【小班教案】小班美术：小蚂蚁
小班美术：小蚂蚁 小班美术小蚂蚁 活动目标
1、感受童谣的节奏，并能用肢体动作表现“︱X X︱XX X ︱”的节奏。
2、体验模仿动作的快乐。 活动准备ppt、音乐、纸箱 活动过程 一、导入 1、问好
师今天老师给小朋友们带了几个好朋友，我们看看是谁啊？（出示图片1）
师我们跟小蚂蚁们打个招呼吧！如小蚂蚁，你好呀！（拍手） 2、引出主题
师（出示图片2）小蚂蚁们在做什么呢？(幼儿回答)
教师讲故事原蚂蚁王国要举行晚会啦，可是啊他们的舞台还没有搭好。蚂蚁国王一声令下小蚂蚁们，我们一起去搭舞台吧！所有的蚂蚁都到了大森林里，开始搬运木材，准备搭一个大大的舞台。
3、你觉得小蚂蚁会怎么样搬木材？你试试看。 二、进入
1、师小朋友听听看，他们的舞台有没有搭好？（听音乐，幼儿感受节奏。）
幼儿搬动纸箱，提问舞台搭好了吗？小蚂蚁们是怎么搭的？（搬、推、拉、堆）学学小蚂蚁们的动作。重点解决几个动词（搬、推、拉、堆）的动作。
