2016-2017学年四川省内江市八年级(下)期末物理试卷

一、本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．

1. 在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献，最早通过实验测定大气压强的科学家是（ ） A.伽利略 B.阿基米德 C.托里拆利 D.牛顿

2. 如图所示，当 时，图中不属于平衡力的是（ ） A. B.

C.

D.

3. 如图所示，在生活中使用杠杆能为我们带来方便．下列杠杆能够省距离的是（ ） A.

羊角锤 B.

筷子 C.

钢丝钳 D.

扳手

4. 如图所示，是我国首架国产大飞机 ，于 年 月 日在上海首飞成功．关于 客机，下列说法中正确的是（ ）

试卷第1页，总20页

A.客机所在高空处的大气压强，比海平面附近的大气压强更大 B.客机采用密度小的材料，可以减小它受到的大气压强 C.客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理

D.当客机在空中沿直线匀速飞行时，受到的力是非平衡力

5. 下列分析中正确的是（ ）

A.甲图，用力握玻璃瓶，细管中水柱的高度上升，说明力能改变物体的运动状态 B.乙图，当人跳起离开地面时，由于地球的自转，人落下后已经在另一个位置了，故人就可以免费旅游了

C.丙图，当右船的人用力撑开左边的小船时，左边的小船就向左运动，说明物体只有在力的作用下，才能够运动

D.丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一

6. 关于浮力及其应用的说法，下列正确的是（ ）

A.只要液体中的物体上、下表面存在压力差，物体就会受到浮力，与它的沉浮无关 B.物体排开水的体积越大，受到的浮力不一定越大

C.把种子放入密度适当的盐水里，漂浮的种子是不饱满的，沉底的种子是饱满的，因为漂浮的种子受到了浮力，沉底的种子没有受到浮力

D.将鸡蛋放入一杯清水中，在清水中不断的加盐，原来沉底的鸡蛋就会慢慢上浮，这是由于鸡蛋的重力变小了

7. 如图所示，在下列的装置中不是利用连通器原理来工作的是（ ） A.

茶壶 B.

锅炉水位计 C.

试卷第2页，总20页

给鸡自动喂水装置 D.

三峡船闸

8. 关于物理知识的应用，下列说法正确的是（ ）

A.跳远时利用助跑，可以跳得更远，是由于运动员起跳后仍然受到了惯性力的作用 B.躺在吊床上的人，感觉很舒服，是因为增大了接触面积，从而减小了吊床对人的压力

C.行驶的自行车要停下来，就要刹车，刹车时捏闸用力越大，自行车停得就越急，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦使自行车停下来的

D.砌墙时常常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向是竖直向下的原理

9. 下列关于机械能的说法中正确的是（ ）

A.“弓开如满月，箭去似流星”，在将箭射出时，弓的弹性势能转化为箭的动能 B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，在水下落过程中是弹性势能转化为动能 C.骑自行车的人在奋力蹬车前进时，是人的重力势能转化为车的动能 D.荡秋千时，当秋千在最高处时，动能最大，重力势能最小

10. 如图，鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程体积逐渐变大，则气泡所受压强和浮力的变化情况是（ ）

A.压强变小，浮力变小 B.压强变小，浮力变大 C.压强变大，浮力不变 D.压强不变，浮力不变

11. 如图所示，是拔河比赛的场景．在拔河比赛中，下列说法中错误的是（ ）

A.运动员常常穿比较新的鞋子，这是由于新鞋鞋底较粗糙，可以增大鞋与地面之间的摩擦

B.比赛时，运动员身体向后倾斜，两腿弯曲，可以降低重心，来提高稳定程度 C.比赛中，输赢双方对绳子的拉力大小不相等，赢的一方拉力更大 D.比赛中，输的一方受到的力是非平衡力作用，故要向前移动

12. 如图所示，烧杯的底面积是 ，里面装有一定量水（图甲），水面在 处，用弹簧测力计吊着未知物体，先将物体浸没在水中（图乙），水位升高到 处，示数是 ；

试卷第3页，总20页

再将物体缓慢提出，使水位下降到 的中点 处，示数是 （不计物体带出的水）． 取 ，下列判断中正确的是（ ） ①物体的质量是 ；

②物体的体积是 ； ③物体浸没时受到的浮力是 ；

④从乙到丙，水对烧杯底面的压强减小了 ．

A.只有①、④正确 B.只有②、④正确

C.只有①、②、④正确 D.①、②、③、④全正确

二、本题共7小题，每空2分，共28分．把正确答案直接填在题目中的横线上．

13. 如图所示，是“开门”体验力的三要素示意图．比较 、 两点，说明力的作用效果跟力的________有关，比较 、 两点，说明力的作用效果与力的________（均选填“大小”、“方向”或“作用点”）有关．

14. 订书钉是常用的办公工具，它应用了许多压强知识．手压处做得比较宽大，目的是为了________压强，订书钉的钉尖做得比较细，是为了________（均选填“增大”或“减小”）压强．

15. 学校旗杆的顶端安装有________（选填“定滑轮”或“动滑轮），目的是为了使用方便但不省力；在起重机械中，为了既省力又能改变力的方向，常常需要用________．

16. 狩猎是古代人维持生存的重要活动．古代人狩猎的方式有“投石狩猎”和“坠石狩猎”，其中，“投石狩猎”是利用________能来狩猎的；“坠石狩猎”是通过________来做功，将重力势能转化为动能来狩猎的．

17. 用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用．若以球拍为研究对象，施力物体是________，受力物体是________．

18. 用一个动滑轮把重 的沙袋从地面提到 高的脚手架上，所用的力是 ．那么，在这一过程中所做的总功为________ ，额外功占总功的百分比约为________．

19. 如图甲所示，重 的物体被夹在两块相同的木板之间，两块木板各受 的水平压力 ，当受到方向不变的竖直向上拉力 的作用时， 的大小与时间 的关系图象如图乙所示，物体运动的速度 与时间 的关系如图丙所示．分析图象可知，物体在第 时受到的合力为________ ；拉力 在第 的时间内对物体做的功为________ ．

试卷第4页，总20页

三、本大题共5小题，共24分．按要求完成下列各题．

20. 如图所示，用细线把一质量为 的小球悬挂起来．将小球从位置 拉到位置 ，松手后，小球就在 、 之间来回摆动，请画出小球到达最高点 时，受到的力的示意图．

21. 如图所示，是使用铁锹时作用在铁锹上的力 、 ．请作出图中力 、 的力臂 、 ．

22. 在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如图所示．实验时，用弹簧测力计拉着木块做________运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，那么，物体受到的摩擦力大小为________ ．

23. 在用 型管压强计来探究“液体压强与什么因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作．则：

（1）实验前，应调整 型管压强计中液面的高度，使左、右两边玻璃管中的液面________；

（2）实验中液体压强的大小是通过比较 型管中左、右两管液面的________来判断的，这种方法叫________．

（3）甲、乙两图是探究液体的压强与液体的________的关系．

24. 小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中，提供的实验器材有：一根均匀带刻度的杠杆、一个支架、一个弹簧测力计和三个质量均为 的钩码．则：

试卷第5页，总20页

（1）将杠杆支在支架上后，在调节杠杆平衡时，小明将杠杆左端的平衡螺母向左调节一定距离后，杠杆才在水平位置平衡了，这说明杠杆原来是________（选填“左端”或“右端”）更低．

（2）如图甲所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，为了使其在水平位置平衡，方便测量力臂，应使弹簧测力计的拉力方向________．

（3）在某次实验过程中，当弹簧测力计的示数达到最大量程时，仍不能使杠杆在水平位置平衡，你认为接下来可行且符合实际的操作是________．（写出一条即可）

（4）如图乙所示，在某次实验中，小明在杠杆左端挂 个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，他应该________

A.在杠杆右端的 点处挂 个同样的钩码 B.在杠杆右端的 点处挂 个同样的钩码 C.在杠杆右端的 点处挂 个同样的钩码 D.以上三个方法都合理．

四、本大题共2小题，共12分．解答时写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后结果的不能得分，有数值运算的题，答案中必须写出数值和单位．

25. “ 共享单车”（即共用自行车），既节能减排，减少对大气污染，又给城市市民提供了方便，缓解了城市交通压力．今年 月底出现了如图所示的共享单车，其相关参数见表中． ，则： 车架材料 碳纤维 车架材料体积 车架质量 整车质量 单轮接触面积

（1）质量为 的小明，在骑此车上学过程中，车对水平地面的压强为多少 ？

（2）小明在某水平路面上匀速骑车 ，用时 ，小明骑车的功率为 ，那么，小明匀速骑车时受到的阻力为多少 ？

26. 年 月 日，韩国“岁月号”客轮发生翻船事故．在打捞水下的物件时，用了水下机器人潜入水下打捞物件． ，海水的密度约为 ．则：

试卷第6页，总20页

（1）若机器人在水下运动时，所受海水阻力与速度的关系如图所示，那么，机器人在水下以 的水平速度匀速运动 ，机器人水平推力做的功为多少 ？

（2）若某时刻机器人在水下（浸没）用竖直向上、大小 的力，举着一个密度为 的物体静止不动，那么，该物体受到的浮力为多少 ？

试卷第7页，总20页

参与试题解析

2016-2017学年四川省内江市八年级（下）期末物理试卷

一、本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的． 1. 【答案】 C

【考点】

大气压强的测量方法 【解析】

根据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识写出答案． 【解答】

解： 、伽利略用实验证实了日心说，故不符合题意；

、阿基米德得出了浮力定律，即阿基米德原理；故不符合题意； 、托里拆利第一个测出了大气压的值，符合题意； 、牛顿发现了运动三大定律，故不符合题意． 故选 ． 2.

【答案】 A

【考点】 平衡力的辨别 【解析】

判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反． 【解答】 解：

．图中两个力不是作用在同一直线上，所以不是一对平衡力，故 符合题意；

．这 幅图中两个力作用在同一物体上，在同一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故 不符合题意． 故选 ． 3.

【答案】 B

【考点】 杠杆的分类 【解析】

结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．再根据省力杠杆费距离，费力杠杆省距离进行判断． 【解答】

解：羊角锤、钢丝钳和扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是省力杠杆，省距离． 故选： ． 4.

试卷第8页，总20页

【答案】 C

【考点】

流体压强与流速的关系 【解析】

大气压随着高度的增加而减小．

制造客机时，要尽可能地减轻其质量、重力，可以利用公式 和 分析； 流体流速越大的位置，压强越小；

静止或匀速直线运动状态称为平衡状态，物体保持平衡状态时，一定受到平衡力的作用． 【解答】

解： 、客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强小，故 错误．

、由公式 和 知，在体积一定的情况下，可以减轻重力，而不是减小它受到的大气压强，故 错误；

、客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理，故 正确；

、在空中匀速直线飞行的飞机处于平衡状态，故受到的力是平衡力，故 错误． 故选 ． 5.

【答案】 D

【考点】 力的作用效果 力与运动的关系 大气压强的存在 【解析】

力的作用效果有二：改变物体的运动状态、改变物体的形状；

惯性是指物体具有保持原来运动状态不变的性质，任何物体在任何情况下都具有惯性；

力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因； 大气压与天气变化、温度等有关． 【解答】

解： 、用力握玻璃瓶，玻璃瓶受力发生微小形变，使得细玻璃管中水柱变高，说明力可以改变物体的形状，故 错误；

、因为人随地球一起运动（或与地球保持相对静止），当人跳起来后，由于惯性人还要保持原来的运动速度（或人仍与地球保持相对静止），所以人会落回原地，“免费旅游”的情况不会发生，故 错误；

、当右船的人用力撑开左边的小船时，左边的小船就向左运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故 错误；

、由图可知，空气受热以后，体积膨胀密度变小，热空气向四周流动，造成当地气压减小，四周气压增大，高空的冷空气就会下来又返回到当地，带来风和温度的变化．故 正确． 故选： ． 6.

【答案】 A

【考点】

浮力产生的原因 阿基米德原理

试卷第9页，总20页

物体的浮沉条件及其应用 【解析】

浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力； 阿基米德原理公式： 浮 液 排，要知道决定浮力大小的因素是 液和 排； 物体的沉浮条件是 液 物时，物体上浮； 液 物时，物体悬浮； 液 物时，物体下沉．②饱满种子密度大、不饱满种子密度小；

鸡蛋原来沉在水底说明受到的浮力小于鸡蛋重，现在鸡蛋上浮说明受到的浮力大于鸡蛋重，浮力增大的原因是向水中加盐，增大了液体的密度． 【解答】

解： 、浸在液体里的物体，受到液体对物体产生向上托的力叫浮力；原因是液体对物体有向下的压力作用，由于液体具有流动性，同时液体对物体产生向上的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力，故 正确；

、由阿基米德原理公式： 浮 液 排可知，物体排开水的体积越大受到的浮力越大，故 错误；

、在质量一定时，饱满种子的体积要比不饱满的种子的体积小，由密度公式 知：饱满种子的密度大；根据物体的浮沉条件知：密度大的饱满种子大于盐水的密度会下沉，而密度小的不饱满种子小于盐水的密度会上浮，最终漂浮在水面上，故 错误； 、将鸡蛋放入一杯清水中，在清水中不断的加盐，原来沉底的鸡蛋就会慢慢上浮，这是由于增大了液体的密度、增大了浮力，鸡蛋的重力是不变的，故 错误． 故选： ． 7.

【答案】 C

【考点】 连通器原理 【解析】

连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征． 【解答】

解： 、茶壶上端开口、底部连通，是利用连通器的原理制成的，故 不符合题意； 、锅炉水位计上端开口、底部连通，是利用连通器的原理制成的，故 不符合题意． 、当瓶口露出水面时，空气通过瓶口进入瓶内，使瓶内气体压强和液体压强大于外界大气压，水从瓶内流出；当水面刚好封住瓶口时，瓶内气体压强好等于外界大气压时，水停止流出，所以给鸡自动喂水装置利用的是大气压；故 符合题意；

、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故 不符合题意． 故选 ． 8.

【答案】 D

【考点】 惯性

重力的方向 摩擦力的应用

试卷第10页，总20页

减小压强的方法及其应用 【解析】

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大；

减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强； 增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；

重力的方向是竖直向下的，根据重力方向竖直向下，制成重锤检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平． 【解答】

解： 、跳远运动员助跑起跳是为了利用惯性，但不能说受到了惯性力的作用，故 错误；

、躺在吊床上的人，感觉很舒服，是因为增大了接触面积，从而减小了吊床对人的压强．故 错误；

、刹车时要用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．故 错误；

、根据重力方向竖直向下，如果墙壁和重锤线是平行的，墙壁是竖直的，否则墙壁不竖直．故 正确． 故选 ． 9.

【答案】 A

【考点】

动能和势能的转化与守恒 【解析】

判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量． 【解答】

解： 、箭射出去时，弓的形变程度变小，弹性势能减小；箭由静止变为运动，动能增大；弓的弹性势能转化为箭的动能．故 正确；

、水下落过程中质量不变，速度变大，高度降低，动能增加，重力势能减少，属于重力势能转化为动能．故 错误；

、自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化学能转化为动能．故 错误；

、荡秋千时，当秋千在最高处时，速度最小，高度最高，所以动能最小，重力势能最大．故 错误． 故选 ． 10.

【答案】 B

【考点】

液体的压强的特点 阿基米德原理 【解析】

气泡在上升过程中，体积会逐渐变大即排开液体的体积变大，所处的深度变小；根据公式 可知气泡所受压强的变化，根据公式 浮 排可知气泡所受浮力的大小变化。 【解答】

试卷第11页，总20页

气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，所处的深度变小， ∵ ，

∴ 气泡受到的压强在不断减小；

∵ 浮 排，气泡排开液体的体积变大，

∴ 气泡受到的浮力在不断变大。 11.

【答案】 C

【考点】 摩擦力的应用 力作用的相互性 重心 【解析】

增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

力的作用是相互的，一对相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．

物体的运动状态发生改变，一定受到非平衡力的作用． 【解答】

解： 、运动员常常穿比较新的鞋子，由于新鞋鞋底较粗糙，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故 正确；

、运动员身体后倾、两腿弯曲时，身体的重心降低，能提高稳定程度，故 正确； 、比赛过程中，输赢双方的拉力是一对相互作用力，大小相等．故 错误；

、对输的一方来说，由于受到赢的一方的拉力大于地面对他的摩擦力，所以是非平衡力，非平衡力改变了原来的运动状态，输的一方要向前移动．故 正确． 故选 ． 12.

【答案】 C

【考点】

浮力大小的计算 液体的压强的特点 阿基米德原理 【解析】

设物体重为 ，当物体浸没水中时， 示 浮，将物体缓慢提出，当水位下降到 的中点 时，排开水的体积减半，浮力减半，可得 示 浮，联立方程组可求 和物体浸没时受浮力大小；再根据阿基米德原理的推导公式 浮 水 排 求物体浸没时排开水的体积，即物体的体积；

从乙到丙，由排开水的体积的变化求出烧杯内水液面下降的高度，再利用压强公式求压强减小值． 【解答】 解：

设物体重为 ，当物体浸没水中时， 示 浮 ，可得弹簧测力计的示数：

试卷第12页，总20页

示 浮 ，——①

将物体缓慢提出，当水位下降到 的中点 时，排开水的体积减半，浮力减半， 此时弹簧测力计的示数：

示 浮 ，————②

②-①得：

浮

，

当物体浸没水中时，受到的浮力 浮 ，故③错误； 由 浮 水 排 得金属体的体积： 排

浮 水

，故②正确；

② ①得： ， 物体的质量：

，故①正确；

从乙到丙，物体少排开水的体积等于物体体积的一半： 排 ，

容器内水位降低高度：

排

，

减小的压强：

水 ．故④正确； 综上所述选项 正确， 错误． 故选 ．

二、本题共7小题，每空2分，共28分．把正确答案直接填在题目中的横线上． 13.

【答案】 方向,作用点 【考点】

力的作用效果 【解析】

力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．

力的作用效果有两个，即力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态． 【解答】

解：力的作用效果跟力的大小、方向、作用点有关；从图中可看出， 、 两点在门的不同侧， 、 两点可以说明力的作用效果跟力的方向有关， 、 两点在门的同一侧， 、 两点可以说明力的作用效果与力的作用点有关． 故答案为：方向；作用点． 14.

【答案】

试卷第13页，总20页

减小,增大 【考点】

减小压强的方法及其应用 增大压强的方法及其应用 【解析】

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力． 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力． 【解答】

解：订书器利用了很多的物理知识：

手压处做得比较宽大，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强． 订书钉的钉尖做得比较细，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强． 故答案为：减小；增大． 15.

【答案】

定滑轮,滑轮组 【考点】

定滑轮及其工作特点 滑轮组及其工作特点 【解析】

轴固定不动的滑轮叫定滑轮，其特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向； 定滑轮可以改变方向，而动滑轮则不能改变方向．要想既省力又能改变力的方向，就得使用滑轮组． 【解答】 解：

旗杆上的滑轮轮轴是固定的，所以滑轮为定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变力的方向，但不能省力；

要想既省力又能改变力的方向，就得使用滑轮组． 故答案为：定滑轮；滑轮组． 16.

【答案】 动,重力 【考点】

动能与势能的应用

动能和势能的转化与守恒 【解析】

动能的大小跟质量和速度有关，重力势能的大小跟质量和高度有关．动能和势能可以相互转化． 【解答】 解：

“投石狩猎”时，将石块以较大的速度向猎物投去，石块的动能比较大，是利用动能来狩猎的；

“坠石狩猎”时，在大石块下落的过程中，石块沿重力方向移动了距离，重力做了功；

此过程中，石块的质量不变，高度减小，速度增大，将重力势能转化为动能来狩猎的． 故答案为：动；重力． 17.

【答案】 球,球拍 【考点】

试卷第14页，总20页

力的概念 【解析】

力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时，也是受力物体． 【解答】

解：球拍打球时，相互作用的力发生在球和球拍之间，球拍对球施加力的作用时，球对球拍施加反作用力，以球拍为研究对象，施力物体是球，受力物体是球拍． 故答案是：球；球拍． 18.

【答案】 , 【考点】 功的计算

有用功和额外功 【解析】

动滑轮绳子的有效股数为 ，根据 求出绳端移动的距离，根据 求出绳端移动的距离，根据 求出总功，又知道沙袋的重力，根据 求出有用功，总功减去有用功即为额外功，然后求出额外功占总功的百分比． 【解答】

解：动滑轮绳子的有效股数为 ，则绳端移动的距离： ， 在这一过程中所做的总功： 总 ； 有用功：

有 ， 额外功：

额 总 有 ， 额外功占总功的百分比约：

额 总

．

故答案为： ； ． 19.

【答案】 ,

【考点】

力与图象的结合 功的计算 【解析】

由图丙可判断第 物体的运动状态，根据二力平衡，由图乙根据拉力大小确定受到摩擦力大小，根据影响滑动摩擦力大小的两个因素保持不变，判断在第 时受到的摩擦力大小，最后求出合力的大小；

由图丙知，拉力 在第 的时间内的速度大小，根据 求通过的距离，由图乙可知拉力大小，根据 求对物体做的功． 【解答】

解： 由图丙可知，第 做匀速直线运动，受到平衡力的作用，由图乙知，受到

试卷第15页，总20页

的拉力为 ，故受到竖直向下的摩擦力为 ；

物体在第 做加速运动，受到的拉力为 ，因受影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度不变，故受到的摩擦力大小不变，为 ，故受到的合力为 ；

由图丙知，拉力 在第 的时间内以 做匀速直线运动，通过的距离 ，由图乙可知，受到的拉力为 ，对物体做的功： ． 故答案为： ； ．

三、本大题共5小题，共24分．按要求完成下列各题． 20.

【答案】

解：小球到达最高点 时，受到重力和拉力的作用，过球心作竖直向下的重力 和沿绳子斜向上的拉力 ．如图所示：

【考点】 力的示意图 【解析】

首先对小球到达最高点 时进行受力分析，然后按照力的示意图的画法画出各个力． 【解答】

解：小球到达最高点 时，受到重力和拉力的作用，过球心作竖直向下的重力 和沿绳子斜向上的拉力 ．如图所示：

21.

【答案】 解：

由图知， 为支点，从 点作动力 作用线的垂线，垂线段长为动力臂 ；反向延长阻力 力的作用线，从 点做它的垂线，垂线段长为阻力臂 ，如图所示：

．

【考点】 力臂的画法

试卷第16页，总20页

【解析】

根据力臂是支点到作用线的距离，即可作出相应的动力臂． 【解答】 解：

由图知， 为支点，从 点作动力 作用线的垂线，垂线段长为动力臂 ；反向延长阻力 力的作用线，从 点做它的垂线，垂线段长为阻力臂 ，如图所示：

． 22.

【答案】 匀速直线, 【考点】

探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验 【解析】

要测量摩擦力，实验中需水平拉动物体做匀速直线运动，根据二力平衡条件，此时拉力等于摩擦力；

进行弹簧测力计读数时，注意其分度值． 【解答】 解：

在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关系的实验”中，将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；

由图可知，弹簧测力计分度值为 ，示数为 ，所以物体受到的摩擦力为 ． 故答案为：匀速直线； ． 23.

【答案】 相平

高度差,转换法 深度 【考点】

探究液体压强的特点实验 【解析】

（1）压强计要通过观察 形管中液面的高度差来判断压强的大小，因此，实验前应使两侧的液面相平；

（2）液体内部压强大小通过 形管两侧液面高度差的大小来反映，这是转换法； （3）要探究液体压强与深度的关系，需保持液体的密度一定． 【解答】 解：（1）实验前，应使 型管两侧的压强相等，所以要使两侧液面相平；

（2）液体压强的大小无法显示出来，但用看得见的液面的高度差来表示，这就是转换法；

（3）比较甲、乙可知，液体的密度相同，金属盒浸没的深度不同，因此，探究的是液体压强与深度的关系．

试卷第17页，总20页

24.

【答案】 右端 竖直向下 取下一个钩码 C

【考点】

探究杠杆的平衡条件实验 【解析】

（1）调节杠杆平衡时，需将平衡螺母向上翘的一端移动；

（2）力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来； （3）根据杠杆平衡条件做出解答；

（4）设杠杆的一个小格为 ，一个钩码重为 ，根据杠杆平衡求出钩码的个数． 【解答】 解：（1）在调节杠杆平衡时，小明将杠杆左端的平衡螺母向左调节一定距离后，杠杆才在水平位置平衡了，说明原来的重心偏向右边，即右端更低；

（2）力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来，所以弹簧测力计方向在竖直方向，又因为支点在两个力之间，这两个力使杠杆转动方向相反，故竖直向下；

（3）当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，可以换用更大量程的测力计；根据杠杆的平衡条件，也可以减少左侧钩码的数量或者左侧钩码右移； （4）设杠杆的一个小格为 ，一个钩码重为 ， 、因为， ，

所以， ，所以， ，所以在 处挂 个钩码，故 错误； 、因为， ，

所以， ，所以， ，所以在 处挂 个钩码，故 错误； 、因为， ，

所以， ，所以， ，所以在 处挂 个钩码；故 正确； 、只有 正确，故 错误．故选 ．

四、本大题共2小题，共12分．解答时写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后结果的不能得分，有数值运算的题，答案中必须写出数值和单位． 25.

【答案】

（1）在骑此车上学过程中，车对水平地面的压强为 ； （2）小明匀速骑车时受到的阻力为 ． 【考点】

压强的大小及其计算 功率计算公式的应用 【解析】

（1）车对水平地面的压力等于小明和车的重力之和，根据 求出其大小，受力面积为 个轮子与地面的接触面积之和，根据 求出车对水平地面的压强； （2）根据 求出小明动力做的功，根据 求出小明的动力，小明匀速骑车时处于平衡状态，受到的阻力和动力是一对平衡力，二力大小相等．

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【解答】 解：（1）骑车时对水平地面的压力：

总 总 ， 对地面的压强：

；

（2）由 可得，小明动力做的功： ， 由 可得，小明的动力：

，

因小明匀速骑车时处于平衡状态，受到的阻力和动力是一对平衡力， 所以，小明匀速骑车时受到的阻力 ． 答：（1）在骑此车上学过程中，车对水平地面的压强为 ； （2）小明匀速骑车时受到的阻力为 ． 26.

【答案】

（1）机器人水平推力做的功为 ； （2）该物体受到的浮力为 ． 【考点】 功的计算

浮力大小的计算 【解析】

（1）先求出水的阻力 阻，再由平衡条件求机器人的推拉力 ，最后求机器人的推力功； （2）知道物体的密度和海水的密度，利用重力公式和阿基米德原理可以写出物体重和所受浮力的表达式；又因为机器人在水下物体静止不动，物体受重力等于物体受浮力加上机器人对它向上的力，据此求物体受到的浮力．． 【解答】

解：（1）由 可得，机器人前进的距离： ，

由图象可知，阻力与速度成正比，比例系数 ，

所以，机器人所受阻力与速度的函数关系为： ，

当机器人的速度 时，它受的阻力 ． 由二力平衡条件可得，机器人水平推力： ， 则机器人水平推力做的功： ； （2）设物体的体积为 ，

物体受到的重力： 物 ，

物体受到的浮力： 浮 海水 排 ，

由力的平衡条件可得，机器人的举力： 浮 ，

解得： ，

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则物体受到的浮力： 浮 海水 排 ．

答：（1）机器人水平推力做的功为 ； （2）该物体受到的浮力为 ．

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