五年级数学下学期期中考试试题（附答案）
一、用心填空（25分，每空1分）
1. 如果＋700元表示收入700元，那么－700元表示( )。
2．在＋7、－5、0、1、－1.2、＋6、3、－9中，正数有( )，负数有( )，最小的数是( )，最大的数是( )。
211
3. 5里面有( )个5，再添上( )个5就是最小的质数。
4．把3米长的木条平均分成7段，每段占全长的( )，每段长( )米。 5．4÷5＝
24
＝16÷( )
（ ）
a
6．对于分数 4，当a( )时，它是真分数，当a( )时它是假分数，当a为( )时,它可以化成整数。
7．用数对表示点的位置，点A(9，6)表示这个物体在第( )列，第( )行，点B在第8行第3列，用数对表示为( )。
8．如果b是a的倍数，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。如果a和b只有公因数1，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
9. 在下面括号里填上适当的分数。
25厘米＝( )米 800克＝( )吨 120平方分米＝( )平方米
40分＝( )时
二、合理判断。正确的涂A，错误的涂B。（6分，每个1分） 1. 两个数的最小公倍数一定比这两个数的积大。 2．24是6的倍数，6是24的因数。
( )
( )
28
3．大于9而小于9的分数只有5个。 11114. 比5大，比 2小的分数只有3和4。
( ) ( )
1
5. 一根绳子连续对折3次，每段是全长的6。 ( ) 6161
6．把18约分后是3，18和3大小相等，意义相同。 ( ) 三、精心选择。涂黑正确答案的序号。（10分，每个1分） 3
1. 8的分母增加8，要使分数的大小不变，分子应该( )。 A．增加8 B．乘3 C．增加3 3
2. 与7相等的分数( )。
A．只有1个 B．只有2个 C．有无数个
3. 把两根长度分别为45厘米和54厘米的彩带剪成长度一样的短彩带，并且没有剩余，每根短彩带最长是( )厘米。 A．9 B．15 C．6
4. 如果X÷Y＝8，那么X、Y的最大公因数是( )。 A. X B. 8 C. Y D. XY
5. 小明在操场上跑步，如果＋2表示他沿跑道顺时针跑了2圈，那么－4表示他沿跑道( )。
A．顺时针跑4圈 B．逆时针跑2圈 C．顺时针跑2圈 D．逆时针跑4圈
6．两个相邻自然数的最小公倍数是56，这两个自然数的和是( )。 A． 72
B． 15
C． 16 D． 17
7．下面的数中，( )更接近于－3。 A. －4 B．－1 C．0
D．3
8. 有5吨货物，平均7次运完，每次运这批货物的( )。 51A.7 B. 7
5C. 7 吨
3
9. 8的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应( )。 A．增加6 B．增加8 C．增加16 D. 乘6 10. 和南偏西45°相反的方向是( )。 A．北偏西45° 四、细心计算
1、直接写得数（10分，每个1分）
19377953
＋ ＝ ＋＝ 1－ ＝ －＝ 0.8×25＝ 20201313118812578579.7－8＝ 5＋5＝ 8＋ 8＝ 21－21＝ 1－ 9＝ 2、用竖式计算（6分，每个2分） 1.08÷6= .52÷8= 0.125×0.88 3、脱式计算。（18分，每个3分） 231－5－5 5138－8＋8
742287 15＋15－15 13＋13－13 1125258 21－21＋21 9＋9＋9
B. 南偏西45° C． 北偏东45°
五、动手操作（每空1分，第2题最后一问2分，共10分）
1. 从右图中可以知道：吴庄在柳镇的 ( )方向 ( )米处。从柳 镇出发向( )方向走( )米， 就到达王村。如果每分钟走60米， 从杨庄经柳镇到达王村需要( )分钟。
2.左图中，少年宫的位置用数对表示是( )。李林家的位置是(2，3)，学校的位置是(3，2)，请在图中标出李林家和学校的位置并写出从照相馆到少年宫怎么走。
六、解决问题（每题5分，共35分）
1. 四年级的同学参加课外兴趣小组活动，参加书法兴趣小组的人数占全年级331
人数的10，参加舞蹈小组的人数占全年级的10，有10的同学参加体育兴趣小组。这三个小组的人数共占全年级的几分之几？
5
2. 修路队要修一条公路，第一个月修了总数的12，第二个月修的和第一个月同样多，还应修总数的几分之几才能完成？
3. 某班同学分组植树情况：
组别 占总数的几分之几 第一组 320 第二组 720 第三组 920 三个组共完成了总数的几分之几？第三组比第一组多完成了总数的几分之几？
4．一批货物共60吨，第一次运走了40吨，运走了总数的几分之几？还剩总数的几分之几？
5．一个长方形花坛，长36米，宽27米，把它分割成相等的小正方形栽不同种类的花，不能有剩余，分割成的小正方形的边长最大是多少米？共能分割成多少块？
6．五年级参加学校组织的阳光大课间队列比赛，人数在70和80人之间，如果6人一列或8人 一列，都正好站整齐，而且没有剩余。五年级有多少人参加了这次队列比赛？
7．学校计划植树450棵，已经植了300棵，已经植了几分之几？
五年级数学答案及评分标准
总分120分
一、用心填空（25分，每个1分） 1. 支出700元 2. ＋7、1、3、＋6、 －5、－1.2、－9、 －9、 ＋7 3. 2 8 134. 7 7 5． 4÷5＝
24
＝16÷(20 ) （30）
14129. 4 5 15 3
6．小于4且大于0 大于或等于4 4的倍数 7. 9 6 (3，8) 8． a b 1 ab
二、合理判断。正确的涂A，错误的涂B。（6分，每个1分） 1. B 2．A 3.B 4. B 5.B 6．B
三、精心选择。涂黑正确答案的序号。（10分，每个1分） 1.C 2. C 3. A 4.C 5. D 6.B 7. A 8. B 9. C 10. C 四、细心计算
1、直接写得数（10分，每个1分） 1121
110 113 11 4 20 3112
1.7 5 12 7 9 2、用竖式计算（6分，每个2分）
1.08÷6=0.18 .52÷8= 11.19 0.125×0.88=0.11 3、脱式计算（18分，每个3分） 330 5 13 722 1833
五、动手操作（每空1分，第2题最后一问2分，共10分） 1.北偏西30° 1200 北偏东60° 1800 50 2．(4，5)
从照相馆向北偏东72°方向走1200米到少年宫。
六、解决问题（每题7分，共35分）
331771. 10＋ 10＋ 10＝10答：这三个小组的人数共占全年级的10。
5511
2．1－ 12－ 12＝6答：还应修总数的6才能完成。
379199333. 20＋ 20＋ 20＝ 20 20－ 20＝10
193
答：三个组共完成了总数的20，第三组比第一组多完成了总数的10。
22121
4．40÷60＝3 1－ 3＝3答：运走了总数的3，还剩总数的3。
5. 36和27的最大公因数是3×3＝9。
36÷9＝4(块) 27÷9＝3(块)
4×3＝12(块)答：分割成的小正方形的边长最大是9米，共能分割成12块。
6. 6和8的最小公倍数是2×3×4＝24。
24×3＝72(人)答：五年级有72人参加了这次队列比赛。
22
7. 300÷450＝3 答：已经植了3。
