三年级数学上册知识点归纳（第五、六单
元）
三年级数学上册知识点归纳（第五、六单元） 第五单元 24时记时法 一、24时计时法的认识
1、24时计时法，一昼夜钟面上的时针正好转了两圈，即24时，用24时表示钟面上的各个时刻。 2、24时计时法与普通计时法的互相转化： 普通记时法 24时记时法
凌晨1时 ———————— 1时 早晨5时 ———————— 5时 上午8时 ———————— 8时 中午12时 ————------- 12时 下午1时 ———————— 13时 下午2时 ———————— 14时 晚上6时 ———————— 18时 晚上7时 ———————— 19时 晚上8时 ———————— 20时 晚上9时 ———————— 21时
深夜12时 ———————— 24时（也就是第二天的0时）
普通计时法改写成24时计时法：先去掉关键词，中
午12时前的时刻不变，中午12时以后的时刻要加上12时。
24时计时法改写成普通计时法：先加关键词，中午12时前的时刻不变，超过12时的时刻要减去12时。 二、求经过时间
1、结束的时刻 — 开始的时刻= 经过的时间 （或 到达的时刻 — 出发的时刻= 经过时间） 开始的时刻 + 经过的时间 = 结束的时刻 结束的时刻 —经过的时间= 开始的时刻 2、开始时刻和结束时刻不在同一天内，可以运用分段计算的方法求经过时间：先求出第一天经过的时间，再加上第二天经过的时间。
3、火车时刻表：表格中横着的两个时刻相减就是求火车在车站的停留时间；斜着的两个时刻相减就是求火车运行的经过时间。竖着的时刻不能相减。 第六单元 一、特征：
1、长方形：有四条边，对边相等，四个角都是直角。 2、正方形：四条边都相等，四个角都是直角。 二、周长：围成的图形的每条边的总长就是这个图形的周长
三角形的周长=三条边的和 平行四边形的周长=四条
边的和
长方形的周长= 长×2 + 宽×2 =（长+宽）×2 长方形的周长÷2 —长 = 宽 长方形的周长÷2 — 宽 = 长
正方形的周长=边长×4 正方形的周长÷4=边长 三、拼和分的应用：
1、用10个边长一厘米的小棒拼出一个长方形，长和宽各是几厘米？
2、用几个小正方形拼成一个大长方形（或正方形），重合的边越少，拼成的图形周长越长。
把几个小正方形排一排，拼成的图形周长最长。拼成的图形越接近正方形周长就越小。
例：用4、6、8、9、10、12、16个……边长1厘米的正方形拼出一个长方形，长和宽各是几厘米？ 3、把两个长都是4厘米，宽都是2厘米的长方形，拼成一个大的长方形或正方形，拼成后的图形周长是多少厘米？（先画出简易图，再计算）
4、将一个周长80厘米的正方形剪成4个同样大小、同样形状的长方形。剪成的每个长方形的周长是多少？ 三、操作题：
1、在一个长方形里剪（画）一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。
2、设计周长是20厘米的长方形或正方形，共有（ ）种，长和宽分别是
。 3、李大爷靠墙用竹篱笆围了一个长方形菜地，菜地长20米，宽15米，李大爷至少要围多长的篱笆才行？
