学校应急疏散演练预案

为了进一步普及逃生安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在逃生、自救、互救过程中的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力，特制订如下安全疏散演习方案，并进行实际操练。

一、时间、地点、内容：

演练时间：本学期按本预案实行演练。（3、4、5、6月） 地 点：学校内

内 容：逃生疏散演习。 参与人员：全体师生 二、组织领导： 组长： 副组长：

成 员： 各班班主任

三、教学楼遇到意外时安全疏散 1、演练现场组织 现场总指挥： 报警员：

摄像 ：

2、演练的具体操作程序：

（1）现场总指挥宣布：“各位老师、各位同学，应急疏散逃生演习现在开始。”

（2）报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。

（3）总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼发生意外情况，请大家不要慌，一切听 从老师的指挥，快速有秩序地撤离。”

（4）在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。 （5）到达目的地，各班主任马上清点人数，报告总指挥。

（6）各班报告完毕，总指挥向校长汇报。 3、疏散要求与注意事项

（1）听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

（2）要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，

应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

（3）疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如情况需要，再听从指挥安排。

（4）疏散顺序：

每班由班主任负责，学生由教室前后两门分别离开教室，并自动以两列纵队逃生，学生要迅速下楼撤离，快速、安全下楼，到操场集合。

4、疏散线路具体如下： 楼梯疏散顺序：

1号通道：教学楼东侧楼梯。

疏散年级：七年级1、2、3、班；八年级1、2、3班。 目的地：学校操场。 2号通道：教学楼西侧楼梯。

疏散年级：七年级4、5、6班，八年级4、5、6 班； 目的地：学校操场。

3号通道：教学楼一楼东门。疏散年级：九年级1、2班； 4号通道：教学一楼中门。疏散年级：九年级3、4班； 5号通道：教学一楼西门。疏散年级：九年级5、6班

目的地：操场南侧。 5、各楼层负责人：

各楼层负责人由各年级年级组长安排人员，站在三个楼梯口负责管理。

楼层管理人员职责：确保学生快速，有序的通过楼梯，不能逗留，学生全部撤离后，负责教师才能离去，同时预防件的发生。

四、完善组织机构 1、救援行动小组 救援行动组：

职责：现场救护，听到信号后第一时间到学校操场中集合，做好救护准备。

学生疏散引导组：

组员：各年级组长，各班班主任及全体体育老师 2、通信联络组： 组员：办公室人员

主要职责：一旦发生险情，立即报警；拨打报警电话110、120、119，并负责与疏散、救援各组联络。

3、疏散引导组： 组员：教务处人员

主要职责：当意外发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离建筑物。

4、医疗救护组： 组员：

职责：负责对伤亡人员实施救治和处置。 5、物资保障组： 组长：

组员：总务处全体人员

职责：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。

6、善后处理组： 组长： 组员：

职责：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

五、疏散要求

1、按校园突发事件紧急疏散方案有序地进行疏散。各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱。同时，要认真开展专题教育，给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、各班级在疏散过程中，班主任总负责（班主任要于学科教师协调分工负责），另必须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长，一名在队前，一名在队后，协助班主任指挥班级疏散，控制速度，快而不乱。

3、演练前各班先将班级的前后门打开，保持通道畅通，各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间排划分，前后排学生就近跑出教室门，边排队边撤离，但班级与班级之间必须严格按序行进，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。

4、全体师生在操场上集中，到达集合地点后，清点人数。

5、全体教师必须认真学习和执行演练方案，确保演练效果。