六年级语文上册期末考试含答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音写字词。
kānɡ kǎi làn yònɡ tiān yá huǐ huài
jiànɡ yóu ɡuǒ zhe hé ǎi bènɡ tiào
二、 用“√”画出加点字的正确读音。
lòu） 坚劲n jìng） 焜简陋（lù（jì黄（hūn kūn） ．．．ng） 脉脉 mài） 蜜饯n jiàn） 哄堂大笑（hōng hò（mò（xià．．．n） 嘟囔（lāng nāng） 漫卷诗书（juǎn juà．．
三、 辨字组词。
轴（_________） 哉（_________） 谱（_________） 曝（_________） 袖（_________） 栽（_________） 普（_________） 瀑（_________）
四、 补充词语，并选择恰当的词语填空。
全神（____）（____） 横（____）竖（____） 斩（____）截（____） 居高（____）（____） 粉（____）碎（____） 排（____）倒（____） 自（____）自（____） 震（____）动（____） 千钧（____）（____） 1．战士们向班长发誓，为了完成任务即使（________）也在所不惜。
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2．如果我们能像玩游戏那样（________）地学习，那我们的学习成绩该有多好呀。
3．阵地上（________）地躺着敌人的尸体。
4．就在这（________）的时刻，一位青年拦住受惊的马，救出了吓呆了的孩了。
五、 选词填空
欣赏 观赏
1.当我敲门进去的时候，他正在（______）一幅书法作品。
2.我正在（______）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。 不知所措 惊慌失措
3.碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（__________）了。 4.警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（_________）。
六、 按要求写句子。
1．小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。”（改为转述句） ___________________________________
2．我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。（改为反问句） ___________________________________ 3．郑板桥整日为灾民奔波奔走。（修改病句） ___________________________________
4．人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。（用关联词合并为一句话）
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七、 背诵积累。
1．唐代诗人贺知章的《回乡偶书》中，“__________，___________”突出了诗人离乡之久，回乡之晚，抒发了自己久而愈深、老而弥笃的思乡之情；“___________；____________”虽写了诗人的老迈衰颓，却从儿童的感觉着
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笔，极富生活情趣。我还会默写贺知章的《咏柳》：_______，______。______，_______。
2．《桥》的篇末写一个老太太来这里祭奠“她丈夫和儿子。”“丈夫”在文中指_______，“儿子”在文中指_______。课文最后才交代这两个人的关系，这种______的写法达到了震撼人心的效果。
八、 阅读感悟。
神奇“鱼医”
在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生，这里所说的鱼医并不是我们人类，而是一种小鱼。
“鱼医”体态小巧、行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药，而是用那尖尖的嘴巴，为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上，鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴（yáo）美餐的。
说来颇为有趣，病鱼与“鱼医”的关系相当融洽，凡是前来接受治疗的病鱼，就诊时，必须头朝下，尾朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那．．么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去，吃掉其坏死的组织。也许有人会问，病鱼会不会把鱼医吃掉？据海洋学家考察，这种事情是不会发生的，即使是遇上敌害，病鱼也不会匆匆将鱼医吞之，而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之，病鱼决不让鱼医受到伤害。由此可见，鱼类中鱼医是不可或缺的，只要有鱼医在，病鱼就能得到及时救治，患病致死的现象大大减少。
鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市，病鱼过多时，甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况，鱼医也会（ ）、撤手不干，躲到清净的地方去。而此时，病鱼也常常（ ）地把它拦住，（ ）之际，鱼医又不得不重新开始治病工作。
说到这里，或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪，海洋学家们也颇感疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好，他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是，鱼医失踪10天后，该水域的很多鱼都染上了疾病，一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都能患病。加上鱼类间
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并不那么文明，争斗的事常有发生，受伤在所难免。如果没有鱼医，伤病就得不到及时救治。
在鱼类中约有50种鱼是鱼医，他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸（hái）边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经统计，一条鱼医6小时内竟医治了10条病鱼。 1．根据所给解释从文中找出恰当的词语。
1.门口或庭院里像市场一样，形容来往的人众多，非常热闹。（______） 2.日夜不停，加紧工作或学习。（______） 3.令人难以相信。（______） 2．将下面成语还原至文中括号内。 前呼后拥无可奈何勃然大怒
3．文中画线句中的引号的作用是______________。 4．文中加点的词能否删除？为什么？ ______________________________
5．短文以“神奇‘鱼医’”为题，你从哪些方面看出了鱼医的“神奇”？ ______________________________
九、 题目：二十年后的我们
要求：
1．大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化？ 2．分段叙述，把重点部分写具体。
3．字迹工整，语句通顺，情感自然，不少于450字。
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参
1、慷慨 滥用 天涯 毁坏 酱油 裹着 和蔼 蹦跳 2、lòu jìng kūn hōng mò jiàn nāng juǎn
3、轮轴 美哉 乐谱 曝晒 袖口 栽树 普通 瀑布
4、贯 注 七 八 钉 铁 临 下 身 骨 山 海 言 语 天 地 一 发 粉身碎骨 全神贯注 横七竖八 千钧一发
5、欣赏 玩赏 不知所措 惊慌失措 6、
1.小刚对妈妈说，他今天要去公园看菊展。 2.我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗？ 3.郑板桥整日为灾民奔波。
4.如果人类随意破坏自然，人类的生存就会受到严重威胁。
7、少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 老汉 小伙子 意外式结局 8、
1．门庭若市 夜以继日 难以置信 2．勃然大怒 前呼后拥 无可奈何 3．特殊称谓
4．不能。“必须”是一定要的意思，说明病鱼的就诊姿势是一定的，如果删去，表达不严谨。
5．①给鱼治病不是通过用药，而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的肉，达到“药”到病除的目的；②病鱼与鱼医的关系相当融洽；③鱼医治病的速度快得让人难以置信。 9、范文：
二十年后的我们
二十年后人类将过上幸福的美好的生活，生活不再贫穷。
二十年后我是一名经济学家，非常出色，非常富有。前不久刚从德国坐飞机回国。当我来到家乡时，这儿已经不是一座小城了，而是到处建着高楼大厦的城市，突然一座高楼下出现一大群穿着黑西装的人，最前面的是穿着蓝色西装的小伙子，这个小伙子十分潇洒帅气，我仔细一看，才认出那个小伙子原来是我的小学同学小石，我心想他不会是当了老大吧？于是我带着疑问来到了老同学面前，还没开口，小石便说：“这不是老同学小飞吗？对了，你现
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在过的怎么样？”我说：“很好，你后面跟的都是谁啊？”他又说：“我当了大老板，非常有钱，后面的都是我的保镖。”就在这时，另外一个老同学也刚好路过，看见我们便走过来。我们三个兴高采烈的聊起了这几年家乡的变化和同学们的现状……
原来，二十年后不但我们的家乡变得越来越美了，我们也都长成了事业有成，年轻有为的企业家、军事家、科学家……唯一不变的是我们的友谊，即使多年不见，还是那么亲切！对了，还有我们的班主任，他还是那么年轻！
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