【大班健康教案】大班健康活动《车轮滚滚》

设计意图：

轮胎是幼儿常见的物品,也是孩子喜欢玩的玩具,构思这节课意在培养幼儿的合作创新意识,让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索,在不断地尝试、游戏合作中,提高幼儿参与游戏的兴趣,从而在游戏活动中增强幼儿的应变和灵活掌握技巧。 活动目标:

1.体验和合作游戏带来的快乐。 2.积极探索轮胎的相同玩法。

3.发展幼儿大肌肉群练习跳、跨、走、钻平衡等基本动作。 活动重点

探索轮胎的各种玩法 活动难点

能与同伴一起游戏，培养孩子的团队协作意识。 活动准备工作:

轮胎小兔子小乌龟胸贴若干音乐 活动过程:

一、情景导入，激发 幼儿 的兴趣。

1.大朋友们，你们颇感兴趣龟兔接力赛的故事吗？晓得最后就是谁输了呢？这次森林里必须展开探险活动。小兔子和小乌龟也去出席活动了。你们想要不敢晓得这一次就是谁可以输了比赛呢。

2.热身活动跟随音乐做头部、腿、脚等基本动作。 二、积极探索轮胎的相同玩法。

1.想一想我们可以怎么去玩轮胎有哪些不一样的方法吗？

2.以小组为单位，鼓励幼儿民主自由玩玩轮胎，积极探索轮胎的相同玩法。在积极探索的过程中，引导幼儿互相交流与别人相同的存有创意设计的玩法，不断唤起幼儿的缔造兴趣和热情。 3.交流不同的玩法

(1)大家一起互动伙伴深入探讨轮胎的相同玩法。例如：尝试双脚冲、跨跳等等 (2）请做的好的幼儿示范动作，幼儿互相学一学。

4.幼儿再次集中玩玩轮胎，共同体验轮胎的各种崭新玩法，并鼓励幼儿之间相互合作，尝试多种玩法，挑战自我。

5.闯关游戏:进行走、跳、钻、滚等基本技能的练习。 6.游戏:龟兔接力赛

介绍游戏玩法，将刚才闯关游戏中的走，快跳，爬，滚等基本技能组合成一个探险路线。将孩子们分成乌龟队和兔子队，按老师所设计的路线依次。走过最后一个小朋友谁最先达到终点就胜利。 三、收紧活动

两个小朋友为一组相互拍拍自己的腿，胳膊等。并将轮胎安全的送到相应的位置。 活动延展:在户外活动时，使孩子稳步展开轮胎的其他方法的积极探索。 活动反思:

本节课主要鼓励孩子以合作为目的，能够积极探索出来轮胎的玩法，在这一活动中孩子的活动兴趣比较低，而且还能够积极探索出来代莱玩法。由于孩子们很少参予一物多玩儿的游戏，所以所创作出的玩法也比较单一，游戏中，孩子们能大胆的。金鑫有戏而且孩子们的团队协作意识，也整体表现了相当的弱。由于孩子尚无经验比较太少，所以在上课时忽略了一些细节的问题，在轮胎合作抱着走时由于游戏规则谈得比较详尽引致孩子无法较好的展开游戏。通过这次的体育活动让我学至了如何回去设计一节情景式的体育课。在今后的体育课中我将稳步运用情景式去设计体育活动，使孩子更好的出席活动。