《岳阳楼记》导学案

语文导学案（87—88） 年级：初二 主备：王继军 审核： 课题《岳阳楼记》 课型：复习

课时安排：二课时 时间：XX、6、8 复习目标

1、掌握本课重点字词 2、准确翻译重点句子 3、把握本文的思想感情。

一、解释词语

百废具兴 具

去国怀乡 去 把酒临风 把

不以物喜，不以己悲 以 予观夫巴陵胜状 胜

朝晖夕阴 晖 登斯楼也 斯

则有心旷神怡 怡

此则岳阳楼之大观也 观

连月不开 开 薄暮冥冥 薄

谪守巴陵郡 谪

山岳潜形 潜

而或长烟一空。 或 把酒临风 把

予尝求古仁人之心 尝 求

微斯人，吾谁与归 归

微居庙堂之高则忧其民 庙堂

是进亦忧，退亦忧 是

退予观夫巴陵胜状 状：

樯倾揖摧摧：

浮光跃金 金： 薄暮冥冥 多会于此 春和景明

不以物喜

下列加点意思相同的一项是 A．樯倾楫摧 倾家荡产 B．馋谗畏讥

乐以忘忧 c．去国怀乡

触目伤怀 D、或异二者之为

神情异常

根据你对中词语的理解，解释下列加着重号的词语。 ①天涯海角

涯： ②日薄西山 薄： ③白头偕老

偕： ④如临大敌 临： 二、翻译句子 春和景明：

长烟一空： 宠辱偕忘：

予尝求古仁人之心：

微斯人，吾谁与归

此则岳阳楼之大观也。

不以物喜，不以己悲

沙鸥翔集，锦鳞游泳 浮光跃金，静影沉璧。 是进亦忧，退亦忧。 微斯人，吾谁与归？

日星隐耀（曜），山岳潜形

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

商旅不行，樯倾楫摧。 三阅读理解

第五段“或异二者之为”中的“二者之为”，紧承三、四两段，请你说说“二者之为”所包含的具体内容。

一是 ： 二是 ：

本文要表达的主要观点是什么？

选文中“古仁人之心”指__________________。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。 “微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?

用“／”标出下面句子的朗读节奏。 ①前 人 之 述 备 矣。

②然 则 何 时 而 乐 耶?①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶? 作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?

概括第二段文字的中心。

“前人之述备矣”中的“前人之述具体指什么？

下列说法不正确的一项是（ ）

Ａ、选文第①段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。

Ｂ、选文第①段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。

Ｃ、选文第②、③段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。

Ｄ、选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快。

赏析下面的句子。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

第①段末尾“览物之情，得无异乎”与②③两段构成了怎样的关系？

读②③两段完成下面问题。 景色特点：

观者心情：

结合全文谈谈作者写“迁客骚人”在不同景观中不同心情的用意。

第①段描写“满目萧然”之景，表现迁客骚人＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。

作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?

第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，照应了文题，此外还有什么作用?

作者在选文中描绘了不同的景色，表达了不同的心情。 第①段描绘了__________________景色，表达了__________________心情。

第②段描绘了__________________景色，表达了__________________心情。

作者在文中希望大家都有“__________________，__________________”正确对待事物的博大胸襟（引用原文句子），你认为这种胸襟有什么教育意义？

选文中“古仁人之心”指__________________。联系全文看，这里的“古仁人”与______________

形成了对比。

“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?

用原文语句填空。

选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ，“退”指的是

；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是 。

登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么?请结合课文回答。

四、拓展延伸

请在第三、四段中任选一段，就其内容或写法写一段评注性文字。

世上因好文好诗而闻名的景观很多，岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下的。然而与众不同的是，岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文，根据你的理解说说其主要原因是什么?

根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。

岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据内容代写一段说明性的文字。

读了本文，你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大人物，请举出一位，并写出他的类似“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的一句名言来。

当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。

根据课文解释下列词语。

①天涯海角涯： ②日薄西山 薄： ③白头偕老偕： ④如临大敌 临： 《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的 ；形容心境开阔，精神愉的 。

下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么

内在联系？

【相关链接】：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

登楼者面对洞庭湖的不同景色或“感极而悲”，或“其喜洋洋”，这样的情怀分别源自他们怎样的人生经历或思考？（用原文回答）

“感极而悲”源自： “其喜洋洋”源自： 教学后记：