南京市白下区中学化学学科教研工作计划
2008—2009学年度第一学期
一、指导思想
围绕区教研室“聚焦课堂，提质增效”这一工作主题，以课程管理为切入点，以教学常规管理为抓手，以教学质量监控与评估为手段，以教研与科研融合为途径，以创新教研活动形式为重点，力争提升我区中学化学教学质量。 二、工作思路
1、加强学科教师队伍建设，强化质量管理，积极推进校本教研，不断提高备课组的活动实效，加强课堂教学有效性的研究。
2、紧密团结区中心组教师、名优教师、教研组长、备课组长，充分调动全区化学教师的积极性，为提升我区中学化学教学质量群策群力。
3、加强自身建设，积极参与教育实践，不断提高自身修养和业务素质。 三、计划要点
1、加强学科教师队伍建设。
重新成立初三中心组，引领全区初三化学教学研究和课题研究。
初三中心组成员：赵燕宁 王晓丽 徐云飞 充分发挥中心组的三大功能：
（1）学科教学功能：教研员是学科教学质量的第一责任者，对本学科的教学负责，中心组协助教研员完成本学科的教学任务，监控本学科的教学质量。
（2）教学研究功能：中心组是学科教学研究团队，研究教学目标的制定和达成、教学过程的设计、教学内容的选择、教学方法和技术的运用、学生的心理状态和学习效果。
（3）教师培训功能：中心组是学科教师校本研训的平台，培养学科带头人及骨干教师，通过多样化的学科培训不断提高师的课程意识，实在地提高教师研究和实施课程的能力。
努力构建青年教师个人发展平台，主动承担市级公开课和教学讲座，组织区级研究课，并推荐优秀青年教师参加市级会课活动，不断促进我区中学化学学科青年骨干教师队伍的形成和发展，不断为优秀青年教师参加市优青和学科带头人的评比创造条件。
加强基层教研组建设，积极参与各校教研组校本教研活动，组织优秀教研组经验交流，努力打造一批优秀的教研组。
1
开展好第六届南京市优秀青年教师和第四届白下区优秀青年教师教学展示周活动，充分发挥优秀青年教师的引领和示范作用。 做好区先进教研组评选与市先进教研组评选推荐工作。 做好白下区第四届区学科带头人评选工作。
2、不断优化区级教研活动组织形式，切实提高课堂教学实效。
深入教学一线，调研全区学科教学现状，通过集中研训、集体备课、教学观摩、课例研究、课题带动及教学实践等多种形式，着力解决教学中存在的突出问题，真正提高每节课的教学效益。
坚持以建构有效课堂为核心，提倡各教研组和备课组结合学校和教师的实际自立课题，积极开展校本教研活动，组织优秀教研组进行经验交流，推广一些学校在校本教研上的先进做法，提高校本教研的效益。
尝试开展初高中衔接研究、问题式学习研究和化学用语的过关研究。 做好阶段性备课、复习课以及讲评课的研讨工作。
高二年级（全区共五个化学班）进行联合备课，开设相关研究课，并统一命
题考试。
组织修改高二学业水平测试的练习卷。
认真组织学习和研讨市教研室下发的《初中化学学科教学建议》，并在教学实践中进行验证性研究。
积极配合南京市教研室的教研活动，并继续开展好白下、江宁、雨花的三区连片教研活动。
加强2009年中考复习策略研讨，组织好09届教师寒假学科研修培训。 切实提高教师专业基本能力，组织好09届教师解题能力测试。 加强教师命题能力的培养，组织1次学科命题的专题培训活动。
进一步完善学科教研的考勤制度，充分利用网络平台及“一卡通”进行学科教研出勤的统计与通报。
3、注重考试研究，强化质量监控。
完成2008年中考化学学科的质量分析，进一步总结08届中考化学复习工作的得与失，为09届中考化学教学提供有价值的经验借鉴，并在此基础上组织全区命制高水平的初三期中、期末统测卷和考前练习卷。
做好九月初和学期末南京市高三学科调研测试的组织与阅卷工作，并认真完成本区的质量分析，为市教研室提供准确的阅卷第一手资料。 4、强化教学视导，规范教学过程管理。
根据区中学教研室的具体布置，重点对南京第三初中、三中文昌校区、南航
2
附属初中进行教学常规视导，并做好视导的反馈工作。
根据情况就教师备课、学生作业及教师批改、课堂教学进行随机专题视导，及时发现问题、研究问题与解决问题。
深入各校教研组、备课组参加校本教研和集体备课，广泛听课，了解教情与学情，并及时进行反馈校正。 5、其它工作。
9月5日之前完成南京市第五届中学化学实验调演的推荐工作。
9月31日之前完成南京市2008年初、高中化学优秀教学设计评选的推荐工作。
9月10日之前完成南京市初中优秀化学教师库入库教师的推荐工作。 协助市教研室完成小班化数理化教学优课评比的工作。 协助市教研室开展给初中化学教师培训高中教学内容的工作。 认真参加第四周教研员教学实践周活动，开好区级展示课。 教学进度（初三）：
期中考试：第五单元结束； 期末考试：第九单元课题2。
白下区中学化学教研月工作安排
八月份
8月29日参加新学期南京市区、县化学教研员例会； 8月30日下午初三化学教师集中研训和备课组长会。 九月份
9月4日至9月7日全市高三第一次质量调研测试，9月7日组织全区高三化学教师阅卷并作质量分析；
9月9日初三中心组会、高中教研组长会； 第二周完成化学学科研训计划制定；
9月5日之前完成南京市第五届中学化学实验调演的推荐工作； 9月中旬南京市中学化学实验调演；
9月31日之前完成南京市2008年初、高中化学优秀教学设计评选的推荐工作；
9月10日之前完成南京市初中优秀化学教师库入库教师的推荐工作； 9月16日南京市2008年中考质量分析报告； 9月25日之前完成白下区08届中考质量分析; 第四周(9月22日～26日)教研员教学实践;
3
9月25日参加南京市区、县化学教研员例会； 各校完成区先进教研组申报推荐工作； 完成新学年初三学科中心组聘任工作；
初三校本教研（学习《南京市初中化学教学建议》）。 十月份
第八周举行“第六届南京市优秀青年教师”教学展示周（包括第四届区优秀青年教师）；
第十周下半周期中考试；
江苏省实验调演，同时参加南京市区、县化学教研员例会； 10月21日白下、江宁、雨花三区连片教研（初三）； 高二联合备课； 教学视导：三文； 区先进教研组材料审核。 十一月份
初三期中考试质量分析； 高二联合备课；
区先进教研组评比，教研组长工作交流； 教学视导：三初； 区第四届学科带头人申报；
11月25日南京市初三化学会课，同时参加南京市区、县化学教研员例会； 半学期教研工作交流。 十二月份
教学视导：航初；
学科命题专题培训（初三）；
高二联合备课，并组织期末联考试卷；
12月底小班化优课评比，同时参加南京市区、县化学教研员例会； 12月23日白下、江宁、雨花三区连片教研（初三）； 复习课教学案研讨（初三）；
初三校本教研（讨论期末考试复习策略）。 一月份
第二十周上半周期末考试； 学期工作总结与交流；
初三教师寒假学科研训及解题能力命题准备； 完成第二学期教研工作计划初稿。
4
四、周工作安排 月 周 二 三 九 月 三 时间 8月30日 9月9日 9月16日 9月18日 2008—2009学年度第一学期 内 容 地点 初三化学教师集中研训、备课组长会 初三中心组会议、 高中教研组长会 航 初 进 校 参加对象 全体初三 化学教师 初三中心组成员、高中教研组长 全体初三 化学教师 参加调演教师、 初三化学备课组长 全体初三 化学教师 全体初三 化学教师 全体高二化学 选修课教师 全体初三 化学教师 全体高二化学 选修课教师 全体初三 化学教师 全体高二化学 选修课教师 全体初三 化学教师 全体高二化学 选修课教师 部分初三 化学教师 全体初三 化学教师 南京市2008年 54 中 中考质量分析 南京市中学化学实验 调演（初三） 校本教研（学习《南京市初中化学教学建议》） 11 中 四 9月23日 各 校 十月 八 10月21日 白下、江宁、雨花 航 初 三区连片教研 集体备课（选修4 航 高 第一章）、研究课 期中考试质量 三 初 分析、研究课 集体备课（选修4 行 知 第二章）、研究课 学科命题专题培训 进 校 八 10月21日 十 十一 11月11日 一 月 十二 11月18日 十四 十四 12月2日 12月2日 十六 12月16日 十二月 十六 12月16日 十七 12月23日 十八 12月30日 集体备课（选修4 三 中 第三章）、研究课 复习课教学案 三 文 研讨、研究课 集体备课（选修4 五 中 第四章）、研究课 白下、江宁、雨花 南师附中 三区连片教研 江宁分校 校本教研（讨论期末 考试复习策略） 各 校
2008-9-11
5
