姓 名 参加工作 时 间 现任行政 职 务 社会兼职 陈宫 性 别 何时何单位 调入本单位 男 2003年8月由南平师专调入 出生年月 1978.12 2003.8 参加党派 无 无 南平英语学会会员 2008年1月毕业于福建教育学院最后学历 (时间、学校、专业) 英语教育专业 何时评审通过何学科 2006年9月评审通过中学英语初教师职务 级(中二）职称 一学年来，本人拥护中国党，认真学习马列主义、思想和理论和“三个代表”重要思想，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、思 想 政 治 表 现 世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。 面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。 出勤情况病假 事假 旷课(工) 规定活动缺席情况 政治学习 教研活动 校年段 会 议 其他集体 活 动 得分 10分
/天 /天 /天 /次 1
10分 /次 /次 /次
教 学 工 作 量 12分 备课、编写教案情况 7分 批改作业情况 5分 任教 班级 学科 其他教学活动 本学年学生 每周任完成任代课 第二课听课 人数 教节数 教节数 节数 堂节数 节数 30 10 400 20 40 30 得分 九（3） 英语 依据新课改精神和学校学生实际情况认真备课编写教案。教学目标定位科学重、难点突出教学内容进行分层取舍课后反思明确认。 依据新课改精神和学校学生实际情况认真备课编写教案。教学目标定位科学重、难点突出教学内容进行分层取舍课后反思明确认 教 学 工 作 积极探索多媒体重要条件下的教学新模式，围绕新课程改革精授课情况 神，教学过程遵循“情——导——探——评”程序，教学民主，突15分 出学生为本，教学互动，气氛活跃。 校级以上统一命题本学年度中考考试由南平市统一命题,考试成绩优秀率( )%,考试科目及格率( )%与同类学校相比名列前茅。 成绩情况 8分 开课范围 开课日期 开课内容 效果 （市、县、校） 2011.10.13 2011.11.26 2012.3.23 2012.4.12 指导培养学生获奖情况（校级以上竞赛）4分 日期 校 校 校 校 获奖项目 获奖级别与名次 良好 优秀 良好 优秀 本人在指导培养中承担的任务 利用课余时间输导、讲课等 60分 公开教学情况 5分 2012.5 县英语竞赛 县团体总分第一名 辅导差生认真辅导差生，针对差生的实际情况分析原因，因人施教，采情况（方用个别辅导，对学生进行思想引导，提出针对性的解决方法，学生法、效果） 转变明显，教学效果良好。 4分
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班主任工作和党政及其他工作情况（一）（二）选项（一）班主任工作（分）担任班主行具体年段班级 制订班级工作计划，总结班级工作简况 1分 主题班会和辅导团队活动的次数、内容 1.5分 家长会、家访情况（日期、人数、内容） 1.5分 班级集体获奖情况 1.5分 班级面貌变化情况 1.5分 年级 班 年级 班 制定完整的班主任工作计划，全面了解班级情况。 1.主持主题班会一次，让学生学习长征的奋斗精神； 2.组织学生参加校运会，并获得校团体总分第二名的好成绩。 2011年10月1日——10月7日，广泛的去学生家里访问，目的是摸摸学生的底细。 2012年4月底，举行主题为半期考总结的情况总结 7 学风良好，班级团结稳定。 况（7分）（二）党政等能认真负责地搞好九年级英语备课组的教研工作，认真做好集体备课。 其它工作情承担课外活动和其他活利用课余时间，组织学生参加课外兴趣小组活动，输导学生参加英语动情况 竞赛活动。 3分 教研(教改)工作 4分 项目(活动(名称、级别) 本人承担的任务 完成任务情况及成果 公开课教学研究校 主讲、讨论 良好 课件 教案
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项目名称、级别 编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著等情况 5分 本人承担的部分 出版、发表或交流情况 得分 《让美走进课堂》（校） 撰写 2012年《 》第二期发表/交流 指导培养教师情况起止时间 指导何校何人 指导项目和讲课题目 效果 得分 2011年9月——2012年7月 本校三级教师邵义红 指导教学观摩课：仁爱八下 Unit 5 Topic One Section A 良好 3分 学习内容或 课程名称 进修培训含继续教育情况4分 奖惩情况4分
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() 起止时间 学习形式 学时数 成绩 得分 中小学教师网络全员培训 2012年5月---2012年8月 网络学习 48 合格 1、 县级小学音乐教学案例一等奖。 2、 县级音乐教学评优指导三等奖。 3、 中心学校级文艺汇演指导二等奖。 思想政治表现 定 性 等 级 优秀 合格 合格 不合格 不合格 优秀 教学、业务工 作量化总得分 教研意组小学完小见学校学区职能部门学校意学区考核小见组本人对考核 () 负责人签名: 年 月 日 审核意见 () () 签章 年 月 日 签章 年 月 日 意见的看法 签章 年 月 日 备注 5
