北师大版小学数学三年级下册知识点汇总
新版北师大三年级下册知识点汇总
第一单元除数就是一位数的除法
1、只要就是平均分就用(除法)计算。2、除数就是一位数的竖式除法法则
:
,如果
(1)从被除数的最高位除起,每次用除数先试被除数的前一位数它比除数小,再试除前两位数。
(2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。(3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。
顺口溜:除数就是一位,先瞧前一位,一位不够瞧两位,除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:30÷5 = 6) 4、笔算除法:
(1)余数一定要比除数小。在有余数的除法中:最小的余数就是1;最大的余数就是除数减去1;最小的除数就是余数加1;
最大的被除数=商×除数+最大的余数;最小的被除数=商×除数+1; (2)除法验算:→用乘法没有余数的除法被除数÷除数=商商×除数=被除数被除数÷商=除数 (
有余数的除法
被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数被除数-余数)÷商=除数
0除以任何不就是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都得0; 0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。
北师大版小学数学三年级下册知识点汇总
5、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
6、笔算除法时,哪一位上不够商1,就添0占位。(最高位不够除,就向后退一位再商。)
7、多位数除以一位数(判断商就是几位数): 用被除数最高位上的数跟除数进行比较
,当被除数最高位上的数大于
;当被除数最高位
1。
或等于除数时,被除数就是几位数商就就是几位数
上的数小于除数时,商的位数就就是被除数的位数减去
第二单元图形的运动
北师大版小学数学三年级下册知识点汇总
1、轴对称图形:对折后两边能完全重合的图形就是轴对称图形。2、对称轴:对折后能使两边重合的线叫做对称轴。
3、轴对称图形特点:对称轴就是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等,沿对称轴将它对折,左右两边完全重合。4、轴对称图形的有:角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆与正多边形等都就是轴对称图形等5、有的轴对称图形有不止一条对称轴、圆有无数条对称轴直径所在的直线都就是圆的对称轴、
6、既不就是轴对称图形又不就是中心对称图形有腰梯形等.
7、平移:就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动
,简称平移。平移:不等边三角形,非等
. ,每条圆的
不改变图形的形状与大小。图形经过平移,对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段相等。
8、平移的特征:图形平移前后的形状与大小没有变化变化。
,只就是位置发生
第三单元两位数乘两位数
北师大版小学数学三年级下册知识点汇总
1、两位数乘两位数,积可能就是(三)位数,也可能就是(四)位数。2、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再瞧两个乘数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。3、估算:18×22,可以先把因数瞧成整十、整百的数→(可以把一个乘数瞧成近似数数。)
4、有大约字样的一般要估算。
5、凡就是问够不够,能不能等的题目,都要三大步: ①计算、②比较、③答题。→
别忘了比较这一步。
,再与第
,再去计算。
,也可以把两个乘数都同时瞧成近似
6、笔算乘法:先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数相乘二个乘数十位上的数相乘。7、相关公式:乘数×乘因数=积
积÷乘数=另一个乘数
运算顺序:先乘除,再算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先算括号内的运算。
第四单元克、千克、吨
北师大版小学数学三年级下册知识点汇总
质量单位 :吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率都就是 1
吨=1000千克 1
千克=1000克
1000。
千克:称一般物品的质量或称比较重的物品的质量用千克作单位。用kg表示
克:称比较轻的物品的质量用克作单位。用它们的进率就是1000,即1千克=1000克
g表示1kg=1000g
克与千克之间的换算方法:把千克换算成克,就就是在克数末尾添上3个0;把克换算成千克,就就是在克数末尾去掉3个0。
称很重的或大宗的物品表示大型物体的质量或载质量通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。
吨与千克之间的进率就是1000,即1吨=1000千克 1t=1000 kg把吨换算成千克,就在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,就在数字的末尾去掉3个0。
第五单元面积
北师大版小学数学三年级下册知识点汇总
1、物体的表面或封闭图形的大小,就就是它们的面积。
,无法
封闭图形一周的长度叫周长。长度单位与面积单位的单位不同比较。
2、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。3、①边长1厘米的正方形,面积就是1平方厘米;
②边长1分米的正方形,面积就是1平方分米; ③边长1米的正方形,面积就是1平方米; 4、长方形:
长方形的面积=长×宽求长:长=长方形面积÷宽求宽:宽=长方形面积÷长正方形:
正方形的面积=边长×边长求边长:边长=正方形面积÷边长周长÷4
5、长度单位之间的进率:
1厘米=10毫米 1分米=10厘米 1米=10分米 1千米=1000米
正方形的周长=边长×4
长方形的周长=(长+宽)×2
已知周长求长:长=长方形周长÷2-宽已知周长求宽:宽=长方形周长÷2-长
已知周长求边长:边长=正方形
6、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。
7、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(电脑A盘或电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板)。
北师大版小学数学三年级下册知识点汇总
8、区分长度单位与面积单位的不同单位测量面的大小。
(二)长方形、正方形的面积计算1、归类:
:长度单位测量线段的长短,面积
什么样的问题就是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等
)什么样的问题就是求面积?
或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕等等2、长方形或正方形纸的剪或拼。
有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。
从
)
一个图形中(通常就是长方形)剪掉一个图形(最大的正方形等)求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。要求先画图上所用数据,最后列式计算。
3、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等):求要用到的面积等于大面积减去小面积。
4、常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。相邻两个常用的面积单位之间的进率就是
100。
,再标
测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位。6、面积单位换算: 1平方米 = 100平方分米把平方米换算成平方分米
1m = 100dm
2
2
,就在数字的末尾加上2个0; (大单位换算
北师大版小学数学三年级下册知识点汇总
成小单位)
把平方分米换算成平方米,就在数字的末尾去掉2个0。(小单位换算成大单位)
1平方分米 = 100平方厘米 1dm把平方分米换算成平方厘米算成小单位)
把平方厘米换算成平方分米,就在数字的末尾去掉2个0。(小单位换算成大单位)
1平方米 = 10000平方厘米 1m把平方米换算成平方厘米成小单位)
把平方厘米换算成平方米,就在数字的末尾去掉4个0。(小单位换算成大单位)
2
2
= 100cm
2
,就在数字的末尾加上2个0; (大单位换
= 10000cm
2
,就在数字的末尾加上4个0; (大单位换算
第六单元分数的初步认识1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的几份就就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所占的份数作分子。
北师大版小学数学三年级下册知识点汇总
认识几分之一:把一个整体平均分成几份,每一份就就是它的几分之一。
认识几分之几:把一个整体平均分成几份,取其中的几份,就就是这个整体的几分之几。
把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。2、比较大小的方法:新课标第一网
分子相同比分母,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。分母相同比分子,分子大的分数就大,分子小的分数就小。3、分数加、减法:
、同分母分数相加、减法的计算方法
:分母不变,分子相加、减;
、1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把1写成与减数分母相同的分数(1可以瞧作就是分子分母相同的分数
),再计算。