课 题 主备教师 年 级 教 学 目 标 重 点 教 具 教 学 过 程 一、 导入 二、认识1至10的汉字写法 三、学习写字 一去二三里 张洋 一年级 单 元 修改教师 课 型 第五单元 新授 学 科 上课日期 课 时 语文 第二课时 知识与技能： 认识生字，认清字形，巩固字音的准确性 过程与方法： 认识田字格，培养正确的执笔方法和写字姿势 情感、态度与价值观： 观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。 认识一种笔画“一”，并能在田字格中正确观察图画，图文结合，初步感受难 点 书写“一，二，三” 课文的意境 教 学 预 设 小朋友们，你们会数数吗？我们先来个数数比赛，从1到10看谁数得准。 小朋友们看，这十位小朋友正准备练习投篮。[出示身穿球衣的十位小朋友，衣服上印有1至10的数字字样] 这里有十个篮球，[图片出示的篮球上面写有“一”至“十”的汉字字样]哪位小朋友能把这十个篮球分给十位运动员，使球上的数字和他们身上的号码相符合？ 1.认识新笔画横 教师范读笔画名称，按照从左到右的顺序写，横要写平，学生仿写。 2.初写生字，要把字写端正，写匀称，我们就要请田字格来帮忙，出示田字格，告诉学生，他叫田字格。 （1）认识方位名称 横中线 竖中线 左上格 右上格 左下格 右下格。 （2）用拍手歌帮助记忆，田字格，四方方，写好汉字他来帮，左上格，右上格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各个方位记心间。 3.学习写一字 （1）一只有一笔，写时从左到右，起笔稍重，收笔时向右稍按一下，写在横中线上，字要居中。 （2）生在书本上仿写，师检查握笔方法和写字姿势。 （3）展示书写认真的同学的作品。 4.学习写 二 三。 二，书写规则从上到下，两横上长下短 学生活动 学生流利数数。 观察 动手操作 看图比较阿拉伯数字和汉字，一一对应 认识田字格 认识笔画 横 书空，在田字格里描红，写一写 集体展示，评出书写明星 设计意图 建立数字与汉字的联系，了解学生对这几个汉字的认识情况，同时巩固汉字的读音。 认识田字格，知道田字格能帮助写好汉字。 养成良好的写字习惯
教 学 过 程 四、实践活动 教 学 预 设 先写上横再写下横，上横写在上半格，下横写在下半格，字要居中。 三有三横，书写规则从上到下，横与横之间距离要匀称，第二横写在横中线上。 示范 仿写 写 1.在我们周围找找本课的生字 2.读儿歌 一头牛 两匹马 三条鱼 四只鸭 五本书 六支笔 七棵果树八朵花 九架飞机十辆车 用错量词出笑话 学生活动 找本课生字 读儿歌 设计意图 在生活中识字，扩大识字量，养成读书看报的好习惯。 板 书 设 计 1.一去二三里 yī qù èr sān lǐ sì wǔ liù qī bā jiǔ shí 一 去 二 三 里 四 五 六 七 八 九 十
教 学 反 思
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