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部编版六年级语文小学上期期中复习题

来源:华佗小知识


部编版六年级语文小学上期期中复习题

(时间:90分钟)

班级:__________ 姓名:__________

一、填空题。(共30分)

1. 结合语境,看拼音写词语。

在中国党的领导下,中国人民wán qiáng______拼搏,不懈努力,使新中国经受住了一次次yán jùn______的考验,各个lǐng yù______都取得了飞速的发展。国家xīng wàng______发达,人民安居乐业,呈现出一派shēng jī bó bó______的景象,为了实现伟大的,正以篆迈而yōu yǎ______的姿态走向更美好的未来。

2. 给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。

乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑______于北风的凌辱,执着地,qiè______而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀càn______着整个早春……

3. 选词填空。 毅然 忽然 居然

①老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,______也是盲人。 ②它似乎认定网已经无法修补了,便______抛弃了那个网,又着手去织一个新网。

③不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我______爬起来 迷迷糊糊地往外就走。

4. 名著阅读。

现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸……

这段文字选自英国作家______写的长篇小说《______》选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、______等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“______”

5. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。 维(维护) 锥 ______ 砂______ ______ ______ 魄______ ______ ______ 践______ ______ ______

1 / 6

6. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。 A.快活 B.惊愕 C.舒畅 D.兀立 ①他凝神静气地站立着。______

②鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。______ ③这是鸟儿最快乐的时刻。______

④我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。______

7. 根据拼音写词语,并给划线的字选择正确的读音。

大自然有许多美妙的声音。风,这位大自然的音乐家,会在森林里yǎn zóu______手风琴。微风拂过,声音qīng ròu______;狂风吹起,合奏出雄伟乐曲。水,这位大自然的音乐家,喜欢玩dǎ jī______乐器。小yǔ dī______敲______(qiāo gāo)敲打打,一场______(cháng chǎng)热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手,让我们听到鸟叫、chòng míng______、蝈蝈的歌唱。

8. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。 含辛______苦 ______无不克 完______归赵 目______口呆 负______请罪 雪中送______艰苦______绝 风雨无______ ______公移山 任劳任______ 同心______力 百折不______

①如果世界上没有了这些______、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。 ②______比锦上添花更能引起人们深切的感激。

9. 按查字典的要求填空。

“攀”,用音序查字法应先查______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。

“攀”在字典里的解释有:①设法接触;②拉关系;③用手抓、拉住;④抓住东西向上爬。

“攀着铁索”的“攀”应选第______种解释;“攀谈”的“攀”应选第______种解释。

10. 查字典,按要求填空。

①“酸”字用部首查字法,应查______部,再查______画。

②“鼎”字用部首查字法,应查______部,再查______画,读______。 ③“溜”字按音序查字法,应先查音序______,再查音节______。

二、综合练习题。(共30分)

1. 抄写词语

推算 简单 发育

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2. 抄写词语。

闪烁 移植 勇敢

3. 抄写词语

钞票 炫耀 拆开

4. 小小书法家。

和 树 出 气 面毛

5. 抄写词语

玫瑰 心脏 移植

6. 抄写词语

骏马 春雨 椰树 塞北 高原

7. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

8. 小小书法家。

住 干 3 / 6

分 青

9. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正! 碗 幽 藕 誊 颤 吼 ______ ______ ______ ______ ______ ______

10. 我会把音节词正确抄写在横线上 chī yú cǎi hònɡ qiān bǐ luò bo ______ ______ ______ ______

三、阅读理解题。(共20分)

1. 课外阅读。

蝴蝶花儿(节选)

冯喆

春天到了,花园里的花开了。辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶们,扇动着翅膀飞过来了。它们唱着,跳着,在这朵花上停一停,在那朵花上落一落,将花儿的生命一年年地传下去。

我仿佛听见了蝴蝶妈妈的声音:“孩子,我们的生命很短暂,我希望你们能在短暂的时间里让没有花的地方变成花园。”小蝴蝶们齐声回答:“妈妈,您放心吧,我们会做到的。”

第一天,大女儿彩蝶来到花园里,_____着说:“你们愿意跟我去别的地方生活吗?”小草高兴地说:“我愿意去。”彩蝶_____地说:“你只是棵小草,又不是花儿。”花儿们听到这话,心想:你也太看不起人了。便说:“我们都不去了。”彩蝶非常失望地走了……

第二天,二女儿凤蝶来到花园里,用很_____的口气命令花儿和小草:“你们立刻跟随我到另外一个地方去生活。”小草和花儿谁也不理它,凤蝶非常生气地走了……

第三天,小女儿粉蝶来到花园里,用触角轻轻地摸着小草的叶子和花儿的花瓣儿,_____地说:“花儿、 小草,我想请你们帮助我把光秃秃的地方变成美丽的花园,你们愿意吗?”花儿和小草都非常高兴地说:“我们愿意,我们愿意!”粉蝶很_____地说:“太好啦,让我们一起努力吧!”

春风吹来了,小草摇起来,花儿动起来,引得小蜜蜂和蝴蝶们来回飞……它们飞到哪儿,哪儿就有歌声。它们落到哪儿,哪儿就有花朵。就连小草都变成了美丽的蝴蝶花。

蝴蝶花儿给我们带来了一个繁花似锦的世界。

(选自《钓星星的小老鼠》)

(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。

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傲慢 感激 微笑 不情愿 诚心诚意

(2)花儿们为什么对蝴蝶妈妈的大女儿彩蝶说:“我们都不去了”? (3)小草和花儿都不理蝴蝶妈妈的二女儿凤蝶,是因为( )

(4)蝴蝶妈妈的小女儿粉蝶为什么能得到小草和花儿的帮助呢?用自己的话说一说吧。

(5)读了这个故事,你明白了什么道理呢?

2. 阅读短文,回答问题。

红狐狸先生的玩具店

①红狐狸先生独自离开家乡,来到月亮镇。他在月亮镇开了一家玩具店,店里的每件玩具都很精美,而且有很多意想不到的神奇功能。不过,月亮镇的居民们都不太喜欢红狐狸,因为大家很少见到他脸上的笑容,而且他的每件玩具标价都很高,但是,他们都很喜欢红狐狸制作的玩具,几乎每家都有一两件,除了熊孩子。

②熊孩子不知道自己的爸爸妈妈是谁,他靠给月亮镇的居民送水换取生活用品。他也会给红狐狸家送水,可是红狐狸只送给熊孩子一声“谢谢”,从未给过他玩具。

③憨厚的熊孩子从来不会计较什么。

④一天,熊孩子又来给红狐狸送水,他惊讶地看到,在红狐狸的店门口,挂着一只很特别的布袋熊,熊孩子一眼就喜欢上了。

⑤夜深了,熊孩子翻来覆去怎么也睡不着。他绞尽脑汁想,怎么才能挣到更多的钱,早一天买回布袋熊呢?突然,“着火啦,着火啦”的喊声划破了月亮镇夜晚的寂静。没想到,着火的地方竟然是红狐狸的玩具店。熊孩子提起两大桶水,飞快地向大火的方向奔去。

⑥红狐狸拎着沉重的钱箱想要跑出去的时候,熊熊大火已经将门口完全堵住了。“我要和我的钱、我的玩具一起走了。”红狐狸绝望地想。就在这时候,一个湿漉漉的身影猛地冲进来,不由分说,就把快被熏晕的红狐狸抱住了,红狐狸隐隐约约感觉身体颠了几颠之后,呼吸的空气就变得清新了。 ⑦“红狐狸,你没被烧伤吧?”救他的人竟然是熊孩子。

⑧在红狐狸重建玩具店的这些天,他就住在熊孩子的家里。月亮镇的居民们给红狐狸送来生活用品,这让红狐狸既感动,又惭愧。

⑨这段日子,红狐狸白天忙着修建自己的玩具店,晚上就坐在熊孩子家的灯下,缝制一只比熊孩子还要高大的布袋熊。房间里飘满了熊孩子的笑声,红狐狸脸上的冰霜仿佛全都让阳光融化了。

⑩终于,红狐狸的房子装修好了,他搬回自己的房子里开始赶制玩具。房间里的炉火很旺,非常温暖。可是,红狐狸却总是觉得很冷清。 ⑪突然,红狐狸的脸上堆满了阳光。他看到玩具店的橱窗外,出现了熊孩子那张圆圆的脸。这一刻,长期独来独往的红狐狸明白了,有一种叫牵挂的情感悄悄在他的心里发芽了。 ⑫“你来得正好。我下个月要去海边寻找海浪的笑声,你可以和我一起去吗?”红狐狸说完,又用手指着靠在床上的大布袋熊,说:“你要是答应,这个就送给你!” ⑬“谢谢红狐狸先生,我愿意。”熊孩子说着,抱起高大的布袋熊,他的脸却贴在红狐狸的怀里。

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⑭不久后,月亮镇的居民们发现红狐狸先生变得越来越让人喜欢了。 (1)月亮镇的居民们几乎每家都有红狐狸制作的玩具,这是因为( ) (2)第①段提到熊孩子没有红狐狸制作的玩具,是因为( )

(3)第⑥段中“我要和我的钱、我的玩具一起走了”,这句话的意思是( ) (4)第④段的主要意思是( )

(5)“这段日子,红狐狸白天忙着修建自己的玩具店,晚上就坐在熊孩子家的灯下,缝制一只比熊孩子还要高大的布袋熊。”下文中与它照应的句子是( )

(6)第⑩段提到,红狐狸觉得很冷清,是因为( )

(7)短文末尾说:“不久后,月亮镇的居民们发现红狐狸先生变得越来越让人喜欢了。”红狐狸先生可能会有哪些变化?结合文本,展开想象,至少写两个方面。

(8)文中的红狐狸、熊孩子,你更喜欢谁?结合文本,至少写两点理由。

四、写作题。(共20分)

1. 习作。

“达人”是指在某方面比较精通的高手。作文写得好是“写作达人”,游戏玩得好是“游戏达人”,菜做得好是“厨艺达人”,钢琴弹得好是“钢琴达人”……想一想你自己或身边的同学是哪方面的高手,是什么“达人”,动笔写一写吧!题目自拟,完成一篇不少于400字的习作。语句通顺连贯,事例具体,希望你笔下的“达人”是名副其实的。

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