班主任德育工作责任书
一.拟定德育计划。
贯彻《中学德育纲要》,根据教育改革发展的需要和本校学生的实际,每学期拟定德育工作计划,并认真组织实施,做好总结。
二.实施德育管理。
按《中小学生守则》、 《中学生日常行为规范》,本校学生管理的常规细则,实施德育管理, 完善德育管理制度,抓好学生思想品德教育和文明行为养成教育。
1.管理学生一日生活常规,做到规范化、制度化。
2、组织好学校集体活动，搞好学生礼仪、清洁、两操、纪律、出勤等的检查评比，抓好文明先进班集体、三好学生、优秀团员的评选工作。
3.开展生动生活泼形式多样的课外活动,活跃校园生活。
4.按课程计划和学校有关规定,上好班队活动和品德课。作好记录。
5.指导、督促各科老师做好课堂教学德育渗透并完成各阶段德育管理要求。
6.定期召开小型学生座谈会或通过调查表,了解学生的思想动态,收集反馈各班教育信息,定期向校长汇报。
7、做好班级后进生的转化工作。
三.创设校园德育宣传气氛。
管理好下列各项德育宣传阵地:升旗台、公示栏、标语、班级黑板报、学习园地、宣传专栏。
四.做好家校联系。
经常对班级学生进行家访工作，与家长沟通。组织好家长座谈会。
五、注重师德师风建设
1、在班级坚决杜绝“三乱”
2、关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生。不讽刺、挖苦、歧视学生。
学校盖章： 班主任签字:
德育副校长签字：
2009年 3月6 日
班主任德育工作责任书
寨里河镇中心初中
2009.3
教师德育工作目标责任书
教师是学校教育教学工作计划的贯彻者和具体执行者，是学生思想品德健康发展的重要引导者。为进一步发挥任课教师的德育功能，加强学生思想政治工作的力度，进一步做好学校德育工作，特签定德育目标责任书。
一、遵守师德，依法执教，全面贯彻教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保》等法律。无违背党和国家方针、的言论。
二、热爱教育，尽职尽责，坚持正面教育、疏导，培养学生良好的思想品德。认真备课、上课，不传播有害学生身心健康的思想言论。
三、尊重学生人格，关心爱护学生，不讽刺、挖苦、歧视学生。不体罚或变相体罚学生。保护学生合法权益，促进学生全面健康发展。
四、积极做好课堂德育渗透工作。充分利用课堂主阵地把教书育人落到实处。
五、积极协助班主任开展工作。
六、模范遵守社会公德，作风正派，自觉抵制社会不良风气，以身作责，为人师表。
七、认真参加学校的政治学习和各种活动。
八、加强学生课堂纪律管理，处理好课堂突发事件，在学生中树立良好威信。
九、尊重学生家长，主动与学生家长联系，听取意见和见议，积极向家长宣传科学的教育思想和方法。
学校： 任课教师：
寨里河镇中心初中
2009.3.6
教师德育工作责任书
寨里河镇中心初中
2009.3
