自考《思想道德修养与法律基础》大题及答案(

1.当代大学生承担的历史使命?

答：建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。在新的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战。

2.当代大学生成才目标?

答：成为德智体美全方面发展的社会主义事业建设者和人，是历史发展对大学生必然要求，是党和人民殷切期望。(1)德是人才素质德灵魂(2)智是人才素质基础(3)体是人才素质条件(4)美是人才素质重要内容。

3.社会主义荣辱观(八容八耻)?

答：以热爱祖国为荣，危害祖国为耻;以服务人民为荣，背离人民为耻;

以崇尚科学为荣，愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣，损人利己为耻;以诚实守信为荣，见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣，违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，骄奢淫逸为耻;

4.学《思修》课意义?

答：(1)有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路;(2)有助于当代大学生掌握丰富思想道德和法律知识，为提高思想修养和法律素养打下知识基础;(3)有助于当代大学生摆正德与才位置，做到德才兼备，全面发展。

5.理想含义，特征?

答：理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

特征：(1)源于现实又高于现实(2)是多方面多类型的(3)具有现实性(4)具有预见性(5)是一定社会关系产物

6.理想信念对大学生成才意义?

答：(1)引导大学生做什么人(2)指引大学生走什么路(3)激励大学生为什么学

7.如何认识个人理想与社会理想的关系?

答：强调个人理想要符合社会理想，不是抹杀排斥个人理想，而是要摆正个人理想与社

会理想关系。社会理想是个人理想凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想二进行的活生生的实践中。当社会理想和个人理想有矛盾冲突时，有志气，有抱负的人可以做出最大自我牺牲，使个人理想服从于全社会的共同理想。

8.如何认识理想与现实对立统一关系?

答：理想和现实存在着对立的一面.理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来.理想与现实的矛盾与冲突,属于”应然”和”实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件;在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。

9.爱国主义科学内涵?

答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族关系核心。要爱祖国大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，爱自己的国家。

10.经济全球化条件下，为什么要发扬爱国主义精神?

答：在经济全球化条件下，国家仍是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化过程中，必须坚定地捍卫自己国家利益，这就更需要爱国主义支撑。经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。现实情况表明，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面挑战，而且也必然要面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济、科技和军事等方面优势，竭力输出他们政治观、价值观、文化观和生活方式，企图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国，本民族利益。

11.大学生作为忠诚爱国者，在自觉维护国家利益方面基本要求?

答：(1)自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务(2)就要维护改革发展稳定的大局(3)就要树立民族自尊心和自豪感

12.当今社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么?

答：有意义。(1)人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的，决定有什么样的人生态度，决定实现什么样人生价值(2)人生的目的决定走什么样的人生道路(3)决定持什么样

的人生态度(4)决定选择什么样人生价值标准(5)人生目的是人生航标，指引人生方向，不同的人生目的，决定不同的人生选择，不同的人生追求，不同的人生价值。

13.人生自我价值、社会价值具有怎样关系?

答：人生价值内在包括人生自我价值和人生社会价值两方面。他们既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生自我价值是个体生存发展必要条件;另一方面，社会价值是实现自我价值的基础，无社会价值，自我价值无法存在;人生自我价值的实现构成个体为社会创造更大价值的前提。

14.试述当代大学生如何实现自己人生价值?

答：(1)要从社会客观条件出发(2)人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致(3)要从个体自身条件出发，客观的认识自己，是确定人生价值目标的前提(4)不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领。大学生可塑性强，正处于增长知识和知识才干关键时期。可以通过各种方式途径，全面提高自身综合能力，努力创造实现人生价值良好条件(5)立足于现实，坚守岗位做贡献(6)实现人生价值要有自强不息的精神，需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神(7)走与人民群众相结合的道路(8)走与社会实践相结合的道路

15.如何正确认识处理个人与社会关系?

答：(1)正确认识个体性与社会性的统一关系(2)正确认识个人需要与社会需要的统一关系(3)正确认识个人利益与社会利益的统一关系，当个人利益一旦与社会利益发生矛盾，要自觉服从社会利益(4)正确认识享受个****利、自由与承担社会责任、义务的统一关系

16.道德本质、功能?

答：本质：是特殊社会意识形式，由经济基础决定，是社会经济关系的反映

功能：认识功能：道德反映社会现实特别是反映社会经济关系;调节关系：道德通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系;导向功能;激励功能;辩护功能;沟通功能

17.社会主义集体主义科学内涵?社会主义市场经济条件下为什么要坚持集体主义原则?

答：内涵：(1)它强调集体利益和个人利益辩证统一(2)强调集体利益高于个人利益(3)强调重视和保持个人的正当利益

为什么坚持：在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。这是社会主义政治、经济、文化建设的必然要求。生产资料公有制占主体地位的社会主义基本经济制度，为集体主义的实施创造了经济前提;以工人阶级为领导阶级，以******为执政党的人民当家作主的国体、政体，为集体主义的实施创造了政治前提;以马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导的社会主义先进文化，为集体主义的实施

创造了文化前提。总之，在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。长期以来，集体主义已经成为调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要的原则。发展社会主义市场经济，是同社会主义基本制度有机结合的，从这个意义上讲，集体主义不但与社会主义市场经济相契合，而且也正是发展和完善社会主义市场经济的客观要求。社会主义集体主义原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人利益的关系。

18.怎样认识，实践公民基本道德规范具体要求?

答：认识：“爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和;“明理诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人;“团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善;“勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取;“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。在公民道德实践中，各项公民基本道德规范的功能和作用是互相渗透，交叉并行的。

怎样实践：(1)思想上心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求(2)把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和做出道德选择(3)积极践行公民基本道德规范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。

19.社会公德基本特征和主要内容?

答：特征：继承性;基础性;广泛性;简明性。

主要内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法

20.遵守网络生活中道德要求的重要意义?

答：网络是一把双刃剑，既可极大促进社会发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德，妨害社会的发展。当前网络活动存在许多问题，已对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响一些大学生学习、生活，个别大学生甚至因此误入歧途。可见，网络建康发展不仅需要高科技作为总要条件，而且离不开伦理道德作为发展支撑力量。

21.法律规范在公共生活中作用?

答：指引作用;预测作用;评价作用;强制作用;教育作用

22.违反治安管理行为主要指哪几类行为?治安管理处罚种类?

答：哪几类行为：扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，轻微尚不够刑事处罚的行为。

种类：警告、罚款、行政拘留、吊销机关发放的许可证、限期出境或驱逐出境等。

23.如何理解社会主义职业道德基本要求?

答：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会

24.如何理解劳动者法定权利和义务?

答：权利：(1)平等就业，选择职业的权利(2)取得劳动报酬的权利(3)休息放假的权利(4)获得劳动安全卫生保护的权利(5)接受职业技能培训的权利(6)享受社会保险和福利的权利(7)提请劳动争议处理的权利(8)法律法规规定的其他权利

义务：(1)完成劳动任务(2)提高劳动技能(3)执行劳动安全卫生规程(4)遵守劳动纪律和职业道德

25.大学生树立正确择业观注意哪几个问题?

答：(1)树立崇高职业理想，重视人生价值实现(2)服从社会需要，追求长远利益(3)打下坚实基础，做好充分准备

26.法律本质含义?

答：(1)是由国家创制认可，并以国家强制力保证实施的行为规范(2)是统治阶级意志的体现(3)由社会物质生活条件决定

27.如何理解我国社会主义法律本质?

答：(1)从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民群众意志的体现(2)从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明社会性和先进性(3)从法律社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。

28.建设社会主义法治国家主要任务?

答：(1)完善中国特色社会主义法律体系(2)提高党依法执政水平(3)建立社会主义法治(4)健全司法与制度(5)完善权利制约与监督机制(6)培植社会主义新型法律文化。

29.大学生应该如何增强法制观念，维律的权威?

答：不仅要学习法律知识，掌握法律方法(律，讲证据，讲程序，理)，参与法律实践，还要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争。法治国家建设进程能否顺利进行，一定程度上看社会主义法律思维能否深入人心。我国法制宣传教育任务不仅包括宣传和普及法律知识，还包括提升公民法律思维水平。

30.如何认识我国特点，原则?

答：特点：(1)内容上，规定国家生活中最根本，最重要的方面(2)效力上，法

律效力最高(3)制订和修改的程序上，比其他法律更严格。

原则：(1)坚持党的领导(2)人民主权原则(3)保障公民权利原则(4)法治原则(5)民主集中制原则。

31.如何理解我国人民代表大会制度优越性?

答：(1)保障人民当家作主(2)有利于调动人民群众建设社会主义积极性、主动性、创造性(3)保证了国家机关协调高效运转(4)有利于维护国家统一、民族团结。

32.我国公民基本权利、义务?

答：权利：(1)平等权(2)政治权利和自由(3)宗教信仰自由(4)人身自由权(5)批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权(6)社会经济权(7)文化教育权(8)特定主体权利。

义务：(1)维护国家统一和全国各民族团结(2)遵守和法律(3)维护祖全、荣誉和利益(4)保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织(5)依法纳税(6)其他义务。

33.民法概念和原则?

答：概念：是对民事立法、司法和民事活动具有普遍指导意义和约束功能的基本行为准则，效力贯穿于整个民事法律制度。是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。

原则：平等;自愿;公平;诚实信用;禁止权利滥用

34.我国《刑法》所规定的刑罚体系由哪两个部分构成?各自包括哪些主要刑罚内容?

答：分主刑和附加刑。主刑：管制，拘役，有期徒刑，无期徒刑，死刑;附加刑：罚金，剥夺政治权利，没收财产，适用于犯罪的外国人的驱逐出境。

绪论

一、社会主义核心价值体系的基本内容

1马克思主义指导思想

2中国特色社会主义共同理想

3以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

4社会主义荣辱观

二、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义是什么？

学习和实践社会主义核心价值体系：

1有利于巩固马克思主义的指导地位

2有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党的教育和人民

3有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力

4有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志

5有利于在全社会形成良好的道德风尚

三、当代大学生的历史使命是什么？

1继往开来，建设中国特色社会主义

2勇于创新，实现中华民族的伟大复兴

3积极努力，为和平发展，人类社会的进步事业做出贡献

四、道德规范和法律规范之间的相互关系

1二者的区别：道德规范人们的行为应当如何做；法律规范人们行为必须如何做

2两者的密切联系：道德规范和法律规范密不可分、相互结合、相互补充、协同发挥作用。道德是维律的基础，法律为道德提供法律保障。

第一章

一、什么是理想，什么是信念，它们的关系

1理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，信念是人的认识、情感、意志的统一体或“合金”。

3（1）联系：理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。任何信仰都包含信念和理想两个基本方面，它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。

（2）区别：人们对世界和自身及其关系的把握相信，就是信念。而他们对自身未来发展设想和想象，就是理想。

二、理想信念在人生中具有哪些方面重要作用？

1理想信念是人生的精神向导

2理想信念是人生的精神动力

3理想信念是人生的精神支柱

三、马克思主义理想信念有哪些特点？

1现实性 2科学性 3崇高性 4健全性

四、理想信念是哪些基本特征？理想信念有哪些基本类型？

1特征：（1）是相信和实践性

（2）时代性和阶级性

（3）多样性与共同性

2类型（1）生活领域的理想信念

（2）职业利于的理想信念

（3）道德领域的理想信念

（4）社会领域的理想信念

五、中国特色社会主义共同理想信念包括哪些基本内容？

1坚定实现中华民族伟大复兴的信心

2坚定中国特色社会主义道路的信念

3坚定对党的领导的信任

六、为什么说追求理想必须艰苦奋斗?

1理想的追求和实现是一个长期艰苦奋斗的过程

2艰苦奋斗的过程也是进一步强化理想信念的过程

3艰苦奋斗不是一种孤立的自我奋斗，而是相互配合，共同奋斗的过程

七、理想与现实的关系：是一对矛盾，既对立的统一

1对立：理想是主观的，现实是客观的，理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当下的；等等。

2统一：现实中孕育着理想，形成着理想，包含着理想实现的条件和因素。理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将会变成新的现实。

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第二章 第二章

一、怎样全面理解爱国主义的科学内涵？

爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家，个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。

二、简述爱国主义的基本内容

1对祖国的忠诚于热爱是爱国主义最基本的内容

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2热爱故土山河是爱国主义的重要内容

3热爱人民是爱国主义的集中体现

4热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求

三、新时期爱国主义的基本特征有哪些？

1爱国主义与社会主义的统一

2爱国主义与拥护中国领导的统一

3爱国主义与参与经济全球化的统一

4爱国主义与弘扬民族精神的统一

5爱国主义与弘扬时代精神的统一

四、中华民族爱国主义的优良传统主要包括哪些内容

1维护祖国统一，促进民族团结

2抵御外来侵略，捍卫国家主权

3开发祖国山河，创造中华文明

4心系民生苦乐，推动历史进步

五、简述爱国主义的历史作用

1爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜

2爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量

3爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉

六、在新时期，怎样做一个忠诚坚定的爱国者？

1培育爱国感情，保持民族自尊和自信

2维护民族团结，促进祖国统一

3努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务

1刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的本领

2确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定，团结和统一

3积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向主义 超级斑竹重出江湖 回复 引用

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第三章 第三章

一、人生目标在人生观众的核心地位

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核心地位：人生目的一经确定，就居于人生观的核心，对人生道路，人生态度，人生价值等具有决定作用。

1人生目的决定走什么样的人生道路

2人生目的决定持什么样的人生态度

3人生目的决定选择什么样的人生价值标准

二、如何正确认识并处理个人与他人，个人与社会的关系？

（1） 遵循成功交往的基本原则

1平等原则 2诚信原则 3宽容原则 4互助原则

（2） 掌握成功交往的方法和艺术

1培养良好的心理品质

2注意交往的第一印象

3运用适当的沟通方法

（3）1科学把握个人与社会关系的实质

2在社会发展中认识自我，调整和充实自我

3在个人发展中承担社会责任，履行社会义务

三、树立积极进取的人生态度的意义

1积极进取的人生态度能促进人生目的达到

2积极进取的人生态度有助于人生价值的实现

3积极进取的人生态度能够调整人生道理的方向

四、实现人生价值观的条件和根本途径

1选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱

2自觉提高自我的主义素质和能力，是实现人生价值观的重要的主观条件

3进行有意识，有目的创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径

五、人生的自我价值和社会价值具有怎样的关系？如何理解在创造社会价值中实现自我价值？

（1）1人生的自我价值和社会价值既互相区别，又密切联系。共同构成了人生价值的矛盾统一体。

2人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，也是人的社会价值存在的必要条件

3人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础 （2）在创造社会价值中实现自我价值，是一项重要的人生实践活动

1进行有意识，有目的创造性实践活动，这是实现人生价值的根本途径

2社会实践是人生价值真正的原头活水，是实现人生价值的必由之路

3在当代中国，最重要的社会实践，就是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 超级斑竹重出江湖 回复 引用

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第四章 第四章

一、道德的来源及其本质是什么？

（1） 道德产生于人类的历史发展和人们的

社会实践中

1劳动是道德起源的第一个历史前提

2社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件

3人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件

（2） 道德是属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态，是由社会经济关系的反映，并为社会的经济基础服务。

二、道德的社会功能和社会作用是什么？

（1） 1调节功能（最主要） 2认识功能（主要）

（2） 1道德能够影响经济基础的形成，巩固加发展

2道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响

3道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量

4道德通过调整人们之间的关系维护社会生活稳定，保障人们正常的生活和交往

5道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治

三、社会主义道德建设对社会主义市场经济有何作用？

1保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展

2社会主义制度的优越性和市场经济优势的发展离不开社会主义道德的积极作用

3社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向

四、社会主义道德建设为什么要以人民服务为核心？

1为人民服务是社会主义经济基础和政治制度的客观要求

2为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求

3为人民服务体现着先进性要求的广泛性要求的统一

五、如何树立社会主义荣辱观？

1重视荣辱，树立荣辱意识

2明荣辨耻，掌握科学内涵

3趋荣避耻，贵在践行

六、社会主义荣辱观的科学内涵和意义是什么？

（1）科学内涵：社会主义荣辱观，是社会主义社会中，对什么是光荣，什么是耻辱问题的根本看法和基本观点。

（2）意义：1社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分

2社会主义荣辱观具有很强的文化传承性，现实针对性和历史指引性

3社会主义荣辱观构成社会主义道德的鲜明指向，引领风尚

七、为什么我国社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应？

1社会主义市场经济是社会主义基本制度和市场经济的结合

2我国的社会主义道德建设应当建立在以生产资料公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度基础上，反映这一基本经济制度，为坚持和完善这一基本经济制度服务。

3因此社会主义道德建设应当与这一基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应反映社会主义市场经济的现实要求，为建立和完善社会主义市场经济服务。

八、为什么我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调？

社会主义道德与社会主义法律是相辅相成的，我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。

1社会主义道德和社会主义法律相互联系，相互补充

2社会主义的质和社会主义法制相辅相成，相互促进

3社会主义道德和社会主义法律在内容上互相衔接，互相协调，在作用上相辅相成，相互促进。 超级斑竹重出江湖 回复 引用

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第五章 第五章

一、提出和倡导公民基本道德规范的意义

1公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求

2公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括

3公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育

二、多选题

公民生活的特点

1活动范围的广泛性 2交往对象的复杂性 3活动结果的相关性

社会公德的主要内容

1文明礼貌 2助人为乐 3爱护公物 4保护环境 5遵纪守法 6文明上网

职业道德的特点及基本要求

1特点：（1）规范性和专业性 （2）可操作性与准强制性 （3）相对稳定性和连续性

2基本要求：（1）爱岗敬业 （2）诚实守信 （3）办事公道 （4）服务群众（5）奉献社会

爱情特征

1平等互爱性 2专一排他性 3强烈持久性 4纯洁严肃性

男女恋爱中的基本道德要求

1真诚负责 2平等互尊 3文明相爱

家庭美德内容

1尊老爱幼 2男女平等 3夫妻和睦 4勤俭持家 5邻里团结

四、公共秩序队公共生活有何重要意义

1有序的公共生活有利于社会生活的安定有序，是构建和谐社会的重要条件。

2有序的公共生活有利于人们社会生产活动的顺利进行，是经济社会健康发展的必要前提。

3有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境，是提高社会生活成员生活质量的基本特征。

4有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高，是国家现代化和社会文明程度的重要标志。

五、怎样努力提高职业道德素质？

1要努力学习，提高职业道德认识，增强职业道德意识。

2努力塑造优良的职业品质

3努力锻炼实际履行职业道德规范的能力

六、形成个人品德的意义

1良好的个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求

2良好个人品德的形成夯实了社会主义道德建设的基础

3良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求

七、遵守社会公德的意义

1遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件

2遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求

3社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”

八、加强职业道德建设的重要意义

1加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务，是社会主义精神文明建设的重要内容

2加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风貌的重要手段

3加强建设职业道德建设是提高从业者素质的重要途径

4加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件。 超级斑竹重出江湖 回复 引用

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第六章 第六章

一、依法治国的基本内涵

广大人民群众在党的领导下，依照和法律的规定，

通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主制度化法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

二、依法治国基本方略的要求

1维护社会主义民主政治

2公民在法律面前一律平等

3树立和法律权威

三、党的领导，人民当家作主与依法治国的关系

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

四、依法治国与人治的区别

1“ 法治”与“人治”相对称，是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，属于意识形态范畴，人治因为强调“具有高尚道德人的统治”因此在有的场合也与“德治” 相通用。“法治”强调把社会关系纳入法律轨道，用带有权威性，强制性的法律规范来治理社会，强调法

律的权威及其规范作用。而“人治”则强调个人的威望、智慧及其解决具体问题的作用。

2法治与人治的分歧并把在于是否承认法律运行中人的因素，而在于当法律与当权者的个人意志发生冲突时，是法律高于个人意志，还是个人意志凌驾于法律之上，从主体上看，法治是众人之治（民主政治），人治是一个（或几个）之治（君主或贵族政治）

3为保证国家各项工作都依法进行，必须逐步实现社会主义民主的制度化，法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

五、社会主义法制理念的内涵

1依法治国 2执法为民 3公平正义（价值追求） 4服务大局（重要使命） 5党的领导（根本保证）

六、社会主义依法治国理念的本质要求

1反映社会主义先进生产力的发展要求

2体现人民民主专政的国体

3坚持党的领导

4维护马克思主义的指导地位

5从中国国情出发

6改革创新，与时俱进

七、重证据的特征：1客观性 2关联性 3合法性

八、树立全新观的必要性

传统的观将理解为政治安全和国防安全。传统的，是的支柱与核心，没有政治安全和国防安全，就根本不可能有。

随着经济全球化的迅猛发展，科技竞争的加剧，多元价值观、多元文化的出现及其对抗，分化导致社会矛盾激化，突发性自然灾害，都直接影响到国家的稳定发展，在这种新形势下，我们必须树立全新的观，除了传统的政治安全和国防安全外，还应包括经济安全，科技安全、文化安全、生态安全、社会安全等内容。 超级斑竹重出江湖 回复 引用

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第七章

法的作用：社会作用、规范作用、指导作用、评价作用、预测作用、教育作用、制裁作用

二、法的基本构成要素分为：规范（主要部分）、原则、概念和技术。

三、法律规范在结构上由：假定、处理和制裁组成。

四、法律规范的种类

1根据法律规范的内容不同分为：授权性规范、义务性规范和禁止性规范

2按照规范对人们行为的限定程度和范围，分为：强行性规范、任意性规范

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法律关系由主体、客观和内容构成

1主体包括：自然人、各种组织和机构、国家

2客观包括：物、行为、智力成果

五、法律实际分为事件和行为

六、我国社会主义法律的本质

1我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一

2我国社会主义法律具有先进性和科学性

3我国社会主义法律是建设中国特色社会主义事业的制度保障

七、我国法律体系的构成

1实体性：和其他与相关的法律。行、经济法、民商法

2程序法

八、法律制裁

1民事制裁

2行政制裁：行政处分、行政吃法和劳动教养

3刑罚制裁：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑

附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产

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第九章 第九章

一、的基本原则

1人民主权原则 2尊重和保障原则 3民主集中制原则 4社会主义法治原则

5坚持党的领导原则

二、人民代表大会制度的优越性

1我国的人民代表大会制度最便于人民参加国家管理，保障人民当家作主，有利发挥人民的积极性和创造性

2人民代表大会制度有力地保障了全国各族人民依法实行选举、民主决策、民主监督的权利

3人民代表大会制度比较全面地体现了我国人民民主专政的国家体质

4人民代表大会制度保证了国家机关高效协调运转。

三、我国的基本经济制度

1全民所有制经济 2劳动群众集体所有制经济 3个体经济和私营经济

4中外合资企业、中外合作企业

四、行的基本原则及关系主体

1基本原则：行政合法性原则、行政合理性原则和程序正当原则

2关系主体：行政主体、行政相对人

五、行政行为的内容：设定权利和义务，撤销权利和义务，赋予能力和剥夺能力，变更法律地位。确认行政相对人的法律地位或行为合法，赋予特定物以法律性质等

六、行政行为的效力：1确定性 2拘束力 3执行力

七、经济法主体

1国家 2国家机构 3社会组织 4经济组织的内部组织

5个体工商户、农村承包经济户和自然人

八、犯罪构成的条件

1犯罪客体 2犯罪客观方面 3犯罪主体 4犯罪主观方面

九、民事诉讼主体包括：、当事人、诉讼代理人

十、民事诉讼程序包括：审判程序、执行程序

十一、刑事诉讼中的管辖包括：立案管辖、审判管辖

十二、刑事诉讼中的强制措施包括：拘传、取保候审、监视居住、拘留、逮捕

十三、刑事诉讼程度分为：立案、侦查、提起公诉、刑事审判、刑事诉讼的执行程序

十四、调解的种类分为：诉讼上的调解、诉讼外的调解

十五、我国的调解制度包括：人民调解、行政调解、司法调解