制作布衣品劳技教案

一、主题内容分析

布艺即指布上的艺术,是古时期中国民间工艺中的一朵瑰丽的奇葩。是以布为原料，集民间剪纸，刺绣，制作工艺为一体的综合艺术。

《布艺制作》主题安排了“问题与思考”“学习与探究”“实践与体验”“汇报与展示”“评价与反思”“拓展与创新”等6个教学环节。“实践与体验”环节设计了“挂式布艺收纳袋制作”、“创意笔袋”、“布贴画制作”等3个活动，这些内容都是和学生的日常生活密切相关的。三个活动由易到难，从了解布艺制作的基本针法和步骤，到制作挂式布艺收纳袋、笔袋、布贴画等生活学习用品，层层递进，有利于培养学生动手动脑解决生活中问题的意识，激发学生对生活的热爱。从而促进学生掌握技能，提高解决问题的能力。

二、主题教学目标 1．知识与技能目标:

(1)了解布艺作品，通过欣赏布艺作品，激发学生学习的兴趣。 (2)通过制作挂式布艺收纳袋、笔袋等布艺品，掌握布艺制作的基本针法和步骤，学会创作布贴画。

2．过程与方法:

通过自主练习小组合作探究等灵活掌握缝制的基本针法。并在 制作布艺作品的过程中，培养学生自主探究、实践创新的能力。

3.情感态度与价值观

(1)通过布艺作品的设计、布料的合理利用，培养学生的创新

意识和审美能力。

(2)培养学生劳动创造美的意识，树立正确的劳动价值观。领 悟肯动脑、勤动手的重要性。

(3)增强学生节约、

环保意识、陶冶情操、激发对美好生活的向往。 4.教学重难点:

重点通过制作挂式收纳袋、笔袋等布艺品，掌握布艺制作的基本针法和步骤，学会创作布艺贴画。

难点通过布艺作品的设计.布料的合理利用等，培养学生的创新意识、设计思维和审美能力。

三、主题教学策略分析

教学方法充分尊重学生已有经验，激发学生积极主动参加布艺制作的欲望，引导学生自主探究与小组合作、激励评价相结合。

学法建议:自主探究、小组合作的学习方式。 教学评价建议 评价标准:

引导学生从基本针法的掌握程度、挂式布艺收纳袋、笔袋、布贴画的美观及实用性、创新性和小组合作的默契度等进行评价。