最新部编版三年级上册语文句子基础练习（15道）
一、 句子大观园。（接要求写向子）
1．我不能忘记那掌声。（调整语序，保持句意不变） __________________________
2．黑熊躲进自己的洞里冬眠。（改为双重否定句） __________________________
3．沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然还有几户人家。（根据意思写诗句）
_____________________________________________________________ 4．紫的、黄的、白的花长出来了。（改为拟人句） __________________________
二、 按要求写句子。
（1）我们克服了重重困难。（改为“把”字句） ____________________________________
（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。（改为提示语在中间） ____________________________________
（3）这种不守护公物的行为应该受到批评。（修改病句） ____________________________________
三、 按要求写句子。
（1）黄黄的银杏叶像一把把小扇子。（仿写比喻句） _________________________________ （2）门前的水泥道很美。（改为感叹句） ________________________
（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） _____________________________________________
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四、 按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。） _____________________________________________ 2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） _____________________________________________
3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。） _____________________________________________
4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） _____________________________________________
5.鸟儿的好朋友树不见了。 她很伤心。（用关联词连成一句话） _____________________________________________
五、 句子练习。
1．这个深深有趣的想法印在我心里。（修改病句） _________________________________ 2．太阳放射光芒。（扩写句子） _________________________________
3．对不起，你的铅笔被我弄坏了。（改写成把字句） _________________________________
4．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句） _________________________________
六、 按要求完成下列句子。
（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。（缩句） ____________________________________________
（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。”（改为转述句） ____________________________________________ （3）王红站起来。（扩句）
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（4）稻子笑弯了腰。（仿写拟人句）
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（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（修改病句） ____________________________________________
七、 按要求写句子。
1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句） ____________________________________________
2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句） ____________________________________________
3．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句） _________________________________________________
4．帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）
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八、 按要求改写句子。
（1）池塘里的荷花很美。（改为感叹句） ________________________________
（2）春天，燕子从南方飞回来了。（改为拟人句） ________________________________
（3）人们拎起斧头把一棵棵树砍死。（改为“被”字句） ________________________________
（4）我们戴上了鲜艳的红领巾参加了各式各样的丰富多彩的活动。（修改病句）
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九、 按要求写句子。
（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）
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_________________________________ （2）她的头发卷在身上。（改为比喻句） _________________________________
（3）小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。（缩写句子） _____________________________________________
（4）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句） _____________________________________________ （5）这是有趣的一本童话故事书。（修改病句） _________________________________
十、 按要求写句子。
1.按要求改写句子。
（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？
改为不带问号的句子：_________________。 （2）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。 改成拟人句：___________________________。 （3）雨点落进树林，发出的声音好听极了。 改成比喻句：___________________________。 （4）又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。 改为“被”字句：__________________。
（5）几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。（缩句） _____________________________________________。 （6）小姑娘在拾贝壳。（把句子写具体生动。） _____________________________________________。 2.仿写句子。
我不知道它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？ ．．．．_____________________________________________
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十一、 按要求完成句子练习。
（1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。（改为“把”字句） ____________________________________
（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写句子） ________边 ________，边________。
（3）花跑出来。（把句子写生动、具体） ____________________________________
（4）姐姐获得了“三好学生”。（修改病句） ____________________________________
十二、 按要求完成句子练习。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。（修改病句） _______________________________________
2．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完．．．．．．整）
“这里的风景太美啦！”小美_______________。
3．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联．．．．词写一句话）
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4．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改为转述句）
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十三、 根据要求完成下列句子练习。
1．这是一个真实的故事。（改写成反问句） ___________________________
2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改写成反问句） _______________________________ 3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）
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4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。（“把”字句改成“被”字句） _______________________________
5．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。） _____________________________________________
十四、 按要求完成句子练习。
1．大家一起朗读课文，那声音特别好听。（改为感叹句） ___________________________________________
2．手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点词语写句子） ．．．．___________________________________________
3．你可知道，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（仿照例句补写句子） 你可知道，______________________________________。
4．多读好书，可以提高我们的写作，丰富我们的知识。（修改病句） ________________________________________________
十五、 按要求写句子。
1．我把这段话写的很清楚。（改写成“被”字句） ______________________________
2．赵州桥坚固。 赵州桥美观。（用关联词连成一句话） ______________________________
3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子） 雨下得真大，
_____________________________________________________________ 4．婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句） ______________________________
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答案
1、那掌声我不能忘记。 黑熊不得不躲进自己的洞里冬眠。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 紫的、黄的、白的花冲出来了。
2、我们把重重困难克服了。 “小蜘蛛”，老屋问，“你吃饱了吗？” 这种不保护公物的行为应该受到批评。
3、柳树柔嫩的枝条像绿色的丝带迎风舞动。 门前的水泥道真美啊！ 枯黄的落叶静静地躺在地上。
4、东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。 枯黄的树叶一片片落下
来。 科学家的实验获得成功。 我们全校师生都参加了这次运动会。 因为鸟儿的好朋友树不见了，所以她很伤心。
5、这个有趣的想法深深印在我心里。 火红的太阳放射着耀眼的光芒。 对不起，我把你的铅笔弄坏了。 那么长的头发，平时很碍事。
6、白求恩取出弹片。 英子说，大家的掌声给了她极大的鼓励。 示例：王红慢吞吞地站起来。 示例：高粱涨红了脸。 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
7、后来，文字又被人们刻在竹片和木片上。 小明写的字既工整又漂亮。 造纸术的发明是贡献之一。 帛虽然比竹片、木片轻便，但是钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
8、池塘里的荷花真美啊！ 春天，燕子唱着歌，从南方飞回来了。 一棵棵树被人们拎起一把斧头砍死。 我们戴上了鲜艳的红领巾参加了丰富多彩的活动。
9、你是性子最慢的裁缝。 她的头发像丝线一样卷在身上。 头发荡来荡去。 老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！ 这是一本有趣的童话故事书。
10、如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，就可以把灰尘吸起来了。 秋风一吹，树上的叶子便翩翩起舞。 雨点落进树林，发出各种声音，整片树林仿佛一座音乐厅。 海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。 蚂蚁恢复了活动。 诚实守信的小姑娘在沙滩上仔细地拾那些奇异的贝壳。 那个人是我的慈祥的父亲，是我妈妈的值得依靠的丈夫，还是我奶奶的孝顺儿子。
11、小女孩赶紧把一大把火柴擦着了。 我 看电视 吃蛋糕 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。 姐姐获得了“三好学生”的称号。
12、使用电子邮件能节约纸张，保护环境。 高兴地欢呼着 我这次没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。 妈妈笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。
13、这难道不是一个真实的故事吗？ 蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？ 鸟有气味。 散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。 东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。
14、大家一起朗读课文，那声音真好听啊！ 妹妹一边唱歌，一边跳舞。
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这酸枣来得多不容易，这是山里的娃娃一大早去山上摘来的水果 多读好书，可以提高我们的写作水平，丰富我们的知识。
15、这段话被我写的很清楚。 赵州桥不但坚固，而且美观。 大得小河都涨水了，大得看不到远方的山，大得看不见窗外的天空，大得城市也不得不称起了伞。 婷婷做完了老师布置的所有作业。
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