冀教版八年级生物下册期中考试（最新）
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（ ） A．青蛙捕食蝗虫 C．山羊吃树叶
B．兔子啃吃松蘑 D．人类吃黑木耳
2、小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（ ）
A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
3、蜜蜂采蜜可以帮助植物（ ）
A．去除多余的花蜜 B．传播花粉 C．传播种子 D．保存花粉 4、下列有关生命演化的叙述，错误的是（ ） A．原始生命是地球上生物的共同祖先 B．人类起源于古猿最直接的证据是化石
C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人 D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化 5、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（ ） A．青蛙有抱对行为，体内受精 C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪
B．青蛙的生殖发育摆脱了水的 D．青蛙的发育过程是变态发育
6、绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（ ）
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A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。 B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。 C．图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。
D．图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。 7、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（ ） A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换 C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换 8、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ） A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的 C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉 9、无脊椎动物中唯一会飞的动物是（ ） A．蝙蝠
B．蜘蛛
C．鸟类
D．昆虫
10、下图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（ ）
A．①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B．②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者 C．以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的 D．④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者
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11、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ） A．地球上所有生物能够生活的地方 B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D．地球上所有生物的总称 12、生物的性状就是（ ） A．生物的形态结构特征 C．生物先天的行为方式
B．生物的生理特性 D．以上三项都正确
13、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（ ）
A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水 C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐 14、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（ ） A．肠、消化腔 C．消化腔、消化腔
B．口、消化腔 D．消化腔、肠
15、如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（ ）
A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚 B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成 C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长 D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
16、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( )
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A．金鱼适应不同的环境 C．自然选择的结果
B．我国水域辽阔 D．人工选择的结果
17、下图是鸟卵的结构，有关叙述不正确的是（ ）
A．2是胚胎，如果它色浓而略大，说明已经开始发育 B．1是卵壳，其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换 C．3是卵黄，它是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜 D．4是卵白，它含有营养物质和水，供胚胎发育的需要
18、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是（ ）
A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达 B．雨露滋润禾苗壮
C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力 D．南极企鹅的皮下脂肪很厚 19、如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉 B．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血
C．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血 D．若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管 20、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（ ） A．为了便于“饮水” C．为了便于取食
B．为了便于呼吸 D．喜欢生活在潮湿地面
21、下列不属于相对性状的是（ ） A．人类性别的男女之分
B．棉花的长绒纤维和短绒纤维 4 / 10
C．茄子的长形和紫色
D．人的A型、B型、O型、AB型血
22、探究动物的绕道取食时，不应选择的动物是（ ） A．成年狗
B．小鸡
C．小鸭
D．小鹅
23、素有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．森林生态系统 D．荒漠生态系统 24、辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（ ）
A．雄蛙的鸣叫 B．雌蛙的鸣叫 C．雌蛙和雄蛙的鸣叫 D．蝌蚪的鸣叫 25、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（ ） A．繁殖行为
B．社群行为
C．捕食行为
D．先天性行为
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、在被子植物中，__________、__________和__________往往作为分类的重要依据。动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的__________。
2、生命起源的过程中，从有机大分子到原始生命最可能发生的场所是_______。
3、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的__________；成员之间有明确的__________；有的群体中还形成__________。
4、在生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因此被称为__________。
5、研究动物行为的方法主要有________和________。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图（箭头表示血液流动方向），请据图分析回答以下问题：
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（1）甲图中，心壁最厚的腔是[_____]______，A的结构名称是____，A和B之间的瓣膜叫作_____，该瓣膜的作用是______。
（2）血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房，这一过程称为______循环，经过这一循环，_____血变成_____血。
（3）乙图中⑤是_____血管，⑥是_____血管，⑦是______血管。
血液在⑥处流动速度_____（填“快”、“慢”或“最慢”），只允许_____单行通过。
2、男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。请据图回答：
（1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是________。在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。
（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是________，因为与________有关，是人类特有的反射。
3、图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析
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回答：
（1）植物可以通过图一中所示的[ ]______制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[ ]______中进行。
（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是______，因为植物幼苗进行______产生该气体。
（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[ ]______散发出来的。 （4）影响A过程的因素有哪些？______。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合
是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
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光源与试管的距离（厘米） 每分钟产生的气泡数（个） 据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。
（5）请你写出呼吸作用反应式： 。
65 35 15 6 1 10 20 30 40 50 8 / 10
参
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C 2、B 3、B 4、C 5、D 6、D 7、A 8、A 9、D 10、D 11、C 12、D 13、C 14、D 15、A 16、D 17、A 18、C 19、D 20、B 21、C 22、A 23、C 24、A 25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
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1、花 果实 种子 生理功能和内部构造 2、原始海洋
3、组织 分工 等级 4、消费者
5、观察法 实验法
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、[ D] 左心室 右心房 房室瓣 防止血液倒流 肺 静脉血 动脉血 动脉 毛细血管 静脉 最慢 红细胞
2、反射弧 耳蜗 大脑（大脑皮层） 肾上腺素 5晶状体 条件反射 语言文字（语言中枢）
3、C光合作用 ③叶肉 澄清的石灰水变浑浊 呼吸作用 ⑤气孔 光照强度等
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、（1）甲乙 甲丙 （2）氧气
（3）（适当）增加光照强度（增加人工光照） （4）遮光（黑暗） 右
（5）有机物（储存能量）+氧气——→二氧化碳+水+能量
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