部编版四年级语文下册《猫》练习题（附答案）
一、 看拼音，写词语。
shēn qū gǔn dòng yóu rú shèn zhòng huò dé
zhé xué yán sù hū huàn wán pí shà shí
二、 用 “√ ”给加点字选择正确读音。
jīn） 葵 cài） 捋祈求 （qí花（kuí下来（luō lǚ） ．．． xiāo） 污雪屑（xiè迹 （kuī wū） 搓手（chā cuō chuō） ．．．n） lǚ） 啧啧 zhé遗憾（gǎn hà（fù赞叹（zé） ．．．． shuì咯吱（gē gè） 抚摸（wǔ fǔ） 麦穗（suì） ．．．
三、 比一比，再组词。
即（_________） 驾（_________） 驶（_________） 竖（_________） 既（_________） 架（_________） 使（_________） 坚（_________）
四、 补充下列词语。
筋（___）力（___） （___）惊（___）色 垂（___）丧（___） （___）（___）而安 愤愤（___）（___） （___）动声（___） （___）天（___）地 若（___）（___）思 摇（___）晃（___）
五、 选词填空。
荒芜 荒凉
1．那个地方路途遥远，田园（______）。 2．垦荒者们使（______）的土地变成良田。
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3．雨不住地下着，萧瑟的秋风吹打着残枝落叶，街上一片（______）。 平静 安静 宁静
4．他躺在床上，需要（______）。
5．听了老爷爷的讲述，我心里很不（______）。 6．在（______）的夜晚，小华睡的很甜。
六、 回忆课文内容填空。
《猫》的作者是________，课文生动地描述了猫的____________——既________又________；既________又________；既________又________；高兴时____________，不高兴时____________和它满月时的____________，字里行间流露出对猫的________之情。
七、 课内阅读
猫（节选）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
1．“蹭”虽然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现猫_______________的特点，也能体现出作者对猫的_______________之情。 2．用文中的四字词语概括猫的叫声的特点。 _______________________________
3．“猫的性格实在有些古怪”在选段中体现在两个方面：一是_______________，二是__________。
4．作者在描写上做到了详略得当，选段详写了_______________，略写了_______________。
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参
1、身躯 滚动 犹如 慎重 获得 哲学 严肃 呼唤 顽皮 霎时 2、qí kuí luō xiè wū cuō hàn fù zé gē fǔ suì
3、立即 驾照 驾驶 竖立 既然 书架 使用 坚定
4、疲 尽 大 失 头 气 随 遇 不 平 不 色 冰 雪 有 所 头 脑
5、荒凉 荒芜 荒凉 安静 平静 宁静
6、老舍 古怪性格 老实 贪玩 贪玩 温柔可亲 一声不出 天真淘气 喜爱 7、
1． 温柔可亲 喜爱
2．丰富多腔、长短不同、粗细各异、变化多端。 3． 高兴时温柔可亲 不高兴时一声不吭 4． 猫高兴时 猫不高兴时
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尽职 胆小 勇猛
