2014—2015学年度第一学期
美 术 教 学 工 作 计 划
学校： 年级： 姓名： 日期：
2014-2015学年度第一学期六年级美术工作计划 一、指导思想
全面贯彻国家教育方针，以提高国民素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。为完成本学期里的教学任务，提高学生的美术素养。现结合所任班级的实际情况和语美术教材的内容，制定出本学期的美术教学计划。
二、教材及学情分析
（一）教材分析 1、教学主要内容：
造型与表现:初步认识形、色、肌理、空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录和表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。
设计和应用:运用对比与和谐、节奏与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
欣赏和评述:应逐步要求他们对美术作品进行简单的形式分析.不能仅仅停留在对形于色的感受上,还要扩大到对质感的认识上.在充分感受的基础上,让学生逐步认识到质感在美术作品中所具有的独特审美和表现效果.除此之外还应该了解国画、油画、建筑、民间美术、电脑美术等。并能把它们正确地运用到对美术作品的分析和讨论中。像“构图”、“色彩的冷暖”、“形象”等名词。从而体现学生的美术素
1
养。
综合和探索:对于他们的活动方式同样是造型游戏、但学习活动要求结合语文、音乐、等课程内容,并提出发表自己创作意图的目标.
2、教学重点
提高不同层次学生绘画水平，对各种美术材料的认识及使用。培养造型能力和色彩感受能力，创造出优秀的美术作品。 （二）学生基本情况分析
该年级学生在绘画方面具有较强的写实能力，已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法，具有较好的欣赏能力。
存在问题：1、基础知识薄弱，想象力下降。
2、部分学生上课缺少兴趣，作业完成男生较差。
三、教学目标：
（一）总体目标（包括两率要达到什么样的要求，以及需要转化学生的情况分析。）
1、对中国画工具和技法的认识。
2、综合运用小学阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作。 3、工艺美术（实用）的特点，能了解接受并明确现代生活中工艺美术的应用和地位。
4、欣赏著名雕塑作品，提高欣赏能力。
5、人物速写中，观察能力、概括能力、表现能力的培养。 6、在绘画、工艺制作中综合运用已学的构图、色彩等基础知识。 7、电脑美术这一新颖艺术形式激发创造美的信心。
2
8、在整个学期的美术教学中，优良率应达90%，及格率100%。
（二）具体目标（本学科本学期具体要达到的目标）
1、了解物以致用的设计思想，并运设计和工艺的基本知识和方法，进行有目的的创意、设计和制作活动，发展创新意识和创造能力。
2、感受各种材料的特性，合理利用多种材料和工具进行制作活动，提高动手能力。
3、了解艺术形式美感及其与设计功能的统一，提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望。
4、养成事前预想和计划的行为习惯以及耐心细致、持之以恒的工作态度 。
5、提高课堂教学质量，提高的绘画水平。 6、整体提高学生的审美能力和创新意识。 7、积极参加各种比赛，并能取得较好的成绩。
四、教学策略
（一）跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识，加到课堂能力。
（二）利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。
（三）利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷和想象力。 （四）利用作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。
3
五、教学进度表：
月份 周次 日期 9月1—5日 教学内容 课时 1 2 九月 3 4 5 6 十月 7 8 9 10 十一月 11 12 13 14 十二月 15 16 17 18 一月 19 20 《养成教育》 中秋放假 《源远流长的古代美术》 《日新月异的现代美术》 《生肖邮票》 《精美的贺卡》 《创意中国龙》 《富有情趣的小礼盒》 《艺术小收藏》 《写意蔬果》 《写意花卉》 《写意动物（一）》 《写意动物（二）》 《电脑绘画真有趣》 《重复与变形的游戏》 《变色的游戏》 《多姿多彩的民族服饰》 《形形色色的民族乐器》 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9月8—12日 9月15—19日 9月22—26日 9月29日—10月3日 10月6—10日 10月13—17日 10月20—24日 10月27—31日 11月3日—7日 11月10—14日 11月17—21日 11月24—28日 12月1—5日 12月8—12日 12月15—19日 12月22—26日 12月29日—1月2日 1月5—9日 《有声电影的鼻祖——皮影戏》 《走近传统戏曲人物》 1月12—16日 4
21
1月19—23日 考试 1
2014年9月3日
5
