小班健康活动教案：蛀牙教案(附教学反思)

小班健康活动蛀牙教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，教育儿童养成早晚刷牙的好习惯，帮助幼儿了解蛀牙虫的危害及几种预防蛀牙的方法，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看蛀牙教案吧。 活动设计背景

因为本班学生家长反映孩子有蛀牙，牙痛等症状 活动目标

1、教育儿童养成早晚刷牙的好习惯。

2、帮助幼儿了解蛀牙虫的危害及几种预防蛀牙的方法。 3、初步养成良好的卫生习惯。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 5、初步了解健康的小常识。 教学重点、难点 养成良好的生活习惯 活动准备

歌曲录音带、牙齿模型（一个完好的，一个龋齿的）、牙刷、一条毛巾。 活动过程

一、观察模型，引起幼儿兴趣。

1、看牙齿模型，引导幼儿观察后说一说；牙齿怎么了？让幼儿知道有了蛀牙就会牙疼。

2、请幼儿自由讨论：为什么会有蛀牙？有了蛀牙怎么办？怎样才能预防蛀牙？

教师小结：要保护牙齿的健康，就要饭后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。

二、学习正确的刷牙方法。

1、师示范正确的刷牙方法：先从上往下刷，再从下往上刷，里里外外都刷干净。

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2、幼儿集体练习刷牙方法。 三、学唱歌曲《蛀牙虫》 1、师示范演唱一遍。

2、师分句教唱歌曲，幼儿分句学唱。

3、运用各种形式学唱歌曲，如：唱给蛀牙虫听，和老师比赛等。 4、幼儿集体演唱歌曲。 教学反思

通过本次活动，幼儿了解了蛀牙的危害，以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都有保护牙齿的常识，所以本次活动进行的比较顺利，纪律也很好，较好的完成了活动目标。

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