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变） _________________________________
（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话） _____________________________________________
十六、 按要求完成句子。
1．雨一来，他们便放假了。
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太阳一出来，_____________ 2．雷云拍着大手。（仿写拟人句） ________________________
3．那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”子句） __________________________________________
4．孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） __________________________________________ 5．参观了图书馆。（修改病句） ________________________
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答案
1、孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。 学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 他们关了门做功课。 它把紫色给了牵牛花，紫色的牵牛花像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹起了秋天的乐曲。
2、池塘里的荷花真美啊！ 春天，燕子唱着歌，从南方飞回来了。 一棵棵树被人们拎起一把斧头砍死。 我们戴上了鲜艳的红领巾参加了丰富多彩的活动。
3、小女孩被奶奶抱起来，在光明和快乐中飞走了。 他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 示例：秋天的落叶，像一只只飞舞的蝴蝶。 4、蝴蝶张开美丽的翅膀在空中飞舞。 美丽的星星在夜空中闪烁。 这么好的环境你不能不认真学习。 只要我们去寻找，就会发现更多奇妙的事物。 海底是个世界。
5、我看到了一池美丽的荷花，闻到了一阵清香。 要想取得好成绩，就要刻苦学习。 叔叔语重心长的话把我打动了。 他们把一批特殊的客人----燕子送来了。
一批特殊的客人----燕子被他们送来了。 呼吁人们拯救燕子。
6、没有比这更好听的叫声了。 烧鹅向小女孩走去。 大大的叶子像一把碧绿的扇子。 难道这个活泼可爱的女孩不是我的好朋友吗? 虫子被马上爬过去的小蜘蛛吃掉了。 你说这些对我没有用。
7、您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。 啪的一下子 顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 对小明说，下课后，让小明把作业本发给同学们。
8、亲爱的姐姐，你会疲劳的。 太阳红彤彤的，像一个气球。 鹿的角被树枝抓住了。 鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。
9、溪水把人影染绿了。 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 小草在风中笑弯了腰。 水性好的孩子像鱼儿一样在水里自由自在地游着。
10、大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师就要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来，同学们便开心的笑了。 我们遇到问题，在家向父母请教，在校向老师请教，出门向朋友请教。
11、杭州最有名的景点是西湖。 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 孔子不但学识渊博，而且品格高尚。 元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。 黑熊舔着脚掌。
12、霞光把小孩子的脸照得红红的。 石头狮子蹲着。 动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 这道难题终于被我解决了。
13、李大钊同志对事业充满信心，不会惧怕反动军阀。 十万支箭，三天造不成。 浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。
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14、火红的太阳放射出耀眼的金光。 森林被密密层层的枝叶封得严严实实。 绿色的海洋
15、他会演奏手风琴。 我被父亲带着从树林边走过。 树林里的鸟难道还不够多吗？ 满天的星斗像-双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 16、他们便露出了笑脸。 浪花吟唱着欢乐的歌奔腾而去。 学校被那鲜艳的花朵打扮成了一座花园。 孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有什么用。 我们参观了图书馆。
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