三年级下册书法课教案 备课人：xxx
1、短横和长横
（一）教学目标：
1、初步掌短横和长横这两个笔画的书写要领，指导学生写好长横和短横，。
2、写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。
3、初步培养学生热爱中国汉字艺术的情感。
（二）教学重难点：
认识长横与短横的书写要领。掌握它们的书写要领，写好长横和短横。
（三）教具准备：钢笔、粉笔、投影仪、多媒体课件。
（四）教学过程：
一、检查课前准备情况
1.同学们，俗话说，工欲善其事、必先利其器，你们写字工具都准备好了吗？自己检查一下钢笔、写字本都带全了吗？
2.看来同学们都是有备而来，那么我们就进入今天的学习：长横与短横。
二、激发兴趣导入
三年级下册书法课教案 备课人：xxx
1、同学们，今天老师给大家带来了两位朋友（出示课件），你们认识它吗？是啊，他们就是大名鼎鼎的“短横和长横”，也是我们今天要学习的内容。上课之前我想代表他们邀请同学们走进书法的世界去瞧一瞧。
2．首先映入我们眼帘的是一幅硬笔书法作品：整齐别致的硬笔书法令人赏心悦目，不过毛笔书法也毫不逊色它风格多样，灵活多变：有飘逸潇洒，如烟云飘荡，音乐飞扬的草书；有如磐石一般，大气稳固的正楷；有像珍珠一样轻盈小巧的小楷；还有很多风格的作品呢，这里这不一一介绍了.
3．同学们，刚才咱们去书法的世界浏览了一下，你们有什么想说的吗？看来，同学们都想学好钢笔字，不过学好钢笔字可不容易，需要细心地观察字帖、用心地临摹，还得有坚持不懈的恒心，相信我们班的同学一定能坚持到底，一次比一次有进步！
三、指导学生写好横画
1、学习横的写法。
（1）认识横的形态。
投影显示短横与长横，引导学生比较分析其异同。
短横：劲健，左低右高，由细到粗。
长横：舒展，略呈弧势，由粗到细。
（2）学习用笔法。
三年级下册书法课教案 备课人：xxx
先引导学生由形态推理出用笔法：
短横：起笔轻，行笔按笔，收笔回锋。行笔速度由快到慢。
长横：起笔稍重（顿笔），行笔提笔，收笔回锋。行笔速度由慢到快。
接着老师投影示范书写，学生观摩。
然后学生练习，先跟着老师书空练习两遍，再在课本中进行描红临写练习三遍。
师巡回指导。
3、练习横的应用。
（1）对例字进行分析：短横与长横在例字中的用笔与空间结构特点。
（2）老师投影示范书写难写的例字：些、至、春、舞。
（3）学生练习。
老师巡回指导。
（四）讲评：
1、投影展示典型佳作与病例，先由学生点评，再师作小结。
三年级下册书法课教案 备课人：xxx
2、每位学生自评。
（五）小结：
1、长横与短横的形态与用笔法。
2、表扬书写中表现出色（写法掌握得好及学得用心）的同学，激励其他学生上进。
