活动名称：集体舞 田纳西摇摆舞 适用班级：大班 活动目标：
1、 初步学习跟随音乐学跳双圈舞，通过外圈移动的方法，找到下
一个朋友。
2、 学习通过牵牵手、照镜子、换朋友、挠痒痒四个游戏记忆舞蹈
顺序，借助手环换朋友。
3、 感受双圈集体舞中，移动一次换一个朋友的乐趣。 活动准备：
1、 手环若干，数量与幼儿人数相同，分为两种颜色，每种颜色一
半数量。
2、 幼儿有站圆的经验。 3、 熟悉乐曲。 活动过程：
一、 回忆音乐，熟悉“跑跑跑跑停”的动作模式。
幼儿手拉手呈单列，随教师听音乐，做“牵牵手”的游戏进入活动场地。 二、 学习基本部分
1、 游戏“照镜子”，熟悉“照镜子照镜子，扭一扭”的动作模式。
（1） 引导幼儿回忆生活中照镜子的情景，请幼儿跟随便
教师做动作。
（2） 引导幼儿创编动作，放入动作模式中。 （3） 两两游戏，明确照镜子时人和镜子的动作方向。 2、 学习游戏“换朋友”，熟悉“跑跑跑跑握握手”的动作模式。
（1） 引导幼儿了解借助手环换朋友，明确现在的朋友和
下一个朋友分别是谁，并用带手环的手指认。 （2） 引导幼儿明确外圈移动，内圈不动。
（3） 用走的方式移动，并逐步加快速度，过渡到用跑方
式移动。
3、 帮助幼儿回忆三个游戏，明确舞蹈线索。 4、 尝试连续舞蹈。
5、 引入“挠痒痒”游戏，提醒幼儿在挠痒痒后及时牵手，从
头开始。
三、 完整舞蹈。
2014年11月
