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培养活跃的、负责任的、具有地理素养的公民——专访义务教育地理课程标准修订工作组

来源:华佗小知识
培养活跃的、负责任的、具有地理素养的公民——专访义务

教育地理课程标准修订工作组

石萍

【期刊名称】《江苏教育研究》 【年(卷),期】2012(000)008

【摘 要】《江苏教育研究》:2011年版义务教育地理课程标准的颁布是地理课程改革的一个里程碑。请问,这次地理课程标准修订的基本原则和总体思路是什么?修订工作组:课程标准的修订以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神为指导,突出地理课程在培养有社会责任感、有勇于探索的创新精神和善于解决问题等实践能力的公民方面的独特价值,很好地体现社会主义核心价值体系,巩固和深化新一轮课程改革的理念,注意减轻学生过重的负担。 【总页数】3页(P4-6) 【作 者】石萍 【作者单位】不详 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.55 【相关文献】

1.“用英语做事”:能力导向的英语课标修订——专访义务教育英语课程标准修订工作组 [J], 杨孝如

2.点线结合,教给学生最基本、最重要的史事——专访义务教育历史课程标准修订

工作组 [J], 杨孝如

3.突出基础性、启蒙性弘扬化学课程的基本价值——专访义务教育化学课程标准修订工作组 [J], 杨孝如

4.提高科学素养 促进终身发展——专访义务教育物理课程标准修订工作组 [J], 石萍

5..把握八下教材修订变化优化中国区域地理教学——对人教社2012版义务教育课程标准地理教科书八年级下册的认识与思考 [J], 李占军;郭全其

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