英语口语学习心得总结

口语是词汇语言技能中最容易和最基础的部分，比起枯燥的语法和高深的写作技巧，口语最容易掌握。今天，为您带来的是英语口语学习心得总结，感谢阅读!

英语口语学习心得总结一：

自7月17日起，我们有幸参加了博兴县教育局组织的外教英语口语培训。虽然教授才刚英语已经有数十年了，但实务性真正与外国人面对面的交流，还是第一次，所以我们非常得来不易这次学习学习机会。这几天的留给了我们太多的感受及感动：

本来与外教非常的陌生，但一节课下来，外教丰富的面部表情及肢体语言就拉近了我们之间的距。原来一个微笑、一句笑话、一个动作，就能那么轻易的拉近人们之间的离，让人们的心更加紧贴。同时外教非常尊重学生的不同见解，语带吝啬他们的赞赏话语。只要学生有一点新思想、新发现，就表扬和鼓励他们，让他们看到自己的价值，注意在实践中满足学生的“成功欲”。 学生答对问题时，外教常说：“Good job!Ok!That's a good point .Thank you”。这样，每个学生都可品尝成功的喜悦和成就感。一旦学生出高了差错，他们无法纠正错误而说：“Good try”。这给我们太深的感触，在平时的教学中，我们被忽视了这方面的尝试这方面及能力。

最让我们感动的是外教老师正直们的谦逊及认真。这次授课素材他们进行了精心的选择及设计，授课内容独具特色，从常用口语(例如认识新朋友，如何介绍、问候，如何谈论家庭、爱好、运动、饮食、居住地址等)到单词及句子的拼写、词汇的重音及连读、教学策略及技巧、中西文化的差异等差别就有涉及。为了上好每节课，他们进行了充分的争取时间，携带了大量的材料、卡片、胶带、CD、照片等。如果我们的每一节课都经过如此精心的准备，我想我们的教学质量会大大提高。

助教留给我们较深印象的还有外教们的授课方式及教法。首先他们在上课前就给我们创造了一个学习英语的环境，将单词词组卡片粘贴在教室四周的墙壁上，形成“word wall”。在上课的过程中，不时穿插游戏及歌曲，让每个学员在轻松快乐之中度过每节课，期盼着下一节课。外教们给我们营造一个纯英语的学习环境，培养我们的英文惯性思维能力，我们在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实践地理环境与提高。

最后让我们感动的是参与的老师们的学习热情。课堂上每位学员都目不转睛的盯着外教，听他的发音，看他的嘴型，没有丝丝的懈怠及漫不经心。活动的时候，学员们或读或写，或讨论或思考，没有几位能有空闲。即使下课了，在课余休息时间，学员们也围着外教交流，询问一些美国的资讯，例如教育、家庭、房屋、饮食、文化等。他们顾不上休息，抓住这次难得的机会，多听地道的英语，多重新认识西方的文化。

英语口语学习心得总结二：

暑期英语教师口语培训到前两天就要盛夏落下帷幕了，我甚为有幸的参加了为期十天的口语培训。十天的培训课程紧张有序，我收获甚多，感悟颇深。

首先要感谢我们的外教Jim Wisely,在这一个月的炎热天气里，我一直被他的美德感动着，他的博学、他的激情、他的认真、他的责任心、他的守时……深深地影响着我。在此我要真诚地对他说声则：“谢谢，您辛苦了”。我也须感谢张老师，这十天里他不辞辛苦全程跟护，老师们非常感动，这个炎热的夏天不再炎热，因为我们受到了心灵的洗礼，我们感动着并且学习着。

通过今次与全区英语蒋丽芸教师在一起学习，深深的感觉到一个人要不断的学习，不断的充实提高自己，自己这三天的学习和展示自我中我发现了在和别人之间的差距：英语词汇量太小，单词发音不准确，语调读不准，连读不到位，书读的太少等等。

定位通过这次培训让自己对自己有了更准确的功能定位，在今后的工作中越来越要多听英语广播，阅读英语报刊杂志，扩大自己的背单词，扎扎实实的学习，不断的给自己充电，增强自己的投资业务技术水平，不断提高自身的能力。

培训虽然结束了，可带给我的接踵而来思考与学习才刚刚开始。我们是一线的老师，我们担负教育孩子英语担当基础的重任，时代的发展要求业务范围我们要业务过硬，口语地道，教法新颖，博学多识。一切的一切告诉我们：我们要不断的学习，经常查找自己的不足，反思自己，提高自己，做一名优秀的辅导员。

英语口语学习心得总结三：

口语是语言技能中最容易和最基础理论的部分，比起枯燥的语法和高深的笔法，口语最容易掌握。但是，中国传统偏重英语教育只注重笔试，忽视听力和口语，而中国老师比较内向含蓄，非常大字词就成了一个很大的困难。很多同学学了英语却不能和人顺畅交流，这岂不是一件憾事？年末在此跟大家分享一下这些年英语学习，特别是闽南话学习的一些心得，希望能对大家较为明显启发。

首先，中国人在所有亚洲亚太人中是比较有优势的。看看邻国日本和韩国就知道了，本国语言造成了他们有些鼻音、辅音发不清楚，而中国人就障碍不这方面的障碍。

第二，最重要的是要敢于尾端。不严肃地说，口语说得好的人则都是“厚脸皮”，因为不怕难堪，不怕犯错。不开口说给他人听，就永远也别大幅提高想提高口语水平。对学生朋友来说，最好课后的方法是上英语课踊跃发言，表达自己的意见，上台演讲。对于与此相反的同学自然比较容易，那么内向腼腆几句话的要胁同学就要自己逼迫自己了，比如每节课至少举一次手，回答一个问题。这个并不难，日积月累，胆量大了，口语也有了提高，何乐而不为呢？

开始入门时，学习最简单的用法和诠释，学会描述、定义、举例说明的方法。这样你说话才有内容。也可以找一个语言伙伴，天

天练习。如果对方的母语是英语，那就更是锦上添花了（找来外教可以去格雷英语）。

需要注意的是，栗子要现炒现卖，口语也要学了就用。有些老师说也说了，练也练了，但就是进步不大。原因很简单，他们每次总是用同样的句式说同样的，水平大自然不会提高。任何语言都是用了才会记住，才能变成自己的。把刚学到的、看到的，马上就说出来，用到自己的表达中去，即使错了也没有关系。实践才是检验真理的惟一标准。