2022年少先队的工作总结

工作总结是组织或个人在做完某一项工作或搞完某一项活动后，对所完成的工作或活动进行分析和研究，总结成绩，找出主要经验教训，从中引出规律性的东西，用来指导今后的工作，这就是总结。

总结按内容分为总体总结、专题总结和个人总结。在少先队工作中，经常使用综合总结和专项总结。综合总结，又称综合总结，一般分月、学期、年度进行总结，包括基本概况、主要成就、经验、存在问题、努力等。专题总结是对一项工作或活动的特殊总结。这一总结侧重于总结经验。由于其他方面的情况和存在的问题，经常被省略或省略。

少先队的工作总结大体分为三部分：1．基本情况，这部分放在总结的开头。对少先队组织的基本情况或队活动的基本情况简单扼要地概括和分析。2．主要做法、经验及体会。这是总结的核心部分，也是衡量一篇总结水平高低的关键。观点要鲜明，材料要典型，观点和材料要一致。对重点问题可做对比分析，说明发展变化的情况。在叙述主要做法的基础上，着重分析工作中的成绩、缺点及原因，从中引出规律性的认识。这部分可以依照经验的几个方面，分成几段来写，形成平行的结构模式；也可以按事物矛盾发展的几个过程，把工作分成几个阶段，按时间顺序加以叙述。3．存在的问题和努力方向。这部分可以分开写，也可以放在一起写，主要是阐明工作中存在的问题和不足，找出差距，以便今后加以改进。从实践中总结归纳出经验体会，是队干部认识上的一个飞跃。少先队干部在工作中要注意及时总结工作，提高工作质量，丰富经验，优化素质。

本学期，在上级领导的支持下，我校少先队员以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重

点，全面推进“小鹰行动”，积极开展多彩的“小鹰假日队”携手文明行动，加大和深化“手拉手”互助活动，组织开展“争做文明学生”活动和多种形式的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队员的积极、开拓、自主、创新作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了良好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地重视辅导员的配备、选拔和培训，落实辅导员的有关，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习、研究工作，提高少先队辅导员工作水平。

2. 加强少先队阵地建设，抓好\"规范化队室\"的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了\"快乐队生活\"、\"语文知识百花园\"、\"英语天地\"、\"健康快车\"和\"环保与我\"等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队标志用品的管理和使用，发挥作用。继续做好鼓号队的训练工作，做好每周一次的升旗仪式、镇内新兵告别仪式、共青团相关会议开幕式、晓风艺术园颁奖仪式等

各项准备工作。

3. 加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《 育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、 加强对队员的思想道德教育，养成良好的文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

２. 学校根据儿童的年龄特点，多渠道、多层次对队员进行全方位的思想教育，并将教育融入活动中。学校利用教师节、国庆节、重阳节、团队日等有利时机，通过开展团队活动、发布公告牌、国旗演讲、宣传教育等形式，对团队成员进行了深入的爱国主义教育，元旦慰问老人和新队员等生动活泼的活动。培养热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情怀,树立

刻苦学习,建设祖国,建设家乡的崇高志向。

３.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

４. 加强团队成员的环境意识教育。结合学校申办省级绿色学校、创建国家健康小镇活动，号召团队成员积极参与，发挥“绿色小卫士”作用，通过专题讲座和出版专栏开展签名活动，开展美化校园献花活动、美化家园社区清洁活动、美化教室墙面房间布置竞赛、开展“丹灶无限美”海报及绘画活动，参观丹灶金石开发区华南环保生态产业园等形式的教育活动，对团队成员进行环保教育，提高他们的环保意识和社会公德意识。

５、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。

三、 以“小鹰行动”为载体，培育创新精神，全面提升儿童综合素质。

１、开展\"扶贫助学\"活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款１２５６０元，大队部利用扶贫基金为１９名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。７年来，全校师生共捐款４万元，共资助１００多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。

２. 旅部广泛开展以“新世纪我能行”为主题的实践体验活动。利用学校校园网资源，动员组员上网查资料，积极参加学校的手工报比赛、环保征文比赛、司仪选拔比赛、课外读物比赛、，利用废弃物参加创作发明大赛、网页设计大赛、电子出版物设计大赛。此外，各级还根据年龄特点选择主题，走出校门，走向社会，如组织学生在丹灶交警中队、西城派出所、两灯花木地花圃、红棉童车厂、丹灶环卫站等开展社会实践活动，南海血站等单位，个人在社会中扮演不同角色，体验不同的工作感受，通过现场观察和操作，让团队成员了解各行业的运作情况，提高“五自”能力，培养团队成员的创新思维和实际操作能力，以及高度的组织纪律和团结互助的精神。

３.学校还组织了\"雏鹰假日小队\"利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以\"五自\"为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自

我，从而提高了自身的综合素质。

四、 取得一些成绩。

一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽 、 徐带好、 刘碧好、吴柳彩、帅惠珍 、陈燕欢、 邓近欢 、 张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华 、沈文华 、潘卓丹、方健华 、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖。沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛，分别获得二等奖和三等奖。

本学期，中队少先队员在领导和教师的支持下，认真加强队员的思想道德建设，积极开展以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点的丰富多彩的文明活动，拓宽了团员的活动领域，充分发挥了少先队员的积极、开拓、自主、创新作用，取得了一定成效。

一、强化队员思想品德教育，培养良好的文明礼仪习惯。

1.小学生是形成良好行为和道德的最佳时期。要抓好修养教育，及时纠正队员不规范的言行。为了保证培养教育的有效性，要严格管理，经常反复组织学生学习小学生日常行为守则，要求团队成员记忆清晰、牢固，做到春春教化、持之以恒。

2、通过班会课，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3.加强团队成员的环境意识教育。号召队员积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，美化家居社区清洁活动，美化教室墙面，布置比赛，对队员进行环保教育，提高团队成员的环保意识和社会公德意识。

4、通过多渠道，多层次，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳等有利时机，通过举行活动、出版报、为老人做好事等各种形式的活动，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

二、 结合学校要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们三年级（2）班的中队也不甘落后，积极响应。根据学校“流动红旗评比”、“绿色小树评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。我中队全体队员还积极参加学校组织的科学月活动，在“科技月”活动，我中队队员积极参加“节约用水”标语设计比赛，“科幻画”创作比赛，“科技金点子”创作比赛和“植物种植”比赛等。 三、利用好少先队标志，抓住教育良机

通过团队建设节，向队员们介绍少先队员的由来和红领巾的由来，激发他们佩戴红领巾的热情。认真督促落实，确保队员不忘带红领巾，保护好红领巾，每天派专人检查佩戴

红领巾的队员情况。此外，中队成员和队长的标记也用于树立榜样意识，激发学习和以身作则的战斗精神。

四、利用中队活动对每位队员进行安全教育。

重视结合学生特点和兴趣开展各种中队活动，利用班班会对每位队员进行安全教育。教团队成员如何防止作弊、绑架和盗窃。教育团队成员珍惜生命，远离毒品。楼梯上下不要拥挤，以免踩踏。课间不追逐打斗，避免碰撞、流血等，让学生始终把安全放在第一位，有安全意识。

五、组织作好信息的交流。

每次订阅报刊，我们都会积极动员团队成员踊跃订阅。诸如《少先队》、《第二课堂》和《作文之王》等出版物经常在团队成员中传播。经过一个学期的学习，所有团队成员的写作水平都有了很大的提高。

以上是对本学年中队活动的回顾，我们在活动中快乐地成长着，今后我们将更加努力，将我们的中队变得更具生命力。希望在下学年的中队工作能取得更好的成绩的。

今年，我校少先队员以理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入贯彻落实《、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以体验教育为基本途径，以青鹰大赛为主要载体，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展，认真贯彻党、和上级关于小学德育工作的指示，结合学校实际，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

除了维持和发展学校的各项常规工作如：值日队、红领巾广播站的建设外，还结合各个重大节日及上级部门的指示开展各项适合队员个性发展的少先队活动：如“风雪无情人有情”向雪灾地区献爱心活动；以“学会关爱”为主题的向雷锋叔叔学习的系列活动；五年级清明祭扫烈士墓活动；“手拉手，向前走”六一文艺汇演暨向地震灾区再次捐款活动；“禁毒”宣传教育活动；“对老师的祝福”点歌献心意活动；“我心中的月亮”绘画大赛；中秋盼月晚会；“荣耀中国，奋发向上”——红领巾向英雄致敬爱国月活动；召开“少代会”； 参加了在中山大学举办的“中德同行，儿童环保大学”活动等。通过这些丰富多彩的少先队活动，让队员们从活动中得到教育，在体验中收获快乐，达到了很好的育人效果。下面主要介绍其中两个较有特点的活动。

第一个是十月的“爱国月”。我们学校一直把十月定为爱国月。今年爱国月的主题是“荣耀中国，努力工作”——戴着红领巾向英雄致敬的爱国月。涌现了一批无私的抗震救灾英雄和灾区群众,；随着奥运会的成功举办，奥运健儿们辛勤工作，取得了巨大成就；神舟七号载人飞船的成功发射和航天员的成功退出，在中国航天史上写下了光辉的一页；等等，所有的英雄，都反映了中国的光荣和祖国的伟大。通过“移动…”的活动主题中队、“红领巾向英雄致敬”作品集和优秀作品展，旅部让队员们向无私的抗震救灾英雄、自强不息的灾区人民致敬，勇敢争先、努力拼搏、取得优异成绩的奥运健儿，勤劳、勇敢、进取的奥运健儿，向掌握先进科学技术的航天英雄致敬。活动受到广大师生的欢迎。在中队辅导员和教师的指导下，各中队开展的中队活动丰富多彩，富有教育意义。学生上交的作品形式多样，包括征文、摄影作品、手写报纸、绘画、剪贴画等。学生在创作这些作品的同时，也是一个良好的教育过程。少先队通过各种形式向英雄致敬,以身作则,培养民族自豪感,使他们更加了解祖国的光辉历程,感受祖国的伟大。

另外，主动地争取机会、创造机会让孩子走出校门，开展各种体验活动，让孩子们在体验中实践、在体验中成长也是我校开展少先队活动所坚持的方向。上一年，我校的部分少先队员还有幸地参加了在中山大学小礼堂举办的“中德同行”——“儿童环保大学”活动。这是“德中同行——走进xx“的系列活动之一。活动内容包括四个主题讲座，两个dv展示，环保主题小品表演和创意环保袋绘画制作。讲座的内容包括“物质、资源、消费与环保”、“珍惜粮食”、“减少塑料袋使用”、“全球气候变化”。 中德两国教授们通过深入浅出的语言把与我们密切相关的环境保护问题很好地诠释给同学们，让同学们收获到了许多环保知识，了解到了环境保护的重要性。同学们通过听取教授的讲座，观看环保dv和小品表演，进行竞赛问答，在环保袋上作画等活动，过足了一回“大学生”的瘾。在体验到了快乐的同时，也收获了许多环保知识。我校的少先队员在活动中表现得十分出色，不仅很认真地听课，还能积极地参加环保知识竞赛，收获了不少奖品。蔡玉滢同学的环保绘画作品还获得了“最佳绘画作品”奖。最后，全体学员还获发“环保小博士”学位证书，儿童大学在师生们的欢声笑语中结束！

总的来说，我校去年开展的少先队活动十分丰富，各项活动取得了令人满意的效果。展望新学期,旅系将更加努力,力争在新的一年里取得更好的成绩!！

本学期，我们中队少先队工作在学校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，配合学校“真人”教育活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推进少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、 加强活动，丰富少先队工作

1、开展了“少先队知识”“少先队员十知道”讲座等活动。我们不断加强学习，认真扎实地开展了系列主题活动。队员们知道了要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。成为主义事业人。从小要有：诚实、勇敢、活泼、团结的少先队作风。学到了简朴、学到了勤奋、学到了朴实的好品质。

2、参加学校组织的“少先队大队委”评选和“红星基地”的社会实践活动，让每个人都有机会参与和进步。开发团队成员的潜力；注意个性发展。在这些活动中，学生们提高了兴趣，增加了知识，锻炼了能力。

３、参加了学校组织的跳“每天锻炼一小时的集体舞”活动和“集体舞”比赛。

4.加强少先队工作队伍建设。密切关注中队委员会的分配。少先队员们挑选了他们最喜欢的队员加入中队委员会。抓紧中队委的培训工作,让他们树立长大为少先队服务,为人民服务的思想。提高少先队中队委员会的整体素质。

二、再接再厉，争取明年工作再创佳绩

一年来的实践创造了丰硕的成果,给我们以深刻的启示:少先队工作只有围绕党的中心,联系中队实际,才有生命力;；只有坚持与教育部门的密切合作，得到教育行政部门的大力支持，才有动力；只有以素质教育为主题，加强学生自主性的培养，才能拓展学生的内涵；只有以活动为龙头，才能促进工作的稳步发展。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，探索创新，加强少先队基础设施建设，加强少先队理论研究，推进素质

教育的实施，为我军第一（1）中队的长远发展做出更大贡献。