教师学习心得

2013年9月有，教育部正式印发了《中等职业学校教师专业标准（试行）》（下文简称《专业标准》），是我国教师专业化建设的一重要成果，也是推进全国职业教育教师队伍建设的重要举措。现就个人对《专业标准》的学习谈谈心得体会：《专业标准》定位为国家对合格中等职业学校教师专业的基本要求，中等职业学校教师开展教育教学活动的基本规范，引领中等职业学校教师专业发展的基本准则，中等职业学校教师培养、准入、培训、考核等工作的基本依据。在内容和结构上突出体现中等职业学校教师“双师型”特色。所有，作为职业学校的专职教师，需要严格要求自己，在“双师型”教师的基础上，进一步拓展自己的专业领域，积极学习新理论、新知识、新方法、新的教学理念和形式，加深自己对本专业的认知和理解，用符合现在中专学生的形式和方式去教授专业知识，引领学生自己对专业的认识和理解，从而提高学生的学习目的性和积极性，全面提升学生的专业素养，努力缩短课堂教学和临床应用之间的距离，是学生成为符合临床需要的合格专业人才。在课堂和日常教育中去积极实践在《专业标准》中“基本理念”所强调项目：1、“师德为先”要求教师热爱职业教育事业，做学生职业生涯发展的指导者和健康成长的引路人；2、“学生为本”要求教师践行人人皆可成才的职业教育观，注重因材施教；3、“能力为重”要求教师具备专业理论与职业实践相结合的教育教学和育人能力，将职业教育理论与职业教育实践有机相结合起来；身体力行“做中教，做中学”，及时进行教学反思，发现优点和缺点，及时发扬和改进，进一步指导教学，尽可能完美地将理论教学与技能训练进行实施，提高教学效果。另外，《专业标准》中提出明确要求：教师要有“终身学习”与持继发展的意识和能力；在“专业理念与师德”要求：要求教师应具备的职业道德和个人修养；在“专业知识”要求：教师必须掌握的教育教学知识和职业背景知识；在“专业能力”要求：教师应具备的教育教学和职业指导能力。通过学习，深刻认识到理念与师德是中职教师最基本、最重要的要求，很大程度上影响着中职教师如何理解职业和职业教育工作，如何对待中职学校学生，以及如何在职业和教育领域获得成长和发展。所以，我要努力学习，不但要掌握本学科的基础理论和专业知识，还要学习全面的、多样的，尤其是与职业和实践密切相关知识内容。努力在教学设计、教学实施、实训实习组织、班级管理与教育活动、教育教学评价、沟通与合作、教学研究与专业发展各个环节加强认识和理解，努力胜任教学、实训、管理、评价与科研等各个环节的工作；努力成为一位好教师。