机械⼯程专业毕业要求及指标点分解
机械⼯程专业毕业要求及指标点分解
依据⼯程教育认证通⽤标准中的12 条标准和专业补充标准的要求，机械⼯程专业制定了明确的、公开的、可衡量的毕业要求，能够有效⽀撑本专业的培养⽬标，使得毕业⽣在毕业后若⼲年能够达到培养⽬标的预期，并对每项毕业要求进⾏了指标点分解。本专业的毕业要求如下：
1. ⼯程知识：掌握⼯程领域所需的数学、⾃然科学、⼯程基础和机械⼯程学科专业知识，并能够⽤于解决机械⼯程领域复杂⼯程问题。1- 1 掌握相关数学知识，并能运⽤于实际⼯程问题进⾏数学建模、求解与数据处理；1- 2 掌握相关⾃然科学的基础原理和思维⽅法，并能将其应⽤于解决⼯程科学和技术问题；1- 3 掌握相关机械⼯程知识，能将其⽤于解决机械⼯程装备研究与开发等⼯程问题；
1-4 掌握机械⼯程专业基础知识，并能⽤于解决机械产品设计、制造、技术开发、⽣产组织与管理、设备安装与调试等机械科学和⼯程技术问题；1-5 掌握机械⼯程专业知识，并能⽤于解决机械⼯程复杂科学和⼯程技术问题。
2. 问题分析：能够应⽤数学、⾃然科学、⼯程科学的基本原理，识别、表达、并通过⽂献研究分析机械装备设计制造、产品质量控制及设备安装与调试、⽣产组织与管理等复杂⼯程问题，以获得有效结论。
2- 1 能基于数学和⾃然科学原理识别机械⼯程科学和技术问题；
2- 2 能够应⽤机械⼯程基础知识对研究对象进⾏正确的表达、分析机械⼯程问题；
2- 3 能够综合运⽤机械⼯程专业基础理论和研究⽅法，借助⽂献寻求机械⼯程复杂⼯程问题解决⽅案，并获得有效结论。
3. 设计/开发解决⽅案：综合社会、健康、安全、法律、⽂化及环境等因素，设计满⾜机械⼯程需求的系统、⼯艺流程和装备，在设计开发环节中体现创新意3- 1 能在机械⼯程设计开发中，综合考虑社会、健康、安全、法律、⽂化以及环境等因素，并体现创新意识；3- 2 能够运⽤相关机械⼯程知识，设计满⾜特定⼯程需求的系统或单元；3- 3 能够运⽤专业知识完成机械⼯程系统、⼯艺流程和装备的设计或开发。
4. 研究：能够基于机械⼯程基本原理，采⽤科学研究⽅法对机械产品开发过程中的复杂⼯程问题进⾏研究，包括设计实验、开展实验、分析数据、诠释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
4- 1 能够基于机械⼯程基本原理和相关⽂献，调研和分析机械产品开发过程中复杂⼯程问题的解决⽅案；4- 2 能够根据机械⼯程专业知识的特征，选择科学的研究⽅法，设计合理的实验⽅案；
4- 3 能够根据设计的实验⽅案，组装实验设备，构建实验系统，保障开展实验的安全性，实现实验数据的正确采集；4-4 能够对实验结果进⾏关联、建模、分析和解释，获得合理有效的结论。
5. 使⽤现代⼯具：能够针对机械⼯程问题，开发、选择与使⽤恰当的技术、资源、现代⼯程⼯具和信息技术⼯具，包括对复杂机械⼯程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
5- 1 能够开发和选择恰当的仪器、信息资源、⼯程⼯具和专业模拟软件，对复杂机械⼯程问题进⾏分析、计算与设计；5- 2 能够针对具体的对象，选⽤满⾜特定需求的现代⼯具，模拟和预测机械⼯程专业问题，并能够分析其局限性。
6. ⼯程与社会：能够基于社会、健康、安全、法律及⽂化等相关专业知识对⼯程实践进⾏合理分析，评价机械⼯程实践和复杂⼯程问题解决⽅案。6- 1 能分析和评价⼯程实践对社会、健康、安全、法律、⽂化的影响，以及这些制约因素对项⽬实施的影响，并理解应承担的责任；6- 2 了解机械⼯程相关领域的技术标准体系、知识产权、产业和法律法规，及企业⽂化⽅⾯的知识。7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对机械装备设计制造、产品质量
控制、设备安装与调试、⽣产组织与管理等复杂⼯程问题的⼯程实践对环境、社会可持续发展的影响。7- 1 能够知晓环境保护和可持续发展的理念和内涵，理解⼯程实践对⽣态环境和社会可持续发展的影响；
7- 2 能够站在环境保护和可持续发展的⾓度思考机械⼯程实践的可持续性，评价机械产品周期中可能对⼈类和环境造成的损害和隐患。
8. 职业规范：具有⼈⽂社会科学素养、社会责任感，能够在机械装备设计制造、产品质量控制、设备安装与调试、⽣产组织与管理等⼯程实践中理解并遵守⼯程职业道德和规范，履⾏责任。
8- 1 具有⼈⽂社会科学素养和社会责任感，以及正确的世界观、⼈⽣观和价值观；8- 2 理解诚实公正、诚信守则的⼯程职业道德和规范，并能在机械⼯程实践中⾃觉遵守。
9. 个⼈和团队：具有⼀定的组织管理能⼒和团队协作能⼒，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责⼈的⾓⾊。9- 1 具备团队协作意识及团队精神，能够理解多学科背景下团队中每个⾓⾊的意义及责任；9- 2 具有⼀定的组织管理及团队协作能⼒，能够在多学科背景下的团队中发挥作⽤。
10. 沟通：能够就复杂机械⼯程问题与业界同⾏及社会公众进⾏有效沟通、交流，包括撰写报告、设计⽂稿、陈述发⾔、清晰表达或回应指令，并具备国际视野和⼀定的外语应⽤能⼒，能够在跨⽂化背景下进⾏沟通和交流。
10- 1了解机械⼯程领域的国际发展趋势、研究热点，能就机械⼯程问题，以⼝头、⽂稿、图表等⽅式，准确表达⾃⼰的观点，回应质疑，理解与业界同⾏和社会公众交流的差异性；
10- 2具备跨⽂化交流的语⾔和书⾯表达能⼒，能就机械⼯程问题，在跨⽂化背景下进⾏基本沟通和交流。
11. 项⽬管理：理解并掌握⼯程管理原理与经济决策⽅法，并能在多学科环境中应⽤。
11- 1掌握⼯程项⽬中涉及的管理与经济决策⽅法，理解其中涉及的⼯程管理与经济决策问题；
11- 2能在多学科环境下（包括模拟环境），了解机械⼯程产品全周期、全流程的成本构成，在设计开发解决⽅案的过程中，运⽤⼯程管理与经济决策⽅法。12. 终⾝学习：具有⾃主学习和终⾝学习的意识，有不断学习和适应发展的能⼒。12- 1能在社会发展的⼤背景下，认识到⾃主和终⾝学习的必要性；
12- 2具有⾃主学习的能⼒，包括对技术问题的理解能⼒，归纳总结的能⼒和提出问题的能⼒等。表2本专业课程体系与毕业要求的关联度矩阵
