秀屿区实验小学2017-2018学年度上学期 四年级上册语文第五、六单元测试卷
（完成时间：80分钟） 出卷人：季杼
经典回顾（5分） 《 》的作者是 （朝代）诗人 ，他被称为 ，诗中“ ，落日故人情。”借景抒情，运用了比喻和对偶的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分、依依惜别之情。 基础运用（31分） 一、拼音。（6分）
tū rú qí lái 的地震，引起山洪bào fā ,溪水měng
zhǎng 。村头的gé lóu 被洪水冲垮，乡亲们寻找kōng kuàng 的高地避难。
二、在错别字底下画“_”，并把正确的写在括号里。（2分） 1．肩膀 城墙 袭击 南征北站 （ ） 2．雕塑 建筑 悲衰 清波漾漾 （ ） 3．盘旋 堤岸 掩印 气魄雄伟 （ ） 4．移植 画舫 气概 金碧辉皇 （ ）
三、读一读下面表示“看”意思的词语，再对号入座。（6分） 鸟瞰 凝视 端详 远眺 窥伺 瞭望
1．仔细地看。 （ ） 2．向远处看。（ ）
3．从高处往下看。（ ） 4．暗中观望，等待时机。（ ） 5．聚精会神地看。（ ） 6．从高处或远处看。（ ） 四、按要求写句子。（6分）
1．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（修改病句）
2．我不会忘了你的恩情。（改为反问句）
3、我看见了他那乱蓬蓬的长发下面平静而慈祥的脸。（缩句） 五、根据所学知识填空。（11分）
1.课文所学的三处经过都被被列入《 》，我还知道 、 。（再写两个） 2.来到北京颐和园的月波楼，我看到了曾经学过的对联 、 。
3.《搭石》中我们学会了“ ”这句俗语，我还知道课外的一句俗语：“ ”。
4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是 ，诗中最能体现诗人送别之情的诗句是 ， 。再写出一句课外积累的的送别诗 ， 。
5.当你在朋友家赏菊做客准备离开的时候，你会吟诵孟浩然的诗句 ， 。
阅读理解（24分）
（一）从小做时间的主人
“时间”是人们生活中最熟悉的一个词 一天等于24小时 1440分 800秒 流行的一句名言是 时间就是生命 怎样做时间的主人 而不浪费生命呢 这是一个既有趣又发人深省的问题
我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们子女要“今日事，今日毕”。在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。
记得小学五年级时的一个假期里，我对《数学——1000个难题》爱不释手，就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。我觉得，一个人如果不能不断给自己规定
进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。
人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯，就是从小养成的。曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的失火，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。
愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。
1、给第1自然段缺标点的地方加上标点符号。（3分） 2、根据下面的解释，在文中找出相应的词语抄下来。（3分） （1）启发人们深刻思考而有所醒悟。（ ） （2）全副精神高度集中。（ ） （3）美好时光。（ ）
3、在文中用“——”画出表示“今日事，今日毕”意思的有关词句。（2分）
4、你对“好习惯是童年养成的”这句话有什么体会？试结合实际生活谈谈。（3分）
（二）献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜
的，让儿女们假期美美地吃上好瓜；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饼、香喷喷．．（pēn pèn）的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询．问（xún xùn）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似．乎（shì sì）看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、给文中带点的字选择正确的读音。（画横线）（3分）
2、用“_____”画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。（2分）
把 比作 。 3、理解字的意思。（2分）
“我不畏路险风萧萧” 畏： “妈妈却倔强而喜悦” 倔强： 4、根据课文内容填空。（2分）
当我们进步时， 当我们沮丧时， 5、文中哪句话最让你感动？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受
到了什么？（2分）
句子： 感受： 6、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈？（2分）
口语交际（5分）
通过学习，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语.开动脑筋再为我们的家乡宣传一下吧。
秦兵马俑： 颐和园： 长城： 莆田：
习作（35分）
同学们在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学，认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你， ”为题写一篇文章。
