2022年进场人员安全教育培训总结范本

新员工进场安全教育培训教材 第一部分：安全生产基本知识 1）什么是安全生产，它的意义是什么。

安全生产。是指在劳动生产过程中，通过努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止事故的发生，使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。

意义包括两个方面： 1、人身安全。 2、设备安全。

2）我全生产的方针是什么。 安全第一，预防为主，综合治理。 3）员工安全生产的主要职责： 1.遵守有关设备维修保养制度的规定。 2.自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律。

3.爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品。 4.关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议。 5.发现事故隐患和不安全因素要及时向___或有关部门汇报。 6.发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并协助调查工作。

7.努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程。

8.积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识。

9.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。 第二部分：基本权利和义务 1）您的安全生产权利

1.上岗前接受安全知识培训的权利。 2.安全生产知情权与建议权。 3.对安全管理的批评、检举、控告权。 4.拒绝违章指挥和强令冒险作业权。 5.紧急情况下停止作业与撤离权。 6.享受工伤保险与伤亡补偿权。 2）员工的安全生产义务 1.遵章守纪，服从管理。 2.正确佩戴和使用劳动防护用品。 3.参加培训，掌握安全生产技能。 4.及时报告事故隐患。 第三部分：安全常识

1.安全生产的“三宝”。安全帽、安全带、安全网。

2.四不伤害。即自己不伤害自己，自己不伤害他人，自己不被他人伤害，保护他人不被伤害。

3.三违。违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。 4.三无。个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。

5.三级安全教育。即新入场人员必须分别经过项目部级、作业队级和班组级安全教育并考试合格才能上岗作业。

6.三同时。即安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。

7.安全生产事故处理“四不放过”原则。即事故原因没有查清不放过，事故责任者没有得到严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防护措施没有得到落实不放过。

8.在生产中必须做到“五同时”。即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

安全生产六大纪律：

1.进入现场，必须戴好安全帽，扣好帽扣，正确使用劳动防护用品。

2.二米以上的高处悬空作业，无安全设施的必须戴好安全带，扣好保险钩。

3.高处作业时，不准往下面乱抛材料和工具等物件。

4.各种电动机械设备，必须有可靠的安全接地和防雷装置，方能开动使用。

5.不懂电器和机械的人员严禁使用和玩弄机电设备。 6.吊装区域非操作人员严禁入内，把杆___不准站人。 安全生产十不准：

1.不戴安全帽，不准进入施工现场。

2.高空作业不挂安全网、不系安全带，不准施工。 3.穿高跟鞋、拖鞋、赤脚不准作业。 4.工作时间不准喝酒，酒后不准作业。 5.高空作业所用物料不准随便抛下。 6.电源开关不准一闸多用。

7.机械设备不准带病运行。

8.机械设备的安全防护装置不完善不准使用。 9.吊车无人指挥、看不清起落点不准吊装。 10.防火禁区不准吸烟。 第四部分：主要危险源及应对措施 1）滑坡、塌方 主要应对措施：

1.根据土质条件及时调整开挖边坡坡比，将边坡的坡比放缓到稳定状态及时修坡。

2.勤观察常护坡。 3.不在危险地段停留。 4.注意边坡坍塌征兆。 5.一定要戴安全帽。 2）安全用电 主要应对措施： 1.非电工严禁动电。

2.各种电器使用前应检查是否漏电、接地是否良好。

3.所有用电器具必须经过漏电保护器，而且漏电保护器必须灵敏可靠。

4.应使用优质的电缆线，严禁使用胶质线。 5.禁止用扎丝等导电材料捆绑电缆电线。 6.所有用电开关应标明用途和责任人。 7.学会触电急救知识。 3）车辆伤害

主要应对措施：

1.项目部施工处靠近县城、国道，交通安全尤为重要。 2.遵守交通规则。

3.车辆安全设施处于良好状态，灯光齐全。 4.多人行走时应成纵队而不应排成一排。

5.通勤车辆应不得人货混装、不得超员、不得超速行驶。 4）机械伤害 主要应对措施：

1.严格按操作规程作业，按时进行机械保养维护、施工前检查应到位。

2.各种防护设施齐全可靠，尤其是发电机传动部分的外防护罩、切割机的手柄开关等。

3.操作有旋转零部件的设备时严禁戴手套、严禁穿过于肥大的服装。

4.不在挖掘机的回旋半径内停留。 5.严禁用反铲、装载机斗运人。 5）物体打击 主要应对措施：

1.严禁上下同时作业，除非有可靠的防护措施。 2.进入工作面必须戴安全帽并系好帽带。

3.脚手架上的杂物应及时清理，所有工器具必须袋装吊运，严禁抛扔，除非有可靠的安全防护措施。

6）高处坠落

高处作业：凡在坠落高度基准___m以上有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业，分为一级高处作业：___m；二级，___m；三级，___m；四级，___m以上。主要应对措施：

1.首先应做好安全防护设施，比如设置好安全围栏、铺满跳板、挂好安全网等。

2.在上述设施不完善的情况下应系挂安全带，安全带的正确系法应是高挂低用。

3.身体应满足要求，患有高血压、低血糖、癫痫等不适应症的人员严禁上高架作业。

7）火灾急救 主要应对措施：

1.严禁明火作业，必须要明火作业时，必须经施工管理部和安全生产部批准，派专人监护，作业完毕立即灭火。

2.不得在一个垂直面上同时进行电焊气焊作业，氧气瓶、乙炔瓶按规定存储，不得暴晒，两瓶间距保证___m以上，与明火保持___m以上的距离。

3.焊割作业时下部如有易燃___物品，必须采取可靠的防护措施，派专人监护。

4.如发生火灾，应立即扑救，同时向安全生产部、施工管理部报警。

4.应学会火场逃生技巧。 8）高处作业如何做好安全防护

1.要按规定穿戴防护用品。如穿软底鞋、戴安全帽、系安全带；安全带应高挂低用，不能穿皮鞋或塑料硬底鞋作业。

2.登高时禁止使用没有防滑或梯档缺损的梯子。梯顶端应放置牢固或有专人扶梯。

3.登高时用的脚手架要符合规定。使用前要检查是否有断裂伤痕，搁置必质平衡牢靠，两梯要用绳索扎牢。

4.注意脚手架是否坚固、结实、平衡。各层都要放底板篱笆，上下脚架要有良好的扶手，确保安全。

5.高处作业___必须设安全网。凡无外架防护的施工，必须在4—___米处设一层固定的安全网，每隔___米（四层楼）再设一道固定的安全网，并同时设一道随墙体逐层上升的安全网。

6.在天棚和轻型屋面上操作或行走前，必须在上面搭设跳板或___满搭安全网。

7.冬季在寒冷地区从事高处作业时，要防止踏冰滑倒，不准在走道、脚手架上倒水。

8.在高处作业遇有雷击或阻云密布将有大雷雨时，脚手架上的作业人员必须立即离开。

第五部分：现场急救知识 1）意外伤害急救

1.遇到意外伤害时，不要惊慌失措，要保持镇静，并维持好现场的秩序。

2.在周围环境不危及生命条件下，一般不要轻易随便搬动伤员。 3.暂不要给伤病员喝任何饮料和进食。

4.如发生意外，而现场无人时，应向周围大声呼救，请求来人帮助或设法联系有关部门，不要单独留下伤病员无人照管。

5.立即向有关部门报告事故现场、伤病员人数、伤病情况、伤病处理等。

6.根据伤情对病员分类抢救，先重后轻、先急后缓、先近后远。 7.对窒息、呼吸困难的伤病员，迅速进行人工抢救。 8.对伤情稳定的人员，迅速转运就近医院。 9.现场抢救必须统一服从领导，不得各自为政 2）触电急救

触电急救最重要是动作要迅速。快速、正确地使触电者脱离电源，快速正确地急救。争取时间，就是争取了生命。触电急救现场应用的主要救护方法是人工呼吸法和胸外心脏挤压法。

3）人工呼吸法

施行人工呼吸以口对口人工呼吸法效果最好。捏紧触电者鼻孔，深吸一口气后紧贴触电者的口向口内吹气，时间约为___秒钟，吹气完毕后，立即离开触电者的口，并松开触电者的鼻孔，让他自行呼气，时间约___秒钟，每分钟约___次。

4）胸外心脏挤压法

救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧，两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，以每分钟___次速度进行。一旦呼吸和心脏跳动都停止了，应当同时进行口对口人工呼吸和胸外挤压，如现场仅一人抢救，可以两种方法交替使用，每吹气2—___次，再挤压10—___次。抢救要坚持不断，切不可轻率终止，运送途中也不能终止抢救。

5）中暑急救

中暑是由于高温、日晒引起的一种急性疾病。中暑后会出现头晕、头痛、全身无力、口渴、心悸、恶心、呕吐等症状，严重时会突然晕倒。中暑又可分为先兆中暑、轻症中暑及重症中暑。中暑急救的方法是：让中暑病人立即离开高温环境，转移到阴凉通风处休息，并解开衣服，呈平卧姿势，同时让患者多喝含盐饮料。对于先兆中暑者，可不进行特殊治疗，让他自然恢复正常。对于重症中暑病人，要立即送医院抢救治疗。

6）砸伤急救

1.立即挖出伤员，注意不要再度受伤，动作要轻，准、快，不要强行拉。如全部被埋应尽快将伤者的头部优先暴露出来，清理口鼻泥土砂石、血块，松解衣带，以利呼吸。

2.使伤员平卧，头偏向一侧，防呕吐物堵塞呼吸。

3.伤口出血时应用布条止血和净水冲洗伤口，用干净毛巾包扎好以防感染。

4.骨折时要用夹板或代用品固定。 5.呼吸停止者，口对口人工呼吸。 6.心跳停止者，实行胸外心脏按压。

7.搬运伤员要平稳，避免颠簸和扭曲，有条件时及早输血、输液。

7）高空坠落急救

1.去除伤员身上的用具和口袋中的硬物。

2.在搬运和转送过程中，颈部和躯干不能前屈或扭转，而应使脊柱伸直，绝对禁止一个抬肩一个抬腿的搬法，以免发生或加重截瘫。

3.创伤局部妥善包扎，但对疑颅底骨折和脑脊液漏患者切忌作填塞，以免导致颅内感染。

4.颌面部伤员首先应保持呼吸道畅通，松解伤员的颈、胸部钮扣。

5.复合伤要求平仰卧位，保持呼吸道畅通，解开衣领扣。 6.周围血管伤，压迫伤部以上动脉干至骨骼。直接在伤口上放置厚敷料，绷带加压包扎以不出血和不影响肢体血循环为宜，常有效。

7.快速平稳地送医院救治。 8）火灾急救

新到一个地方应先熟悉环境，知道安全通道和消防设施所在。着火后不要惊慌，报警与救火、自救应同时进行，如果是初始火灾，分清着火点源后用身边的灭火器具或湿被单覆盖即可灭火；如果火势太大或着火点不在自己屋内，如果门很热，说明室外已是火海，切不可贸然开门，更不要着急跳楼，如果情况紧急，可把被单、衣服等撕成条绑紧后从窗外溜下，或将水淋湿墙壁和门阻止火势蔓延，洗手间是求生的最佳地方。不能因清理行李和贵重物品而延误时间。不能在浓烟弥漫时直立行走。大火伴着浓烟腾起后，应在地上爬行，避免呛烟和中毒。地面有火应穿上鞋。如果身上着火了，千万不要奔跑，要赶快把衣服脱下，或躺在地上打滚把火苗灭熄。

9）淹溺急救

如身边有绳索、木板或其他不易下沉的物件，可抛给溺水者，再拖其上岸；游泳技术较好的，可迅速绕其背后，抓住头发或夹其腋窝，以仰泳方式将溺水者救出水面。

2022年进村入户后的个人工作总结

根据的安排，我于___年___月到西山三岔村委会牛街村民小组___家学习锻炼。短短的___个月的时间，我脚踏实地践行“三同”，深刻领会了省、市__关于机关年轻干部到基层锻炼的决策的正确，深深感到了乡村干部的艰辛、农民朋友的艰苦、“三农”工作的艰巨，自己经受了一次难得的锻炼和磨炼。

回顾“三同”的日子，总结

一、思想、情感上发生了明显变化。找到了一些与群众同呼吸、共命运的感觉。走出机关来到农村，由 一个___工作人员变成一个普普通通的农民，整天面对的由抽象的文字材料变成了实实在在的事和活生生的人，这种变化对我的思想、情感的影响是巨大的，也是深刻的。比如，同样是对待土地征用和___问题，过去从材料和新闻上看到他们，我可能会产生一些同情；但是现在，当我实实在在面对这些事，面对农民兄弟，望着他们期盼的眼神时，我感觉到的就不仅仅是同情，更重要的是一种责任了。过去看到这种情况，我总希望别人去做点什么，现在却想我能为他们做点什么。类似这样的变化，半年来经常发生着，而且在许多方面正在发生着。我相信这种变化会影响到我的今后，我永远都不会忘记我在三岔“三同”的日子。六个月对农村的耳闻目睹，亲身体验，与农民兄弟的促膝交谈，也让我看到了、听到了、认识到了、体会到了实施“云岭先锋”工程，开展“千个支部帮千村，万名干部下基层”活动的良苦用心。换句话说，我们到基层锻炼，就是了解民情、听取、___民生，服务民利，将“三同”融入“三农”。锻炼我们的思想、作风、意志、能力和为人民服务的本领。

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二、通过调查研究，初步了解了一些村情。“三同”期间，我比较注意调查研究。为期六个月的“三同”活动，我既要当好农民，又不能完全等同于农民。按照提出的“三个___”(到基层锻炼___，锻炼期间做什么，锻炼之后留什么)，认真思考西片区发展中的一些共性和热点问题，开展一些社会调查和走访活动。虽然我生在农村，但长期在外学习工作，现在农村的条件、环境、现状都已经发生了深刻变化，仅仅凭印象、凭经验已经不能准确把握农村工作的特点了，难以适应“三农”工作的需要。

不到农村不知道，一下基层才知道，农村工作千头万绪、错综复杂，农村工作事情非常具体，鸡毛蒜皮一大堆。我没有实际工作经验，为了熟悉农村工作，我经常跟着村组干部到村子里看看问问，慢慢熟悉环境，经常和村干部促膝交谈，虚心向他们学习，到村子里进行村情调查，了解农民关心什么，需要什么。

我所在的三岔村委会地处原西山乡所在地，是这里的政治、经济、文化中心。三岔村民委员会共有___个村民小组，___户农户，人口___人，人均有粮___公斤，农民人均纯收入___元，人均耕地只有___亩。由于近年来开发区的开发建设征用了大量土地，大多数劳动力外出打工，三岔农民一年时间是“一个月种田、一个月过年、十个月外出打工挣钱”。三岔属城郊结合部，经济相对发达，目前正抓紧小康村的建设，大多数农户基本不干农活或干农活的时间很少。我所在的农户家户主是村民小组的副组长，土地大部分被征用，基本上无农活可干，针对他家的实际情况，“三同”期间，我主要是帮助他们做点家务，收割季节帮助收割谷子、玉米，辅导两个子女的学业。对村委会的工作则尽力而为，列席部分会议，积极提一些意见和建议。针

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对三岔土地被征用，___、农民外出打工的实际，对三岔的农村富余劳动力转移和发展城郊经济我作了一些调查，可以说，这些调查虽然是初步的，但却是活生生的，是在办公室的文件材料中读不到的。到农村后的感受是在机关里无法找到的，一些鲜活的知识也是在机关无法学到的。

三、开阔了眼界，改变了观念。过去在___工作，形成一套固定的思维、观念以及方式，对机关以外的情况和工作，尤其是对农村现在的情况和工作都不了解，也很少去关心。通过六个月的“三同”活动，使我对“三农”问题有了更加深刻的认识和了解，对农民有了更加深厚的感情。___当年对知识青年说，农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。这句话用来形容我现在的感受是最恰当不过了。我很荣幸自己能够参加“三同”活动，亲眼目睹了农村现在的变化，尤其是开发区取得的辉煌成就以及西片区的开发建设给西山带来的巨大变化。我还亲自感受了、市，开发区对农民的关心和爱护。这使我发现，农村工作原来这么有意义，“___”重要思想原来可以这么直接、这么真切在农村得到体现。这段经历使我对所从事的___工作和“三同”活动有了新的认识，我相信有了这番经历之后，再回到机关时，我会尽自己所能，尽力干好本职工作，为农村工作提供更多的帮助和服务。

四、学到了知识，增长了才干，获得今后成长和进步的动力。我是从学校直接到___工作的，过去在学校和机关学到了不少东西，也积累了一定的工作经验，这些知识和经验对我的成长发挥了重要作用。通过“三同”，又学到了许多新的知识。比如，关于“三农”问题。俗话说“实践出真知”，即使是过去已经学过的东西，由于要在实际

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中运用，也有了新的认识。另外，通过和村组干部的接触，了解了一些农村工作的工作思路和工作方法。比如实际贯彻落实上级的，如何处理村民的纠纷，如何发展农村经济，农村产业结构调整等等。好多都是我在机关没有接触到的，实践这一课也是我自身最缺乏的。我相信，如果我能够把学到的和过去积累的东西结合起来，融会贯通，这份收获将会令我终身受益。

总之，六个月的亲身经历使我深深体会到，安排机关年轻干部到农村、到基层是一项非常正确的举措，是一条培养和造就青年干部的有效途径。

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