高一语文必修1第三单元测试题三

语 文

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1.请将第Ⅰ卷选择题答案涂在机读卡上对应栏内。

2.请将第Ⅱ卷非选择题答案写在答题卡相应的位置内。 3.交卷时只交机读卡和答题卡。

第Ⅰ卷（选择题，共30分）

一、基础知识（12分，每小题3分）

1．下列词语中加点字，读音全部正确的一项是（ ）

A．袅．（niǎo）娜 蕈．（xùn）菌 混．（hùn)沌 义愤填膺．（yīnɡ） B．伶俜．（pīnɡ） 垝．（kuǐ）垣 桑葚．（shân） 揠．（ yàn）苗助长 C．猗．

（yī）郁 踯．（chí）躅 愀．（qiǎo）然 游目骋．

（chãnɡ）怀 D．敛裾．（jù） 一椽．（chuán） 癸．（kuí）丑 蓊蓊．（wěnɡ）郁郁 2．下列词语中，字形全都正确的一项是（ ）

A．婆挲 徘徊 窈窕 溘然长逝 B．譬如 感概 幽壑 横槊赋诗 C．彷徨 颓废 房檩 涸辙之鲋 D．喜戏 稀疏 缈茫 东床快婿 3．下列各句中加点的熟语使用正确的一项是（ ）

A．在“涨声一片”的大背景下，小区物业管理费也乘机上涨，引得小区业主们评头论足．．．．，议论纷纷。

B．四川省针对“瘦肉精”的问题，明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、等相关部门的职责，要求各行其是．．．．

，形成合力。 C．黄荆老林景色幽美，有瀑布、悬泉、山溪、峡谷、怪石、绝壁、奇峰、原始林等，真是秀．色可餐．．．

啊! D．每年农历2月15日，到新津老君山祭拜游玩的旅客不绝如缕．．．．

。

4．下列各句中没有语病的一项是（ ）

A．城乡收入差距是农民实现小康的最大障碍。增加农民收入，减少差距、城乡差距，既是建设小康社会的需要，也是建设和谐社会的重要保障。

B．会议要求大家，务必在4月21日前去参加庆祝本校建校80周年文艺庆典活动。

C．利比亚安全形势发生重大变化后，我国出动大量人力、物力、财力，组织中国包括港澳台同胞在内的在利比亚人员安全有序撤离。

D．贺岁片《让子弹飞》上映仅两天半票房就过亿，创下华语电影票房最快破亿的纪录。导演姜文最近做客新浪网，回应各种质疑。

二、阅读下面课内文言语段，完成5—7题。（9分，每小题3分）

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

5．下列加点词语解释不正确的一项是（3分）（ ） A．正襟．．危坐 正襟：整理衣襟 B．泣．孤舟之嫠妇 泣：哭泣 C．山川相缪．

缪：连结、盘绕 D．举匏以樽相属．

属：劝酒 6．下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是（3分）（ ） A．托遗响于．悲风 霜叶红于．二月花 B．方其．破荆州 吾其．

还也 C．此非孟德之．困于周郎者乎 日月之．行，若出其中 D．侣鱼虾而．友麋鹿 同心而．

离居 1

7．下列各句与例句句式特点相同的一项是（3分）（ ）

例：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 A．月出于东山之上 B．客有吹洞箫者 C．此非孟德之困于周郎者乎

D．而今安在哉

三、阅读下面的文言文，完成 8－10题。 （9分，每小题3分）

陶侃字士行，本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫，为县吏。庐江太守张夔召为督邮，有能名，迁主簿。夔妻有疾，将迎医于数百里。时正寒雪，诸纲纪①

皆难之，侃乃请行，众咸服其义。

迁武昌太守，左转广州刺史。侃在州无事，辄朝运百甓②

于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事。”其励志勤力，皆此类也。

迁都督荆、雍、盖、梁州诸军事。侃性聪敏，勤于吏职。终日敛膝危坐，阃外③

多事，千绪万端，罔有遗漏。远近书疏，莫不手答，笔翰如流，未尝壅滞。常语人曰：“大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴，岂可逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也。”诸参佐或以谈戏废事者，乃命取其酒器、蒱博之具，悉投之于江，吏将则加鞭扑，曰：“樗蒱④

者，牧猪奴戏耳！老庄浮华，非先王之法言，不可行也。君子当正其衣冠，摄其威仪，何有乱头养望⑤自谓宏达邪！”有奉馈者，皆问其所由。若力作所致，虽微必喜，慰赐参倍；若非理得之，则切厉呵辱，还其所馈。尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农殖，家给人足。时造船，木屑及竹头悉令举掌之，咸不解所以。后正会⑥

，积雪始晴，听事前余雪犹湿，于是以屑布地。及桓温伐蜀，又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密，皆此类也。

侃性纤密好问，尝课诸营种柳。都尉夏施盗官柳植之于己门。侃后见，驻车问曰：“此是武昌西门前柳，何因盗来此种？”施惶怖。时武昌号为多士，侃每次酒有定限，常欢有余而限已竭，或劝更少进，侃凄怀良久曰：“年少曾有酒失，亡亲见约，故不敢逾。” 注： ①纲纪：指管理一家事务的仆人。 ②甓：砖。 ③阃外：统兵在外。

④樗蒱：中国古代的一种博戏。

⑤乱头养望：披头散发，故意做作以博取声名。

⑥正会：皇帝元旦朝会群臣。

8、下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A、过尔优逸，恐不堪．事 堪：承受 B、千绪万端，罔．

有遗漏 罔：无，没有

C、汝既不田．，而戏贼人稻 田：田地 D、尝课．

诸营种柳 课：督促。 9、下面各组句中加点的词，意义和用法相同的一项是 （ ）

A、诸参佐或以．谈戏废事者 引以．为流觞曲水，列坐其次 B、悉投之．于江 夫人之．相与，俯仰一世 C、汝既．

不田 及其所之既．

倦，情随事迁 D、亡亲见．约 君既若见．

录 10、下面对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）

A、陶侃为官后，能勇于助人而不畏艰难；任后，能励志不辍。 B、陶侃任几个州的都督，勤于政事，并教导珍惜时间认真做事。 C、陶侃鼓励人们努力耕作，惩处不劳而获者，百姓家给人足。

D、陶侃细心惜物，木屑竹头终有用处；在饮酒之事上，可见其严谨作风。

第Ⅱ卷（非选择题，共120分）

注意事项：

请用黑色签字笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。 四、完成下面各题。（28分）

11．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）诸纲纪皆难之，侃乃请行，众咸服其义。（5分）

译文： （2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。(5分）

译文：

12．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分)

2

江村 杜甫

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？

【注】此诗当作于唐肃宗上元元年(760年)夏，作者时年49岁，寓居成都草堂。 (1)本诗首联哪个词语提挈全篇旨意?请结合全诗作简要分析。(4分)

(2)你认为尾联两句包含了作者怎样的情感，请简要分析。(4分)

13．补写出下列名篇名句和名作导读中的空缺部分。（10分）

（1）《归园田居》中以动衬静描写环境清幽的语句：__________，_________。

（2）《涉江采芙蓉》中表现有情人因时空分隔而惆怅的诗句： ________________，______________。

（3）仰观宇宙之大，________________。（王羲之《兰亭集序》） （4）子曰：“其恕乎！ ，勿施于人。”《 卫灵公·十五》 （5）诵明月之诗， 。 《赤壁赋》

（6）《家》塑造了一系列女性人物形象。鸣凤是一个性情刚烈心灵纯洁的丫鬟，对觉慧的爱却因主仆地位的差异而不可能实现，最后以死向封建发出了强烈的；______作为高家的长孙媳妇，温文尔雅、宽宏大量，被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产，最后难产而死；_______是一个生性内向，不善交际的女性，在对觉新的爱失利后，最后抑郁而终。她们都是封建制度的牺牲品。与此同时，作者预言女性必然被，地位必然提高，塑造了一位接受新思想、向往自由平等、大胆争取个性的_____，她是当时女性中的先驱者，她的出现，标志着女性的崛起。

五、阅读下面的作品，完成14-17题。（22分）

温软的稻草 詹文格

在物质丰盈的年代，我突然间想起了故乡那一堆堆温软的稻草。想起稻草，自然就想到那些农人，想起农人就想起我的父辈，想起父辈就想起耕耘和劳作。

对于黄澄澄的稻谷而言，稻草总是容易被人忽略，现在，稻草这种耕牛的上等饲料，竟然弃之如敝屣，扔之不足惜!

故乡在长江中下游地区，大片的稻田就是农民一生的主战场，一代一代农人在田野里劳作，将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的田野里。稻子的生长期长，吸饱了阳光。占尽了岁月的风情，直至10月才开始泛黄。当秋风把山川田野逐一摇醉的时候，稻子开始在蓝天下尽情张扬。喧闹的村庄里鹅飞雁叫，急不可耐的农人便肩披毛巾，头扣草帽，准备开镰收割了。收割稻子是一年农事的压轴戏，金黄色的地毯上到处滚动着豆粒般的农人。那个时候农业机械化程度很低，脚踏式打谷机是秋收战役的重要武器，隆隆的打谷声里。农人的兴奋和欢乐很直白地写在布满汗水的脸上，他们不知疲倦地把丰收的果实运送回家。稻草却默默地躺在地上，翻晒几个时日，待稻草的水分被阳光悉数收走后，农人才尽心尽意地将它捆扎，垛在房前屋后的空场上，或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔．为古朴的村庄镀上了一层丰收的色彩。

安放在村口的草垛成群结队，有点像一群慈眉善目的老人。草垛是时光的看台，但并非寂静无声。日出而作，日落而息，扛锄抡镐的农人不大在意它，但初冬时节的鸟雀会时常光顾这里，在此越冬的鸟儿会把家快速地安顿下来。稻草的柔软、温暖以及残存的一星半点谷粒，让安家的小鸟心里无比踏实。对于孩子们来说，草垛就是他们的乐园。捉迷藏、抓特务百玩不厌。一惊一乍的笑声，就如山乡的抒情，摆上了精神的盛宴。

稻草是耕牛的粮食。隆冬来临，白雪皑皑，田野山川已很难找到青草，此时早有筹备的农人便从草垛上扯下一捆稻草，撒在牛栏里。老牛蹲卧于闭风的墙角，不紧不慢地咀嚼着储满阳光的稻草，那种从乡村根部生长出来的美食，让耕牛反刍着一年来的大小农事。

冬闲的雨天，金黄的稻草开始派上用场了。上下三重的老屋，聚集着一群精壮汉子，挥拳捋袖地忙活，有的高高抡起木锤，拼命槌打着稻草；有的在扭动木纽，将柔软的稻草拧成一根硕大的擂藤，伸展自如的擂藤是耕牛拉犁的牵引。这个时候，人们才感到稻草用途广泛。拔秧需要，绑菜需要，编草鞋需要，生草菇需要，做东坡肉扣碗需要，集市上捆扎猪肉需要。而且，稻草是农家做炊的柴火，它让村庄上空一年四季飘起香甜的炊烟。我是睡在稻草上长大的一代。那时，

3

农家的木板床像麻石一样坚硬，贫困的家庭常只具备一床薄薄的老棉被。木板生硬少弹性，无法防寒保暖，乡人便用稻草铺垫。温软的稻草带着土地与阳光的气息传递着不尽的温暖，安抚着贫困劳动者的精神和身躯。从此，脊背再也不会硌得生疼，稻草之上留存着无数香甜的好梦。

如今，生活愈来愈精致，享受着幸福时光的孩子们无法想象躺在稻草上的感觉和滋味。就连不少农民也远离了稻草，我发现自己已无法回到从前的日子了。现在尽管享受着空调、电热毯、太空棉，夜夜安睡在宽大的席梦思上，但仍常感腰酸腿疼、失眠多梦、颈肌增生„„想想那些与

稻草同眠的日子，倒头便是呼呼大睡，现在不知是身体在快速衰老，还是精神已悄悄萎缩。 （选自2010年2月《散文选刊》，有删节） 14．从文中看，作者对于稻草有哪些刻骨铭心的温软回忆?请分条概括。（6分）

答： 15．文章写故乡“温软的稻草”，而第三段文字却主要写了稻子的丰姿和农人收割稻子的热闹场

景，从全文来看有什么作用?（5分）

答： 16．根据文中内容，从表现手法及效果赏析下面两句话。（6分） （1）金黄色的地毯上到处滚动着豆粒般的农人。（3分）

答：

（2）此时早有筹备的农人便从草垛上扯下一捆稻草，撒在牛栏里。老牛蹲卧于闭风的墙角，不紧不慢地咀嚼着储满阳光的稻草。（3分）

答： 17．有人评价此文：“因为朴素而逼近真实，因为真实而显现生活的本质。”请结合这句话探究

原文是表现了怎样的“朴素”“真实”的“生活的本质”。（5分）

答： 六、语言运用题（共10分）

18．阅读下面一则新闻，给这则新闻加上一个合适的标题。要求：语言简明，不超过20字。(3分)

为迎接辛亥百年庆典，打响辛亥第一的武汉充分发掘、利用资源优势，投巨资建设首义文化区，目前已经初具规模。

据武汉市文化局介绍，从2005年开始，武汉在辛亥首义发生、发展和历史遗存最集中的武昌旧城内，启动了首义文化区建设。文化区规划面积107公顷，整体规划为“一心、两轴、三大

板块”，即以首义文化园为中心，形成南北向的首义纪念景观轴和东西向山水生态景观轴，呈蛇

山、首义、紫阳湖三大板块分布。

19．依照下面的例句，以另一种花为书写对象，写一段有一定寓意的文字。（4分）

示例：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因为你懂得既要展示美丽，也要保护自己？

20.下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：①符合原意。②超过30字。（3分）

在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年跟从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。

4

七、作文（60分）

21．阅读下面的材料，根据要求作文。

岁月匆匆，十六七岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬„„我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以“十六岁，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。②文体不限。③不少于800字。

成都市六校协作高2010级第二学期期中考试

语文参

一、基础知识（12分，每小题3分）

1．A（B 垝．guǐ C踯zhí 骋chěnɡ D裾jū 癸ɡuǐ）

2．C （A“婆挲”应为“婆娑” B“感概”应为“感慨”D“喜戏”应为“嬉戏”、“缈茫”应为

“渺茫”）

3．C(秀色可餐：一是指女子姿色美丽，二是形容景物优美。评头论足：考察词义理解。指无聊的人随便议论妇女的容貌也比喻在小细节上多方挑剔。各行其是：各自做自己认为正确的事。此处应为“各司其职”。不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。现在也形容声音细微而连绵不断。改为：络绎不绝。)

4．D(A．搭配不当，“缩小差距”B．歧义，可理解为“4月21日之前去参加庆典”或者“4月21日去参加庆典”；C．搭配不当，“出动”不能和“财力”搭配。) 二、阅读下面课内文言语段，完成5—7题。（9分，每小题3分） 5．B （泣：使„„哭泣，使动用法）

6．C （A到，在；引进比较的对象：比 B他；婉商语气，还是 D并列；转折） 7．B （都是定语后置；A状语后置 C被动 D宾语前置） 三、阅读下面的文言文，完成 8－10题。 （9分，每小题3分）

8．C 田：种田。

9 ．D A.连词，因为/连词，用来。B.代词，代酒器、器/主谓之间，取消句子性.C.既然/已经 D.放在动词前，表示动作行为偏指一方，翻译成“我”。 10. C（“惩处不劳而获者”于文无据，文中指惩处毁害庄稼的人） 四、完成下面各题。（28分）

11．（1）几个管理事务的仆人都认为这件事很难而畏惧，陶侃于是提出前去，众人全佩服他重道义。（得分点“皆”、“乃”、“咸”、“其 ”各一分，大意一分。）（5分）

（2）（我）本来知道，把生和死同等看待是荒诞的，把长寿和短命同等看待是妄造的。（得分点“固”“一”“齐”各一分，大意二分。）（5分）

12．（8分）

（1）幽（事事幽）。首写“境幽”，清水环抱，远离尘世喧嚣。颔联写“物幽”，燕子无人打扰，自由自在，鸥鸟无忧无虑，尽享快乐。颈联写“人幽”，男女老少，各得其乐，人人

畅怀。尾联写“己幽”，在如此环境之中，自己似乎也无过多的烦恼。整诗紧扣“幽”字，由总而分，由物到人，由人到己，把清雅恬静的生活氛围渲染得淋漓尽致。（4分，判断1分，分析3

分。意思符合即可，有欠缺酌情扣分。）

(2)示例：

答案一：因为诗人在饱经离乡背井的苦楚后，终于获得了一个安居的休闲栖身之所，物情幽静，人事幽趣，又有亲友故旧的资助，诗人怎能不感到欣喜和满足，抒发的是幸福之情。

答案二：因为诗人虽居悠闲之地，过着闲适的生活，但这毕竟依靠旧友的资助，“但有”不能保证必有，“更何求”正说明有所求，依人而活的一代诗宗，吐露的是悲酸的情感。 13．（1）狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

（2）同心而离居，忧伤以终老。 （3）俯察品类之盛 （4）己所不欲 （5）歌窈窕之章

（6）瑞珏 梅（梅芬） 琴

五、阅读下面的作品，完成14-17题。（22分）

14．①稻草是古朴村庄丰收的色彩：②稻草是鸟雀柔软、温暖的巢；⑧稻草是孩子们的乐园：④

稻草是耕牛的食粮。⑤稻草日常用途广泛。⑥稻草能防寒保暖。 （6分，每点1分。） 15．①内容上，描写故乡的美丽画面，以收割情景表现乡村生活的热闹、丰富和诗意。 （3分）

②结构上，为后文续写稻草的种种温软作映衬铺垫。 （2分）

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16．（1）用生动的比喻，从色彩、动态两方面形象地表现了故乡的风景美和农忙时节农村特有的

生活画面。（3分，说出用“比喻”修辞，给1分）

（2）用细节描写表现了农村生活的温馨、宁静、平和。（3分，说出细节描写，给1分，表现

内容2分。如果围绕动作描写阐述的也酌情给分。）

17．文章选取稻草、草帽、锄镐等大量、具体、典型的农村生活物品，描绘了充满着土地与阳光

气息，有着劳动的喧闹、丰收的色彩、孩子们的笑声和农人平和的生活场景，表现了乡村生活的真实、简单、朴素和农人的自然朴实。（三层意思，每层意思1.5分，整体句意顺畅0.5分。）

六、语言运用（共10分）

18．武汉打造首义文化区迎接辛亥百年庆典（3分） 19．（4分）

昙花——你在夜间美丽绽放，却又在瞬间凋落，是不是在向人们昭示美丽常常是短暂的，惟其短暂才更加可贵？

A.示例：王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。

（考生首先从材料中提炼出符合题干要求——概括其“主要贡献”的要点。相关信息主要是：“他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了篆隶楷草并列的地位。”应注意材料用分号所分隔成的三个方面。） 七、21、作文（60）略

附文言文翻译

陶侃字士行，本来是鄱城人。迁家到庐江的寻阳。陶侃很早成了孤儿，家境贫穷，后来 当了县吏。庐江太守张夔征召他做督邮，因为有才能名声，升为主簿。一次夔妻有病，将到几百里地的地方请医生。此时正天寒下雪，几个管理事务的仆人都认为这件事很难而畏惧，陶侃于是提出前去，众人全佩服他重道义。

后升为武昌太守，又升调广州刺史。陶侃在州府无政事时，总是早上将百块砖搬到书房外，晚上再运到书房内。别人问他原因，他回答说：“我正在致力收复中原，过分的优游安逸，恐怕不能承受大事。”他励志勤勉努力，都像这类事情。升为都督荆、雍、益、梁州诸军事。陶侃性情聪敏，勤于官吏职事。整天并膝端坐，统兵在外事情很多，千头万绪，没有遗漏。远近的书信奏章，没有一件不亲手答复，笔写如流，不曾阻塞停滞。他常对人们说：“大禹是圣人，竟珍惜寸阴，至于一般人，应当珍惜分阴，怎么能安逸游乐放纵醉酒，活着对时代没有益处，死了在身后

没有名声，这是自己抛弃自己啊。”各位下属有的因为谈笑戏乐荒废政事，就命令人取来他们的酒器、樗蒱的器具，全都投到江里，对官吏、军将就惩罚鞭打，他说：“樗蒱是放猪人戏玩的，老庄浮华不切实际，反对先王符合礼法的言论，是行不通的。君子应当端正衣冠，保持自己庄严的容貌举止，怎么能有披头散发故意做作以博取声名而自认为广博通达的作法呢！”有人送来馈赠品，他全都询问物品来处。如果是自己出力劳作得到的，即使微小一定很高兴，安慰赏赐多倍；如果不是合理得到的，就非常严厉地呵斥羞辱，退还他的馈赠品。他曾出游，见到一个人拿着一把未成熟的稻谷，陶侃问：“你用这个做什么？”那人说：“我走路见到稻谷，姑且拔了一把。”陶侃大怒说：“你既然不种田，却戏笑毁害别人的稻谷！”让人捉住他打了鞭子。因为百姓勤于农耕养殖，达到家给人足。当时造船，木屑和竹头他全让人收起管好，人们全不理解这原因。后来元旦皇帝朝会群臣，长久下雪才晴，大厅前雪化了还很湿，于是用木屑布在地上。等到桓温攻伐蜀地时，又用陶侃贮存的竹头做竹钉组装船。他总揽事务细微缜密，都是这样。

陶侃性情细致好问，曾督促几个军营栽种柳树。都尉夏施偷来公家的柳树栽到自己门前。陶侃后来见到，停车问道：“这是武昌西门前柳树，凭什么偷来这里栽？”夏施惊惧。当时武昌号称人才众多，聚会时，陶侃每次饮酒都有一定限度，常常是欢乐有余可是饮酒限度已尽，有人劝他再少饮些，陶侃内心悲伤很久说：“我年轻时曾因饮酒有过失，去世的母亲约束我，所以不敢越过限度。”

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